人教版四年级下册第2单元 观察物体（二）达标测试卷（含答案）

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四年级下册数学第2单元达标测试卷
时间：60分钟 总分：100分+10分
一、填一填。（每空1分，共22分）
1.站在任一位置，都不能同时看到长方体所有的面，最多只能看到它的( )个面。
2.下面各幅图分别是从哪个方向看到的？填一填。
(1)
( )面 ( )面 ( )面
(2)
( )面 ( )面 ( )面
3.观察下图并回答。
A B C D
(1)从前面看，看到的图形相同的是( )和( )。
(2)从上面看，看到的图形相同的是( )和( )。
(3)从左面看，看到的图形与其他三个不同的是( )。
4.观察左面的物体。
图形①是从( )面看到的，图形②是从( )面看到的，图形③是从( )面看到的，图形④是从( )面看到的。
5.下面的立体图形中各有几个小正方体？
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
6.如图，这是由小正方体摆成的图形。按照这样的规律继续摆下去，第8层有( )个小正方体，第( )层有100个小正方体。
二、选一选。（每题3分，共18分）
1.如图，从左面看是( )。
A. B. C.
2.想一想，满足下面三个条件的立体图形是( )。
①从右面看是两个正方形。 ②从上面看是三个正方形。
③从前面和后面看到的图形是一样的。
B. C.
3.一个由5个小正方体搭成的立体图形，从前面看到的形状是,这个立体图形可能是( )。
A. B. C.
4.左边三个图形，从( )面看到的形状都相同.
A.左 B.右 C.上
5.给添一个小正方体变成,从( )看形状不变。
A.前面 B.上面 C.侧面
6.从三个不同方向看到的形状如下图，搭成这个立体图形需要( )个小正方体。
A.5 B.6 C.7
三、判一判。（每题2分，共8分）
1.从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同也可能不同。 （ ）
2.一个物体从前面看到的图形是，这个物体一定是由4个小正方体摆成的。
（ ）
3.从上面、前面和左面看到的形状都是的几何体可能是。 （ ）
4.把上层的小正方体拿走，从上面看到的图形没有变化。 （ ）
四、连一连。（每题3分，共9分）
1.
2.
3.
五、先观察，再在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。（每题6分，共18分）
1.
前面 左面 上面
2.
前面 左面 上面
3.
前面 左面 上面
六、解决问题。（第4题7分，其余每题6分，共25分）
1在右边的立体图形中添上一个小正方体，并且从上面看到的图形保持不变，你有几种添法？
2.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同方向观察到的数字如下，这个正方体相对两个面的数字各是几？
3.右下图是由至少多少个小正方体搭成的？
4.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，它是由多少个小正方体搭成的？
附加题（共10分）
如右下图，妙妙把这个立体图形摆在桌子上，并把立体图形表面露出的每个面都涂上色。（底面不涂）
3个面涂色的有( )个小正方体；
4个面涂色的有( )个小正方体；
5个面涂色的有( )个小正方体。
参考答案
一、1.3 2.(1)上 左 前 (2)前 左 上
3.(1)BD (2)AC (3)D 4.左 上 右 前
5.6 9 12 13 6.64 10
二、1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A
三、1.√ 2.× 3.× 4.√
四、1. 2. 3.
五、1.
2. 3.
六、1.有3种添法。
2.正方体相对两个面上的数字分别是：6—4，1—5，2—3。
3.1+3+6+10=20(个)
[提示]求小正方体的个数，我们可以先数层数，再数出每层的个数，记住不要漏数被遮住的小正方体的个数。第一层1个，第二层3个，第三层6个，第四层10个。然后将每层的数目相加即可。
4.7个
附加题
121[提示]3个面涂色的是下层左数第二块小正方体；4个面涂色的是下层左右两边的小正方体；5个面涂色的是最上层的小正方体。
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