第三章世界的居民习题导学案（表格式无答案）2022-2023学年七年级上册湘教版地理

导学案
年级： 七年级 科目： 地理 主备人：
课题 第三章习题导学案
课型 复习课 第 33课时（总34课时）
单元分析 本章属于人口的知识，相对来说比较好理解和记忆，所以学生做起习题来也是得心应手的。
教材分析 从整体上看，第三章的内容相对于其他几章的知识要较容易掌握，所以本章内容要求学生不必过多的深究，只需要了解掌握就好。
学情 分析 学生对于这一章的知识掌握程度非常好，所以无论是理解还是记忆都属于非常容易的。
学习目标 1.理解人口自然增长率及其计算方法。 2.能够说出世界三大宗教。 3.了解世界人种分布规律，能在地图上找出每个宗教的大致分布地区。使学生正确对待宗教信仰的差别，树立无神论的观念 4、掌握世界的聚落的两种形式
教学重点 了解世界的人口、语言、宗教以及人种等知识
教学难点 人口密度的计算方法
教学流程 教学内容与师生活动 设计 意图
一、问题引领，新知探究 【自学指导一】世界的人口 1、到年10月，世界人口总数已突破（ ） A30亿 B0亿 C0亿 D80亿 2、人口的自然增长速度是由（ ）决定的 A出生率 B．死亡率C．经济发展水平 D．出生率与死亡率 3、世界人口自然增长率最高和最低的大洲分别是（ ） A亚洲、北美洲 B拉丁美洲、亚洲 C非洲、欧洲 D拉丁美洲、北美洲 4、世界人口稠密的地区有（ ） A亚洲中部高原、高纬度平原地区 B亚洲的东部、南部，欧洲西部，北美洲、南美洲的东部 C亚欧大陆内陆及北美洲的西部 D南美洲、非洲、亚洲赤道附近 5、人口分布的疏密程度，可以用（ ）来表示 A人口密度 B．人口自然增长率C．人口数量 D．人口增长数 6、2000年湖北省总人口数约6028万人，面积18万平方千米，其人口密度大约为（ ） A33.5平方千米／人 B335人／平方千米 C0.0029平方千米／人 D290人／平方千米 7、关于世界人口增长的说法，正确的是（ ） A人口增长太快会带来很多问题，因此人口增长越慢越好。 B人能创造财富，所以人口越多越好。 C人口的多少与资源、环境没有太大的关系。 D人口的增长应与资源、环境相协调，与社会、经济发展相适应。 8、目前大量的农村人口向城市迁移现象（ ） A主要出现在发展中国家 B在所有国家都存在 C在沿海国家最明显 D不管在哪个国家都应大力提倡 9、人口问题的基本含义是 ） A人口数量过多，人口增长过快 B人类的生存问题 C就业问题、饥饿贫困问题 D人种的差别问题 10、青藏高原人口稀疏，是因为（ ） A资源贫乏、面积狭小 B地势高、空气稀薄 C荒漠、气候干旱 D全年高温多雨、原始森林广布 11、世界总人口数从1830年的10亿到1999年的60亿，人口每增加10亿，所需要的时间（ ） A .越来越长 B.越来越短 C. 基本不变 D.先短后长 12、目前，世界人口的增长在速度和数量方面的特点是（ ） A.速度慢，数量少 B.速度慢，数量大 C.速度快，数量少 D.速度快，数量大 13、人口自然增长率的大小取决于（ ） A.经济发达程度 B.生活医疗水平 C. 出生率和死亡率 D.文化教育水平 14、欧洲的瑞典等国出现的人口问题是（ ） A居民就业困难 B社会经济困难 C劳动力短缺 D居住条件差 【自学指导二】世界的人种 1、世界上的三大人种分别是（ ），（ ），（ ）。 2、黑色人种主要分布的地区是（ ）。 3、中国主要是（ ）人种。 4、欧洲主要是（ ）人种。 5、南北美洲的黑人主要来自（ ）地区。 【自学指导三】世界的语言和宗教 1、世界上有（ ）种语言 2、联合国的官方工作语言有（）种 3、界上使用人数最多的语言是（） 4、世界上使用范围最广的语言是（）。 5、世界三大宗教分别是基督教、（ ）、佛教。 【自学指导四】世界的聚落 1、人们居住在不同的地方，有些人住在乡村，有些人住在城市，我们把这些人类的集中居住地叫做（ ） 2、聚落不仅是人们的居所，也是人们进行（ ）和（ ）的场所。 3、早期的聚落大多都选择建在（ ） 4、世界上城市人口占总人口的（ ） 5、传统聚落是历史时期是人类活动和（ ）的相互结果。 6、世界遗产可分为（ ）、（ ）和（ ）三大类。 二、课堂小结 1.同学们谈收获2.教师作总结 三、布置作业 完成地理图册第三章测评。 激发学生兴趣 调动学生学习积极性 在学生自学的基础上，教师组织学生就上述问题以及他们所知道的知识，自由发言，相互交流。使学生拓宽和加深对这些问题的认识和了解 培养学生自学能力和小组合作能力。 加强对知识的巩固，了解学生学习情况 进一步巩固本节所学知识。 巩固知识
板 书 设 计 第三章：世界的居民 第一节：世界的人口 第二节：世界的人种 第三节：世界的语言和宗教 第四节：世界的聚落
教 学 反 思