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2.3探索与发现:三角形内角和同步练习北师大版四年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在一个三角形中,有一个角是45°,另外两个角可能是( )。
A.100°,45° B.75°,50° C.90°,45° D.120°,20°
2.等腰三角形的顶角120度,它的一个底角是( )。
A.60度 B.30度 C.20度
3.一个等腰三角形被分成了如下图的两个三角形,下列说法正确的是( )。
A.①号面积和②号面积一样大 B.①号周长和②号周长一样大
C.①号内角和和②号内角和一样大
4.直角三角形中,两个锐角的度数之和( )第三个角的度数。
A.小于 B.等于 C.大于
5.等边三角形一定是( )三角形。
A.直角 B.锐角 C.钝角
6.下列各组三个角不可能在同一个三角形内的是( )。
A.60°、60°、60° B.120°、55°、5°
C.14°、88°、78° D.105°、90°、15°
7.等边三角形一定不是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形
8.下面关于三角形的描述,不正确的是( )。
A.三角形具有稳定性 B.等边三角形的每个内角都是60° C.等腰三角形是特殊的等边三角形
9.一个三角形已知一个直角和一个锐角,那么第三个角一定是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
10.下面的三角形都被信封遮住了一个角,图( )是锐角三角形。
A. B.
C. D.
二、填空题
11.某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎了,如图,现在要到玻璃店配一块一模一样的玻璃,若只带一块,则应带( )号去。21教育网
12.在一个三角形中,∠1=60°,∠2=31°,∠3=________ °。这是一个________角三角形。
13.两个锐角之和是90°的三角形是( )角形;如果两个锐角相等且和是90°,那么这个三角形是( )三角形。21cnjy.com
14.如图是由3个边长分别为5米、10米、15米的等边三角形组成的图形,∠1是( )°;沿着三角形的5米边从A点走到B点(不往回走),路程最长是( )米,最短是( )米。21·cn·jy·com
15.一个等腰三角形中最大的角是104 ,另外两个角分别是( )和( )。
16.在三角形中,∠1=30°,∠2=70°,∠3=________,它是________三角形。
17.一个等腰三角形的一个底角是45°,按角分,这个三角形是( )三角形。
18.如果一个三角形中有两个内角的度数之和等于90°,那么这个三角形一定是( )三角形。
19.在三角形ABC中,如果∠A+∠B=∠C,且∠C=2∠B。那么如果按角分,这是一个______三角形;按边分,这是一个______三角形。www.21-cn-jy.com
20.在一个直角三角形里,如果有一个锐角是36.5°,另一个锐角是________°.
三、解答题
21.王叔叔做了一个等腰三角形的铁架.它的一个底角是65°,它的顶角是多少度?
22.乐乐说:“用两把完全相同的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是360°。”她说得对吗?为什么?21世纪教育网版权所有
23.已知一个等腰三角形中的一个内角是50°,那么这个三角形的另外两个内角可能是多少度?
24.我们佩戴的红领巾的颜色是国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。分为小号、大号两个规格。小号:底边长100厘米、腰边长60厘米。大号:底边长120厘米、腰边长72厘米。红领巾中最大的角是120°。2·1·c·n·j·y
(1)算式“100+60×2”解决的问题是:
(2)红领巾中另外两个的角分别是多少度?
25.下面的三个角是否能组成三角形。
(1)90°,50°,40°
(2)50°,50°,50°
(3)120°,30°,30°
(4)100°,32°,19°
(5)60°,60°,60°
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
7.B
8.C
9.A
10.C
11.③
12. 89 锐
13. 直角 等腰直角
14. 60 60 30
15. 38° 38°
16. 80° 锐角
17.直角
18.直角
19. 直角 等腰
20.53.5
21.50度
22.不对;拼成三角形内角和是180°
23.另外两个角都是65度或一个80度、一个50度。
24.(1)小号红领巾的周长是多少厘米?
(2)30度
25.(1)能(2)不能(3)能(4)不能(5)能
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