13 要下雨了（教学课件）

(共29张PPT)
一年级语文下册部编版
13. 要 下 雨 了
学习任务一
图片导入，激发兴趣
看到下面这种天气，你会想到什么？
朗读课文，认字读词
学习任务二
自由读课文，要求：
1.读准字音，读通句子。
2.圈出难读的生字，多读几遍。
3.标出段落序号。
初读课文
1
2
3
5
4
6
8
7
9
腰 坡 沉 伸 潮 湿
呢 空 闷 消 息 搬 响
ne
xiǎng
yāo
pō
chén
shēn
cháo
shī
kòng
mēn
xiāo
xī
bān
认读生字
空
kòng（有空）（空地）（空白）
kōng（天空）（空间）（空中）
多音字
在蓝蓝的天空（ ）下，有一群孩子在一片空（ ）地上玩耍。
弯腰 山坡 阴沉沉 伸腰 潮湿
你呢 有空 闷得很 消息 搬家 响起
认读词语
自由朗读课文，结合课文配图说说故事里有哪些动物，三幅图分别对应的是课文的哪几个自然段。
小白兔
燕子
小鱼
蚂蚁
精读课文，理解内容
学习任务三
精读课文
学习1—3自然段
1.听教师读，结合课文图片理解词语：阴沉沉
2.你还能说出两个这种ABB类型的词吗？
理解词语
天阴沉沉的
积累词语
阴沉沉 (ABB)
乐呵呵 笑眯眯 金灿灿 甜津津
胖乎乎 白茫茫 绿油油 亮晶晶
精读课文
同桌合作朗读第2、3自然段，说说燕子下雨前在干什么，体会燕子与小白兔的对话。
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
低飞的原因是什么？
精读课文
潮 湿
瓷砖冒“汗”
玻璃上写字
地板湿滑
理解词语
你能用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因吗？
空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高。
燕子要捉到小虫子必须飞得很低。
因为
所以
句式训练
精读课文
小组合作交流，学习4-7自然段：
1.分角色朗读。
2.思考：小白兔继续往前走，又看见了谁在干什么？说了些什么？
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
精读课文
到水面透气的原因是什么？
你能用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因吗？
要下雨了，水里闷得很。
小鱼游到水面上来透透气。
因为
所以
句式训练
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
仿照小白兔对小燕子、小鱼的问话，用上“呀”问一问蚂蚁。
蚂蚁，蚂蚁， 呀？
你们怎么在搬家
句式训练
仿照燕子的回答，补充蚂蚁的回答。
我正忙着捉虫子呢！
呢！
我们正忙着搬家
正忙着 呢！
妈妈
做饭
句式训练
“真的”是说和前文中小动物们预测的一样。
大雨真的下起来了。
大雨下起来了。
真的
对比阅读
观察对比，书写生字
学习任务四
加
呀
吧
mα
jiā
yα
bα
吗
书写生字
这
边
guò
zhè
biān
过
书写生字
1.朗读课文。
2.给家人讲一讲故事。
3.搜集下雨前，动物们的变化。
4.阅读课外书《昆虫记》。
自主作业
学好语文，快乐成长！