25《王戎不取道旁李》 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
王戎不取道旁李
1 曹冲称象
1 孔融让梨
王戎不取道旁李
1 司马光砸缸
《世说新语》：又名《世说》，有一千多个文言小故事，主要记载汉到晋宋间一些名士的言行与轶事。
王戎不取道旁李
右上的“戈”代表兵器，左下的横撇代表铠甲，两部分合在一起是武器的总称。
王戎不取道旁李
道旁：道路旁边。
李：李子。
取：摘。
王戎没有摘取路旁的李子。
1.多读，读正确，读流利，熟读成诵。
2.不理解的地方看注释、看插图、联系上下文、联系生活实际。
3.用自己的话讲故事。
......
王戎不取道旁李
文言文的学习方法
王戎不取道旁李
王 戎 七 岁，尝 与 诸 小 儿 游。看 道 边 李 树 多 子 折 枝。诸 儿 竞 走 取 之，唯 戎 不 动。人 问 之，答 曰：“树 在 道 边 而 多 子，此 必 苦 李。”取 之，信 然。
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王戎不取道旁李
王 戎 /七 岁，尝 与 /诸 小 儿 游。看 道 边 李 树 /多 子 折 枝。诸 儿 /竞 走 取 之，唯 戎 /不 动。人 /问 之，答 曰：“树 在 道 边 /而 多 子，此 必 /苦 李。”取 之，信 然。
王戎不取道旁李
看道边李树/多子折枝。
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①“折枝”是什么意思？
指树枝被压弯了。
②是什么把树枝压弯了？
李子。
小结：读文言文时，句中词与词之间，要根据意思合理停顿。
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王戎不取道旁李
王 戎 /七 岁，尝 与 /诸 小 儿 游。看 道 边 李 树 /多 子 折 枝。诸 儿 /竞 走 取 之，唯 戎 /不 动。人 /问 之，答 曰：“树 在 道 边 /而 多 子，此 必 /苦 李。”取 之，信 然。
王戎不取道旁李
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。
尝：曾经。
诸：众，许多。
王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友出去游玩。
王戎不取道旁李
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
田中有株。兔走触株，折颈而死。
——《守株待兔》
跑。
争着跑过去。
走
今义：行走。
古义：跑。
果实，李子。
王戎不取道旁李
1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
之：李子
2.人问之，答曰：树在道边而多子，此必苦李。
之：指代的是王戎不取摘李子这件事。
3.取之，信然。
之：李子
“之”既可以指代某个事物，也可以指代某件事情。在文言文的学习中，我们要联系上下文去理解它的意思。
王戎不取道旁李
王戎不取道旁李
王戎与诸小儿反应有何不同？
那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。
对比
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
王戎不取道旁李
说一说：诸小儿去摘李子的时候，会说些什么？做些什么？
小伙伴们看到满树的李子，纷纷大叫起来：“好多李子！”他们一边叫，一边跑向李子树，你不让我，我不让你......
王戎不取道旁李
王戎为什么不去摘李子呢？
问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
李子究竟苦不苦呢？
取之，信然。。
王戎不取道旁李
说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。
好的东西，肯定会为人所知，道边的李子如果成熟，自然会有人去摘，如果好吃，必然很快被人们摘完。而现在树上果实累累，无人去摘，说明必定是苦李。
观察仔细、聪明机智、善于动脑。
王戎不取道旁李
从这篇文章中我们学到了什么呢？
本文讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时即善于思考、冷静推断的故事，告诉我们遇到事情我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。
王戎不取道旁李
王戎和朋友去游玩
看见道旁的李子树上结了很多李子
朋友跑着去摘李子
只有王戎不动
苦李子
善于观察，善于思考
结构梳理
王戎________,尝与________游。看道边李树________,诸儿________,唯戎________。人问之，答曰：“树在道边而________，此必________。”取之，________。
王戎不取道旁李
游玩——伙伴摘李——王戎说出理由
拓展作业：搜集《世说新语》里的其他故事读一读，和爸爸妈妈或小伙伴交流一下，谈谈自己的想法。
王戎不取道旁李
王戎不取道旁李
感谢大家的聆听！