【备考2023】浙教版科学中考第二轮复习讲义第29讲：植物的生殖与发育【word，含答案】
文档属性
| 名称 | 【备考2023】浙教版科学中考第二轮复习讲义第29讲：植物的生殖与发育【word，含答案】 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-08 07:48:37 | ||
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文档简介
一、种子的萌发
1.种子萌发的条件
【特别提醒】（1）关于种子萌发所需外界条件的定语“适宜的、一定的、充
足的”在答题时不能省略。
（2）种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件，另外，光照不是种子萌发的必要条件。
【知识拓展】早春播种时，常用地膜覆盖保温保湿，促进早出苗。
2.种子萌发的过程
3.种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重的变化曲线图
（1）未出土前
①种子吸水，a→b鲜重增加；
②呼吸作用消耗有机物，a→c干重下降。
（2）长出叶后
①种子吸水减少，b以后鲜重增加趋于平缓；
②开始进行光合作用，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，c→d干重增加。
二、枝条是由芽发育而来的
（1）芽的分类
①按着生位置分：顶芽、侧芽；
②按发育结果分：叶芽、花芽、混合芽。
（2）叶芽的结构及其发育
【知识补充】木本植物的茎中含有形成层(分生组织)，形成层细胞不断分裂和分化，使茎逐年加粗。
三、开花和结果
1.桃花的基本结构示意图
【识图要点】
（1）一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。其中雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有关。
【特别提醒】在观察花的结构时，需用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠。
2.传粉和受精
（1）传粉
①概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
②方式
a．自花传粉——花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式。如小麦、水稻、豌豆等。
b．异花传粉——一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。如玉米、向日葵、苹果等。
异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。
③为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒到同种植物的柱头上。
（2）受精过程
【识图要点】①萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上的黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
②伸长：花粉管穿过花柱进入子房，一直到达胚珠。
③受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
【知识拓展】双受精
被子植物的雌雄配子体形成的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与极核结合形成受精极核的现象，称为双受精。这是绿色开花植物特有的现象。双受精后受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
3.果实和种子的形成
受精完成后花的各部分变化如下：
【特别提醒】
（1）俗语中的果皮和生物学中的果皮是有区别的，生物学中的果皮是指种子之外的部分。
（2）胚珠数＝种子数，子房数＝果实数。一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。
例1、玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是（ ）
A.含水量增加 B.呼吸变旺盛
C.有机物总量增加 D.细胞数量增多
例2、倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（ ）
A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气
例3、如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A.花的主要结构是④和⑤
B.雌蕊由②和③组成
C.花粉落在②上的过程叫做传粉
D.受精后⑧将发育成种子
例4、下图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（ ）
A.雌蕊果皮胚 B.子房果皮种子
C.雌蕊种子果皮 D.子房果肉种皮
例5、某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验步骤：①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。③按照下表所示进行操作。④3天后观察种子萌发情况。
装置 种子数量 条件
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱
B 20粒 适量水（以快要淹没种子为宜） 23℃恒温培养箱
C 20粒 适量水（以快要淹没种子为宜） 4℃冰箱
实验结果：只有装置B中的种子萌发。
（1）根据以上实验可以得出的结论是________。
（2）小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满水并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进，将绿豆种子放入塑料盒内，用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖，结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。
小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是________ 。
（3）从能量获得方式的角度，对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释：________ 。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。兴趣小组的同学提出了如下探究的问题：①种皮有无是否会影响种子萌发 ②胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发？关于绿豆种子萌发的内部条件，请你再提出一个可以探究的问题：________ 。
1.某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是（ ）
A.绿豆 B.大米
C.土豆 D.柳枝
2.小麦的整个生长发育过程中，从外界摄取的营养物质中最多的是（ ）
A.无机盐 B.水分 C.二氧化碳 D.氧气
3.水培植物生长需要量最多的是（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐
C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐
4.如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图，下列说法正确的是（ ）
A.①是雄蕊
B.④将发育成果实
C.③是花的主要结构
D.这朵花只能自花传粉
5.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发育成果实的是（ ）
A．花瓣 B．雄蕊
C．柱头 D．子房
6.下列有关绿色植物的描述正确的是（ ）
①植物的芽都能发育成枝条；②油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果；③植物的花比叶呼吸作用强；④我国植被的主要类型只有热带雨林；⑤银杏的种子没有胚；⑥花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤
7.为探究种子萌发快慢与什么因素有关，小明用如图甲装置分别放在0℃、10℃、20℃、30℃的恒温环境进行实验，每隔2小时，调节X管与Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如乙表。
时间/h容积变化/mL温度/℃ 2 4 6 8 10 12 14 16
0℃ 8 7.5 7 6.5 6 5.5 5 4.5
10℃ 8 7 6 5 4.2 3.5 3.0 2.8
20℃ 8 6.5 5 3.7 3.0 2.8 2.8 2.8
30℃ 8 6 4 3 2.8 2.8 2.8 2.8
（1）小明的实验基于的假设是________ 。
（2）测量气体容积时调节X管与Y管内的液面至同一水平的目的是________。
（3）在6小时内气体容积变化的主要原因 ________ 。
1.月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（ ）
A.适量的土壤 B.适宜的温度
C.一定的水分 D.充足的空气
2.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是（ ）
A.保湿、保温，有利于种子萌发 B.防止害虫危害
C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
3.黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是（ ）
A.雄花多 B.被害虫破坏
C.不能产生生殖细胞 D.营养不足
4.下列有关“被子植物一生”的实验描述错误的是（ ）
A.探究种子萌发的环境条件时每组要用多粒种子
B.测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法
C.观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”
D.用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠
5.在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
编号 处理方法 实验现象
1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
步骤一：取4个罐头瓶编号1—4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子
于餐巾纸上。
步骤二：将1—4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）你认为1号瓶与________ 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是 ________。
（2）通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析，你能得出的结论是________。
（3）该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验：先在水槽的架子上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降(如图)。请分析实验过程，同答问题：为什么杯外的水会进入杯内呢 ________
参考答案
例1、C 例2、C 例3、D 例4、B
例5、（1）种子萌发需要适宜的温度和一定量的水分
（2）除去水中的溶解氧
（3）种子在无氧条件下也能进行无氧呼吸获得能量促进胚的萌发
（4）子叶会影响种子萌发吗？
1.B 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C
7.（1）种子萌发的快慢可能与温度有关
（2）保持Y管内气体压强与外界压强相同
（3）种子有氧呼吸消耗O2 ， 产生CO2被KOH吸收
1.A 2.A 3.A 4.D
5.（1）4；水分 （2）种子的葫发需要适宜的温度
（3）因为萌发的种子进行呼吸作用，消耗了氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致大烧杯内气体含量减少，气压减小，使得大烧杯内气压小于大气压，所以杯外的水被外界大气压入杯内
【备考2023】浙教版科学中考第二轮复习--第29讲
植物的生殖与发育
1.种子萌发的条件
【特别提醒】（1）关于种子萌发所需外界条件的定语“适宜的、一定的、充
足的”在答题时不能省略。
（2）种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件，另外，光照不是种子萌发的必要条件。
【知识拓展】早春播种时，常用地膜覆盖保温保湿，促进早出苗。
2.种子萌发的过程
3.种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重的变化曲线图
（1）未出土前
①种子吸水，a→b鲜重增加；
②呼吸作用消耗有机物，a→c干重下降。
（2）长出叶后
①种子吸水减少，b以后鲜重增加趋于平缓；
②开始进行光合作用，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，c→d干重增加。
二、枝条是由芽发育而来的
（1）芽的分类
①按着生位置分：顶芽、侧芽；
②按发育结果分：叶芽、花芽、混合芽。
（2）叶芽的结构及其发育
【知识补充】木本植物的茎中含有形成层(分生组织)，形成层细胞不断分裂和分化，使茎逐年加粗。
三、开花和结果
1.桃花的基本结构示意图
【识图要点】
（1）一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。其中雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有关。
【特别提醒】在观察花的结构时，需用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠。
2.传粉和受精
（1）传粉
①概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
②方式
a．自花传粉——花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式。如小麦、水稻、豌豆等。
b．异花传粉——一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。如玉米、向日葵、苹果等。
异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。
③为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒到同种植物的柱头上。
（2）受精过程
【识图要点】①萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上的黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
②伸长：花粉管穿过花柱进入子房，一直到达胚珠。
③受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
【知识拓展】双受精
被子植物的雌雄配子体形成的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与极核结合形成受精极核的现象，称为双受精。这是绿色开花植物特有的现象。双受精后受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
3.果实和种子的形成
受精完成后花的各部分变化如下：
【特别提醒】
（1）俗语中的果皮和生物学中的果皮是有区别的，生物学中的果皮是指种子之外的部分。
（2）胚珠数＝种子数，子房数＝果实数。一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。
例1、玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是（ ）
A.含水量增加 B.呼吸变旺盛
C.有机物总量增加 D.细胞数量增多
例2、倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（ ）
A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气
例3、如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A.花的主要结构是④和⑤
B.雌蕊由②和③组成
C.花粉落在②上的过程叫做传粉
D.受精后⑧将发育成种子
例4、下图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（ ）
A.雌蕊果皮胚 B.子房果皮种子
C.雌蕊种子果皮 D.子房果肉种皮
例5、某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验步骤：①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。③按照下表所示进行操作。④3天后观察种子萌发情况。
装置 种子数量 条件
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱
B 20粒 适量水（以快要淹没种子为宜） 23℃恒温培养箱
C 20粒 适量水（以快要淹没种子为宜） 4℃冰箱
实验结果：只有装置B中的种子萌发。
（1）根据以上实验可以得出的结论是________。
（2）小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满水并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进，将绿豆种子放入塑料盒内，用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖，结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。
小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是________ 。
（3）从能量获得方式的角度，对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释：________ 。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。兴趣小组的同学提出了如下探究的问题：①种皮有无是否会影响种子萌发 ②胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发？关于绿豆种子萌发的内部条件，请你再提出一个可以探究的问题：________ 。
1.某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是（ ）
A.绿豆 B.大米
C.土豆 D.柳枝
2.小麦的整个生长发育过程中，从外界摄取的营养物质中最多的是（ ）
A.无机盐 B.水分 C.二氧化碳 D.氧气
3.水培植物生长需要量最多的是（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐
C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐
4.如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图，下列说法正确的是（ ）
A.①是雄蕊
B.④将发育成果实
C.③是花的主要结构
D.这朵花只能自花传粉
5.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发育成果实的是（ ）
A．花瓣 B．雄蕊
C．柱头 D．子房
6.下列有关绿色植物的描述正确的是（ ）
①植物的芽都能发育成枝条；②油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果；③植物的花比叶呼吸作用强；④我国植被的主要类型只有热带雨林；⑤银杏的种子没有胚；⑥花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤
7.为探究种子萌发快慢与什么因素有关，小明用如图甲装置分别放在0℃、10℃、20℃、30℃的恒温环境进行实验，每隔2小时，调节X管与Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如乙表。
时间/h容积变化/mL温度/℃ 2 4 6 8 10 12 14 16
0℃ 8 7.5 7 6.5 6 5.5 5 4.5
10℃ 8 7 6 5 4.2 3.5 3.0 2.8
20℃ 8 6.5 5 3.7 3.0 2.8 2.8 2.8
30℃ 8 6 4 3 2.8 2.8 2.8 2.8
（1）小明的实验基于的假设是________ 。
（2）测量气体容积时调节X管与Y管内的液面至同一水平的目的是________。
（3）在6小时内气体容积变化的主要原因 ________ 。
1.月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（ ）
A.适量的土壤 B.适宜的温度
C.一定的水分 D.充足的空气
2.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是（ ）
A.保湿、保温，有利于种子萌发 B.防止害虫危害
C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
3.黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是（ ）
A.雄花多 B.被害虫破坏
C.不能产生生殖细胞 D.营养不足
4.下列有关“被子植物一生”的实验描述错误的是（ ）
A.探究种子萌发的环境条件时每组要用多粒种子
B.测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法
C.观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”
D.用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠
5.在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
编号 处理方法 实验现象
1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
步骤一：取4个罐头瓶编号1—4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子
于餐巾纸上。
步骤二：将1—4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）你认为1号瓶与________ 号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是 ________。
（2）通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析，你能得出的结论是________。
（3）该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验：先在水槽的架子上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降(如图)。请分析实验过程，同答问题：为什么杯外的水会进入杯内呢 ________
参考答案
例1、C 例2、C 例3、D 例4、B
例5、（1）种子萌发需要适宜的温度和一定量的水分
（2）除去水中的溶解氧
（3）种子在无氧条件下也能进行无氧呼吸获得能量促进胚的萌发
（4）子叶会影响种子萌发吗？
1.B 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C
7.（1）种子萌发的快慢可能与温度有关
（2）保持Y管内气体压强与外界压强相同
（3）种子有氧呼吸消耗O2 ， 产生CO2被KOH吸收
1.A 2.A 3.A 4.D
5.（1）4；水分 （2）种子的葫发需要适宜的温度
（3）因为萌发的种子进行呼吸作用，消耗了氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致大烧杯内气体含量减少，气压减小，使得大烧杯内气压小于大气压，所以杯外的水被外界大气压入杯内
【备考2023】浙教版科学中考第二轮复习--第29讲
植物的生殖与发育