6 画 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
画
学习目标
1.学习本课会认字、会写字，认识2个偏旁“辶、? ”。
2.朗读课文；知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
3.感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画，激发热爱自然、喜爱古诗的情感。
远
yuǎn
学习生字
近
jìn
还
hái
来
去
lái
qù
现实生活中水流动是有声音的。
现实生活中很多花在春天开放，等春天结束，它们就谢了。
“近听水无声”
“春去花还在”
“人来鸟不惊”
现实生活中人走近鸟儿，鸟儿会受惊飞走。
去
qù
组词：过去 去年
来
lái
组词：过来 来回
水
shuǐ
组词：喝水 水果 河水
不
bù
组词：不行 不是
看——观
远——遥
画——图
远——近
来——去
有——无
近义词
反义词
想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有哪些景物？
画
唐：王维
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。
春去花还在，人来鸟不惊。
写的是直观的客观物象，远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。
“远看山有色”
源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。
“近听水无声”
春去花还在，人来鸟不惊。
这两句描写了哪几种景物？
花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。
“春去花还在，人来鸟不惊。”
把反义词送回古诗里读一读吧！
①近 ②远 ③有 ④无 ⑤去 ⑥来
画
（ ）看山（ ）色，
（ ）听水（ ）声。
春（ ）花还在，
人（ ）鸟不惊。
①
③
②
④
⑤
⑥
根据课文内容连一连。
远 去
来 无
有 近
1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听；
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。