三年级道德与法治下册1.1我是独特的同步练习（含答案）

三年级道德与法治下册
1. 我是独特的 同步练习（部编版）含答案
一、填空题
1．我们可以从他人的看法中了解自己的( )。
2．我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全( )。
3．在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的( )，我们可以不断地( )自己，使自己变得更好。
4．我们每个人都有自己的优点和缺点，我们可以不断地( )自己，使自己变得更好。请你结合学习、玩耍、运动等方面，说出自己本学期进步最明显的两项：( )( )。
二、选择题
5．每个人都有自己的优点和缺点，下面不值得我们学习的是（ ）。
A．小丽语文学得很好
B．小倩是班上的开心果，总能想办法让同学开心
C．小强经常把女生骂哭
6．我们总会有些这样或那样的缺点，（ ）才是正确的对待方法。
A．不把这些缺点放在心上 B．因为这些缺点而否定自己
C．学会改进自己，让自己变得更好
7．对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A．不断改进自己，使自己变得更好 B．自暴自弃，不再努力
C．开始讨厌自己，变得沉默寡言
8．下面说法不正确的是（ ）。
A．自信会让我们变得更加优秀 B．自信能产生一种积极的力量
C．每个人都应该自以为是
9．我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。当别人指出我们的缺点时，我们应该（ ）。
A．保持现状，无视他人的看法 B．完全否定自己，觉得自己很差劲
C．不断地改进自己，使自己变得更好
三、判断题
10．每个人都要保持完美，不应该有任何缺点。( )
11．在学校的演讲比赛中，李明由于紧张没发挥好而末能获奖，他想：我不行，下次再也不参赛了。( )
12．小军成绩很好，几乎没有缺点。( )
13．学习差的同学肯定是一无是处，没有优点。( )
14．虽然我的个子在班里最矮，但是我也有优点，我跑得最快。( )
15．洋洋觉得同学们都有特长，自己什么也不会。( )
16．我们只能从镜子中找到自己的特点。( )
四、连线题
17．请把符合下面内容的用直线连起来。
写字漂亮 写作业拖拉 关心别人 脾气急 喜欢画画
优点，继续发扬 不足，需要改进
爱顶嘴 贪玩 喜爱阅读 做事粗心 喜爱运动
五、简答题
18．你自己都有什么优点和缺点呢？以后准备怎么改进呢？
19．如果你的一位同学总觉得自己样样都不行，完全否定自己，你会对他说些什么？
六、辨析题
20．请你说说自己有哪些不足之处，针对这些不足之处打算怎样改进自己。
七、综合题
21．假如你是小主人，爸爸妈妈不在家，正好有客人来家里做客。你打算怎么招待客人？假如有小孩子不小心弄脏了你的书或沙发，被孩子父母责骂，你会怎么做？
22．李勇是五年级一班刚转来的一位同学，他学习很不好。而且长得又瘦又小。平时他总是呆在座位上不说话，班里的活动也不参加。有一次，同学们邀请他一起踢足球。他不好意思的说：“对不起，我做什么都不行，我不想参加。”如果你是李勇的同学，你会对他说些什么呢？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．特点
2．否定自己
3．特点 改进
4．改进 学习成绩进步 独立生活能力加强
5．C
6．C
7．A
8．C
9．C
10．×
11．×
12．×
13．×
14．√
15．×
16．×
17．
18．优点是喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话都听不见；
缺点是不爱运动；
以后我会制定锻炼身体的计划，并让妈妈监督按计划进行。
19．我会对他说“每个人都有自己的特点，有优点，也有不完美的地方，不要因为自己的缺点而完全否定自己。我们要学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好。”
20．（1）不爱做家务。改进方法：在家里处处为父母着想，主动做力所能及的家务活，减轻父母的负担。
（2）学习不认真，遇到难题就退缩。改进方法：遇到难题要多想办法，查找资料或请教别人，坚持到底就可以学会。
（3）不能抵抗网络诱惑，爱玩网络游戏。改进方法：限定自己的上网时间，寻求替代性爱好，如运动、阅读等。
21．（1）首先请他们坐下来，给他们倒茶水和准备一些水果零食。陪他们聊聊天，认真礼貌地回答他们的问题。（2）劝说孩子家长停止责骂，清理好书本或沙发污迹。大方地表示不要紧，给小朋友玩不容易坏掉又安全的玩具。
22．我会对他说：“我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。”只要学会改进自己，接纳自己，让自己做得更好，就能做更好的自己。
答案第1页，共2页
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