练习十三 人教版数学五年级下册第四单元(共15张PPT)

(共15张PPT)
练习十三
义务教育人教版五年级下册
分数的意义和性质
4
1.把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分，再读一读。
（ ）
（ ）
4
7
6
23
读作：四分之七
读作：六分之二十三
（用带分数表示也可以）
2.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（1）我吃了一个西瓜的 。
5
4
（2）爷爷把一块菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。
3
5
2
5
1
5
答：不对。把一块菜地平均分成5份，可爷爷种的菜地总份数是6份。
答：不对。不可能吃了一个西瓜的 ， 一个西瓜的 大于1个西瓜。
5
4
5
4
2.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（3）一块巧克力，我吃了 ，表哥吃了 。
5
6
1
6
答：对。把一块巧克力平均分成6份，我吃5份，表哥吃1份。
（1）3个人平均分，每人分 杯，也就是 杯。
（2）2个人平均分，每人分 杯。
（ ）
（ ）
3
3
1
3
2
1
2
1
3.有3杯水。
4.一板药共10粒，每天早、中、晚各吃1粒。这板药能吃多少天？（用带分数表示出来。）
10÷3＝3 （天）
1
3
答：这板药能吃 天。
1
3
3
0
1
2
3
4
5
5
10
5
20
5
8
5
12
5
15
5
18
5
1
5
1
4
5
2
3
5
3
5.在直线上面的 里填上适当的假分数，直线下面的 里填上适当的带分数。
6.把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分。
（ ） （ ）
3
1
2
2
1
3
（用假分数表示也可以）
7.熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几？睡鼠的冬眠时间约是熊的几分之几？
7÷5＝
7
5
5÷7＝
5
7
答：熊的冬眠时间是的睡鼠 ，
睡鼠的冬眠时间是熊的 。
7
5
5
7
8. （1）写出分母是7的所有真分数。
（2）写出分子是7的所有假分数。
分母是7的真分数：
1
7
2
7
3
7
4
7
分子是7的假分数：
7
1
7
2
7
3
7
4
7
5
5
7
6
7
7
6
7
7
9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
7
9
1
7
9
3
1
25
75
25
46
12
4
8
2
9
74
9
＜
＝
＞
＜
10.指出下面的分数中哪些是真分数，哪些是假分数。把等于1的假分数涂上颜色，看看你有什么发现。
圈住的分数是真分数，其他的分数是假分数。
6
2
6
3
6
4
6
5
2
2
2
3
2
4
2
5
7
2
7
3
7
4
7
5
8
2
8
3
8
4
8
5
9
2
9
3
9
4
9
5
10
2
10
3
10
4
10
5
1
2
1
3
1
4
1
5
5
2
5
3
5
4
5
5
……
4
2
4
3
4
4
4
5
3
2
3
3
3
4
3
5
……
……
……
2
2
2
3
2
4
2
5
6
2
6
3
6
4
6
5
7
2
7
3
7
4
7
5
8
2
8
3
8
4
8
5
9
2
9
3
9
4
9
5
10
2
10
3
10
4
10
5
1
2
1
3
1
4
1
5
5
2
5
3
5
4
5
5
4
2
4
3
4
4
4
5
3
2
3
3
3
4
3
5
……
……
……
……
10.指出下面的分数中哪些是真分数，哪些是假分数。把等于1的假分数涂上颜色，看看你有什么发现。
我发现：各行中分子和分母相同的分数是等于1的假分数；等于1的假分数的左边都是真分数，右边都是大于1的假分数。（合理即可）
2
2
2
3
2
4
2
5
6
2
6
3
6
4
6
5
7
2
7
3
7
4
7
5
8
2
8
3
8
4
8
5
9
2
9
3
9
4
9
5
10
2
10
3
10
4
10
5
1
2
1
3
1
4
1
5
5
2
5
3
5
4
5
5
4
2
4
3
4
4
4
5
3
2
3
3
3
4
3
5
……
……
……
……
你知道吗？
分解质因数
每个合数都可以由几个质数相乘得到。例如：4＝2×2，15＝3×5，30＝2×3×5……
30＝2×3×5
15
2
3
5
30
2
15
3
5
这种方法叫作短除法。
其中每个质数都是这个合数的因数，叫作这个合数的质因数。