部编版小学语文二年级上册语文园地二 第1课时 教案

《语文园地二》教学方案
第1课时
【教学目标】
懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典。
【教学准备】
1.教师：多媒体课件。
2.学生：字典。
【教学过程】
一、查字典
1.复习音序查字法。
（1）导入新课：同学们，我们在一年级下册学习过音序查字法，还记得音序查字法口诀吗？课件出示音序查字法口诀，学生齐读。
音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
（2）过渡：这节课，我们再学习另一种查字典的好办法。（板书：查字典）
2.呈现问题情境，引入新课学习。
（1）课件出示儿歌，请学生自由读儿歌，把不认识的字圈起来。
（2）交流：读儿歌的时候，你们遇到了哪些不认识的字？
预设：葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸。
（3）提问：读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？
学生交流、汇报。
（4）小结：遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。（板书：部首查字法）
3.演示用部首查字法查字典。
（1）提问：比如，“狐”字我们不认识，该怎么用部首查字法查字典呢？谁会？能演示给同学们看一看吗？
预设1：（有学生会）请他/她演示给大家看，然后一起尝试查一查。
预设2：（学生都不会）请同学们打开书第25页，先来数一数用部首查字法查字典一共有几步。
（2）分步阅读和操作。
①学习第一步。学生自由读第一步的要求，提问：第一步中，要做几件事？
学生汇报，教师课件出示：定部首，数几画。
②学习第二步。学生接着读第二步的要求，并拿出字典，在字典上按要求实际操作。教师巡视、指导、示范。提问：第二步主要告诉我们做什么？
学生汇报，教师课件出示：部首目录找到它。
③学习第三步。学生自由读第三步的要求，按照要求在字典里实际操作。教师巡视、指导、示范。提问：第三步要做几件事？
学生汇报，教师课件出示：部首外，再数数，检字表中找页码。
④学习第四步。
过渡：最后按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了！快快找，快快翻，找到正文中的“狐”字，我们就知道它的字音了。找到的同学，请你竖起大拇指夸夸自己！
（3）课件出示完整的部首查字法口诀（重要信息标红），请学生齐读。
小小字典手中拿，看我来把汉字查。
定部首，数几画，部首目录找到它；
部首外，再数数，检字表中找页码；
快快找，快快翻，找到正文字音出。
4.指导练习。
（1）请学生打开书，自由读“查字典”第一题，要求：看谁找得又快又准。（不同版本的字典，部首在“检字表”中的页码不一样，可以提前建议学生准备统一版本的字典，方便交流与指导。以下要查的部首所在的页码参考的是《新华字典》第12版）
指名汇报。再请学生读一读：定部首，数几画，部首目录找到它。
答案：艹（35）糸（100）犭（60） （95）酉（103）。
（2）学生读“查字典”第二题。教师点拨：先确定这些字的部首，然后数一数剩余还有几画。
指名汇报。答案：葡（9）紫（6）狸（7）笨（5）酸（7）。
（3）学生读“查字典”第三题。教师点拨：刚才大家已经用部首查字法查到“狐”字了，你一定也可以又快又准地查到其他几个字。
①学生开始查字典、填表格。教师巡视、指导。
②小组交流，并选出代表向全班同学汇报。
答案：
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
葡 艹 9 384 pú
紫 糸 6 656 zǐ
狸 犭 7 287 lí
笨 竹（ ） 5 21 bèn
酸 酉 7 464 suān
（要查的字所在的页码参考的是《新华字典》第12版）
5.小试牛刀。
（1）学生再读一读部首查字法口诀。
（2）出示儿歌，选出部首比较明显的生字：烧、浇、晓、绞、绕，请学生用部首查字法查一查，填写表格。
“尧”字歌
用火烧，用水浇。
东边日出是拂晓。
左边绞丝弯弯绕。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
烧 火 6 434 shāo
浇 氵 6 228 jiāo
晓 日 6 534 xiǎo
绞 纟 6 230 jiǎo
绕 纟 6 416 rào
（要查的字所在的页码参考的是《新华字典》第12版）
（3）小结。
小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
同学们已经掌握了音序查字法和部首查字法，以后读书、学习的时候，遇到不认识的字、不理解的字词，经常用字典查一查，不但会更熟练地掌握方法，而且会收获更多的知识。
（4）齐读儿歌。
设计意图：采取“阅读步骤——亲自操作——总结方法”的学习思路，引导学生通过自己一步步的实践，经历部首查字法的过程，获得学习成就感。由《狐狸和葡萄》改编的儿歌是教材的重要组成部分。本设计将此儿歌作为贯穿全课的一条主线，从儿歌中学生不认识的字入手，再学习认识这些字的办法，最后读通读熟儿歌，将阅读积累与部首查字法有机地整合在一起。
二、布置作业
预习《十二月花名歌》，儿歌中不认识的字查一查字典，将查到的拼音写在书上。
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