3 小青蛙 课件 第1课时(共16张PPT)

(共16张PPT)
小青蛙
第1课时
一位游泳家，
说话呱呱呱，
小时有尾没有脚，
大时有脚没尾巴。
猜谜语
青蛙
合作探究
探究一 初读课文，读准字音
读一读课文，试着借助拼音把课文读准确，然后在课文中把本课要求认识的生字圈出来。
合作探究
探究二 多种方法识记生字
读一读这些字，再仔细观察字形，说说它们哪些地方比较相像。
清 晴 睛 情 请
qīnɡ qínɡ jīnɡ qínɡ qǐnɡ
如何区分并记住它们？
清 晴 睛 情 请
表示意思的形旁
表示读音的声旁
“青”加“氵”变什么？“青”加“氵”变成“清”，清水的“清”。
“青”加“日”变什么？“青”加“日”变成“晴”，晴天的“晴”。
“青”加“目”变什么？“青”加“目”变成“睛”，眼睛的“睛”。
“青”加“忄”变什么？“青”加“忄”变成“情”，事情的“情”。
“青”加“讠”变什么？“青”加“讠”变成“请”，请求的“请”。
疒
病字旁
疼、痛、痒、疾
眼 保 护 害 做 让 病
给这几个字组词，然后用其中的一个词语说一句话。
事
你有什么好办法记住它吗？
开头一笔横
横山出了头
再加扁扁口
最后是竖钩
合作探究
观察每个字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。
探究三 写生字
最短
最长
竖
提
瘦窄
第一笔是左点
第二笔是右点
第三笔是竖
横折提
1．朗读课文，把课文读熟练，读准生字。
2．练习书写本课要求会写的字。