高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元同步测试(含答案）
文档属性
| 名称 | 高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元同步测试(含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 53.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-03-08 14:52:51 | ||
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文档简介
选必上第一单元同步测试
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）
①公开选拔是新时期干部选拔制度改革的重大成果，它可以促使德才兼备的优秀干部________，相较传统选拔方式而言，无疑具有无可比拟的优势。
②从年龄层次看，这次获奖作者中，有年过花甲的老作家，有年富力强的中年作家，也有近年来_________的青年作家。
③与上一代相比，“80后”的育儿理念更为多元，他们认为道德立身胜于_________，对孩子未来的期许不再宏大，对成功的定义也更加宽泛。
A.出人头地 脱颖而出 崭露头角 B.崭露头角 出人头地 脱颖而出
C.脱颖而出 崭露头角 出人头地 D.脱颖而出 出人头地 崭露头角
2.阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。（要求：不得改变原意。）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
3.某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。健康的心理对我们有重要的意义，______________________________________________________________________。那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。
4.电影海报的文案不仅仅要直观、简洁、准确地传达出电影的主要信息，更要激发观众的兴趣。请阅读电影《我和我的祖国》的相关信息，然后为之拟写一条30字以内的海报文案。
《我和我的祖国》是由陈凯歌担任总导演，张一白、管虎、薛晓路、徐峥、宁浩、文牧野联合执导，黄渤、张译、吴京、杜江、葛优、刘昊然、陈飞宇、宋佳等领衔主演的电影。该片演绎了普通人与祖国息息相关的故事，以小人物见证大时代，献礼中华人民共和国成立70周年。该片于2019年9月30日在全国公映。
5.2019年夏天，动画电影《哪吒之魔童降世》（以下简称《哪吒》）创造了票房奇迹，引发了大众热议。下面是某影评人观影后接受新闻媒体采访时的文字记录，请用一句话概括该影评人对《哪吒》的评价，不超过35个字。
编剧的改编完全改变了传统的人物形象设定，比如哪吒，一改正义凛然的形象，变得“丑萌”十足，三太子敖丙、太乙真人、龙王等形象也都有很大变化。而在主题表达方面，《哪吒》也是下足了功夫，通过电影，有人领悟了“自我的寻找”，有人感受到“成长的孤独”，有人看到了“成见的破除”……更值得称道的是，作为一部商业动画电影，《哪吒》未追求速成，其制作历时五年，其中剧本打磨就花了两年时间，影片高潮部分的一个镜头只有短短6秒，为了达到最佳效果，制作团队用了6个月才完成。
6.阅读下面的文字，完成题目。
中华人民共和国70年的历史，是一部________、开拓创新的历史。在中国共产党的领导下，中国人民以“________”的英雄气概，创造了“无边光景一时新”的历史巨变。（ ）。自鸦片战争以来，在中国历史舞台上，各种政治力量轮番登场，各种主义思潮纷纷亮相。多少轰轰烈烈，多少慷慨悲歌，多少________，依然未能改变江山飘摇、神州陆沉的悲惨命运。诸路皆走不通了，中国共产党人历经艰辛探索，________找到了一条新路：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，开辟出实现民族复兴的人间正道。在纪念中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
（1）依次填入文中横线上的内容，全都恰当的一项是 （ ）
A．推陈出新 气吞万里如虎 前赴后继 最终
B．革故鼎新 气吞万里如虎 前仆后继 最终
C．推陈出新 敢教日月换新天 前仆后继 终于
D．革故鼎新 敢教日月换新天 前赴后继 终于
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
A．在这幅最新最美的画卷背后，历史逻辑更深层地闪耀着
B．更深层的历史逻辑，在这幅最新最美的画卷背后闪耀着
C．在这幅最新最美的画卷背后，闪耀着更深层的历史逻辑
D．更深层的历史逻辑，闪耀在这幅最新最美的画卷背后
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ）
A．在庆祝中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
B．在庆祝中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，历史再写新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
C．在纪念中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，历史再写新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
D．在纪念中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的信仰与深情写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
7.下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①一个民族的复兴需要强大的精神力量，更需要强大的物质力量。②《我和我的祖国》《攀登者》《中国机长》等影片通过有道德、有温度、有筋骨的故事，③塑造和反映了人民创造历史的伟大实践，④深受广大观众所欢迎，产生了强烈的社会反响。⑤不仅三部影片为中华人民共和国70华诞营造了热烈浓郁的文化氛围，⑥也进一步提振了中国电影产业持续健康稳步发展的信心。⑦三部影片诠释了献礼片的新内涵，掀起了国庆期间新的观影热潮。
8.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2019年10月1日上午，喜悦与自豪之情在北京天安门广场上空激荡，中华人民共和国以一场盛大阅兵庆祝70岁生日。此刻，宽阔的长安街上，大军列阵，铁甲生辉；巍峨的天安门前，旌旗飘扬，万众瞩目。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在天安门城楼上发表重要讲话。主席的讲话让全国人民心潮澎湃，深受鼓舞。之后在中部战区司令员乙晓光的陪同下乘车检阅受阅徒步方队和装备方队。一声声铿锵有力的口号震撼人心，让人们感受到抗战精神在当代的激情绽放。
9.某中学文学社拟于2020年4月23日——“世界读书日”举办一次主题为“阅读点亮人生”的演讲活动。请你围绕活动主题写一段即兴演讲词。要求：100字左右；观点鲜明，思路清晰，语言得体；有激情，有文采。
10.最近几年，网络上频繁出现恶搞甚至诋毁英雄的现象。如有人恶搞邱少云“火烧不动违反生理学”；有人质疑黄继光“身堵枪眼与常识不符”；有人在节目中暗嘲人民公仆焦裕禄；有人诋毁雷锋，说雷锋“爱显摆，好自我表现”“干好事，本身有他的动机”“写日记是想给大伙儿看”；等等。对此，你怎么看？请写一篇短评，表明你的观点，200字左右。
11.阅读下面的文字，完成题目。
没有文化的文化是可怕的
韩美林①
其实我也没有什么文化，我只是个初中才上了三个月的人，所以今天来讲文化，我直出汗。让我来讲文化，讲这么一个重要的事，我觉得自己还挺勇敢的，有什么就讲什么吧。
21世纪的中国是一个什么形象？21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去。
中华民族可不是一般的民族，世界四大文明古国中，古埃及王国、古印度王国、古巴比伦王国都消失了，唯独中华民族灭不了，这就是中华民族的魅力。如果我们是一个没有文化、没有美德的民族，我们的文明能传承下来吗？
中华民族是一个抽象的概念，但实际上，它也是一个具体的形象。
我们的一位体操队员李月久，在团体比赛的第一个项目单杠中，一上场抓杠的时候，就磕掉了四颗牙齿，但他还是坚持完成了整套动作，落地时纹丝不动，9.9分，满嘴鲜血啊。我们的教练都跑过来安慰这个孩子，美国的医生过来急救。伤口刚清理了一下，第二轮双杠又开始了，一位运动员受伤，五个人少了一个，团体冠军肯定是没了，领队急得不得了。受伤的李月久不能讲话，只能用手势示意让自己上场。谁也没想到这孩子又上了双杠，动作干净、漂亮，落地时又是纹丝不动。底下的观众拼命鼓掌，鼓着鼓着掌声没了，大家都哭了，原来，看到这个孩子的脸都让血给糊住了。这是什么？这就是中华民族，这就是具体的中华民族！
这样一个1.50米的孩子，就这么带着一股冲劲上场。这时候，你看着他不再是1.50米的孩子，他就是个1.80米的铁骨铮铮的汉子，这就是中华民族的精神。
可是，让我们看看，现在我们是怎么教育孩子的？
我们大家从小学一年级就开始查字典，就是这些字典，教孩子的是什么？我来给大家念两段：
“老虎，野兽名，毛黄褐色，有条纹，性凶猛，能吃人和兽类。”把人和兽类并列起来了啊。
还有一个字典里这么写：“虎，皮毛可以制成毯子和椅垫，肉可以吃，骨、血和内脏都可以入药。”就知道吃！
同志们想想，这就是我们的字典，这怎么教育孩子？它能有文化吗？
我们现在常常提到全球化，在全球化背景下，美国大片、日本动漫把孩子们整得都不认识中国漫画是什么了，都不知道中国的文化底蕴在哪里了。
这次我们设计了北京奥运会吉祥物“福娃”，有人给我提意见了，说韩美林不时尚。不时尚就是不“日本动漫”，不“美国动漫”，因为我们天天在看他们的动漫。
中国的布老虎、中国人自己的动画片、中国人自己的电影，都到哪里去了？中国的大片，怎么出洋相，怎么给外国人看，在外面还得大奖，回来还成了英雄。文化都到这个程度了，难道我们还不反思吗？今天说了很多，大家都在笑，可我觉得很沉重，我说的这些就是没有文化的现象呀！
美术界也这样。有的学生上了美术学院一年级，就留着长头发，留着小胡子，那个丑就甭提了！难怪有人说我们搞美术的，“远看像个逃难的，近看像个要饭的，再看是个捡破烂的，仔细一看是美术学院的”。
这些表面的东西并不是艺术。真正的艺术魅力是相当大的。大家都知道卡拉扬②，他双手一举起来，一头银白头发抖动，美啊，都能让人鼻子冒汗。为什么？那真是一位大家所具有的逼人的气质。
大学毕业不一定有文化，文盲也不一定没有文化，文化是一种升华的东西，绝对不是那些表面文章。
我们作为一个人生存在这个世界上，我们有思想，就应该对我们所生活的世界负点责任，没有文化是不行的！
（有删改）
【注】①韩美林：国家一级美术师。本文是2006年1月10日韩美林在第三届“文化讲坛”上的演讲。②卡拉扬：20世纪奥地利著名指挥家。
（1）下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的一项是 （ ）
A．演讲者并没有引经据典地阐释“中华文化”的博大精深，而是凭借自己对中华民族文化的独特思考，结合当今的文化现象来阐明自己的观点。
B．本篇演讲运用例证法来证明观点，阐发道理，如李月久在开赛即受伤的情况下坚持比完团体赛，以及著名指挥家卡拉扬逼人的气质，等等。
C．演讲者针对当今的文化现象，发出的“21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去”的振臂呐喊，可谓振聋发聩。
D．演讲者举国家体操队李月久的例子，目的是用生动的事实来激发听众的爱国之情，动之以情，晓之以理，使听众产生情感上的共鸣。
（2）演讲要有清晰严谨的思路，请概括本篇演讲的基本思路。
（3）一个只上了三个月初中的美术大师，他的演讲却妙趣横生、魅力十足，请你结合全文谈谈他演讲成功的秘诀。
12.阅读下面的文字，完成问题。
何其巩与北平私立中国大学
戚荣达
何其巩早年就读于桐城中学，毕业后进入江淮大学。1919年任安徽省学生联合会会长，因带领学生参加“五四运动”而被校方除名，独自来到北京。1921年，加入冯玉祥所在的陆军第十六混成旅，成为冯的亲信。
北伐战争胜利后，国民政府设立北平特别市。经冯玉祥推荐，何其巩得以担任首任北平市市长。其上任后对北平市政建设有许多开创性贡献。早前在仕途上春风得意的何其巩几经宦海沉浮，而后受到当时抗日救亡运动的影响，从政界转向教育界。1936年9月，中国大学爆发了驱逐总务长祁大鹏的学潮。何其巩极力支持学生，得到了其他董事以及学校教师的认可，深孚众望的他于1936年10月被推举为中国大学的代理校长。
正当何其巩凭借着其在政界积累的广泛人脉力图发展中大之时，日寇发动了卢沟桥事变。北平高校除了燕京大学、辅仁大学等部分教会学校凭着外国背景坚持留下继续办学外，大都内迁。中共的建议是何其巩决定继续办学的主要原因。
中国大学是一所私立学校，抗战爆发后，教育部的补助随即中断，加上物价不断上涨，先前预留的经费早已捉襟见肘。有人建议，不妨暂时接受日伪一些经济援助，解决燃眉之急。何其巩认为“如果接受了日伪的金钱，日伪必然派人来校进行控制，这无异于引狼入室”，所以拒绝了这种饮鸩止渴的建议。在何其巩以及学校师生的努力下，中大得以有些许资金赖以维持。
日伪临时政府教育总署想要接管中国大学，将其改造成文化侵略的战略基地。何其巩提出“我们是中国人的中国大学”的口号以及“为教育而教育”的办学方针与之周旋，利用社会声势使日伪目的未能得逞。日伪临时政府中的汉奸汤尔和早年与何其巩相识，有意拉何其巩入伙，充当教育总长伪职，被何严词拒绝。
何其巩还将自己的爱国言行付诸实践。他曾帮助张自忠将军成功逃离北平，为抗战保存了一位优秀将领；还利用一些秘密渠道将一批批爱国青年送往大后方，充实了抗战力量。为了避免孤军奋战，中大与燕大、辅大建立了统一战线，在抗日民族统一战线的领导下成立了“北方救国会”，并且在成立当天即发表了《驳〈日本近卫首相声明〉的声明》。
太平洋战争爆发后，日本强行封闭燕京大学、协和医学院等英美教会学校，致使大部分教师失业，学生失学。中大积极帮助这些师生解决难题，不仅收容了大批学生，而且还聘请了大量名师，增强了中大的师资力量。
为了应对沦陷区日伪的奴化教育，增强学生的民族意识，中国大学大力开展弘扬民族气节的教育活动。何其巩在扩充中国大学图书馆时，在馆内正厅的墙壁上亲自书写“读古今中外之书志其大者，以国家民族之任勉我学人”楹联，用以劝勉在校学生不忘责任，奋发学习。他还亲自选定《中国大学国文教本》选文百篇，将南宋民族英雄文天祥的《正气歌》选为最后一篇，希望学生通过精读著名历史人物的光辉事迹来培养崇高的民族气节。
1944年4月5日傍晚，穷途末路的日本人通过罗织“涉嫌营救抗日人士”等罪名，公然冲进何其巩家中将其逮捕，关押在东城煤渣胡同日本宪兵队监狱。早已将生死置之度外的何其巩面对日本人的审讯毫不畏惧，以沉默和绝食来与他们抗争。4月12日，日本人将何其巩释放，但是并没有放弃对何的监视。
就这样，身处沦陷区的中国大学在何其巩校长的带领下，与日伪敌对势力周旋，力克万难坚持独立办学直至抗战胜利。
1947年，何其巩辞去中国大学校长一职，1955年在京辞世，享年56岁。
（节选自《文史春秋》2017年第5期，有删改）
相关链接
①当时吴（佩孚）宅处在日特严密监视之下，何其巩几经周折，在极其秘密的情况下与吴见了面。一番恳谈之后，吴表示，坚决不为日寇利用，坚决不做背叛祖国的罪人。
（摘编自陈俐《独斗霜雪韧如菊——北平市首任市长何其巩其人其事》）
②何其巩在上任之初，在市政府市政会议第一次常会上就做出一项决议：“财政公开，造成廉洁政府。”后来的事实证明，在何其巩任内，北平市政府及其附属机构没有贪污腐化的案例。
（摘编自《何其巩：北平市第一任市长》）
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文本第一段交代了何其巩早年就读学校及参加“五四运动”的经历，他投身革命后，受到了冯玉祥的赏识。
B．抗战爆发后，教育部对中国大学的补助中断，在何其巩及学校师生的努力下，中国大学的规模不断发展壮大。
C．何其巩利用扩充中国大学图书馆和选定《中国大学国文教本》的机会，劝勉学生不忘责任，培养学生的民族气节。
D．面对日本人的逮捕和审讯，何其巩坚守气节，并以沉默和绝食来与他们抗争，日本人最终不得不将其释放。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．抗战爆发后，何其巩在为抗战保存优秀将领、劝吴佩孚精忠许国和充实抗战力量等方面做出了自己的贡献。
B．何其巩在担任首任北平市市长期间，北平市政府廉洁从政，他对北平市政建设有许多开创性贡献。
C．受当时抗日救亡运动的影响，何其巩有意从政界转向教育界，后被推举为中国大学的代理校长。
D．卢沟桥事变后，北平高校大都内迁，在中共的建议下何其巩凭着外国背景决定留下继续办学。
（3）何其巩任北平市市长伊始，即规定菊花为北平市市花，有人也因此评价何其巩“人如菊花”，请结合材料简要分析原因。
13.阅读下面的文字,完成下列题目。
材料一:
这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到头顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。
8时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。
战士们在一旁手里握着枪,眼睛紧盯着川里,从他们的神情可以看出,此刻谁都心里痒痒的,恨不得一下扑过去,将敌人彻底消灭。但是,这次是联合行动,必须听从统一指挥。我知道,现在两边山沟里,数百挺轻、重机枪都等着他们,只要一声令下,便可见到万马奔腾、千钧雷霆之势。这时,我习惯性地转过头去,看看后边阵地。
突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。
霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人的一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。在缴获的文件中,我们看到了蒋介石的密电,电报称:
“红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会合刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭。”
……
谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产……
(摘编自杨成武《长征胜利万岁》)
材料二:
(二)
“永丰战役带突击组,夜间上城,夺取敌人碉堡两个,缴机枪两挺,打退敌人数次反扑,坚持到天明。我军进城消灭了敌人。”
这是立功证书对张富清1948年11月参加永丰战役的记载。
发生在陕西蒲城的永丰之战,是配合淮海战役的一次重要战役。战况异常惨烈,“一夜之间换了八个连长”。
对那场艰苦卓绝的战斗,张富清至今仍历历在目。
张富清所在的连是永丰战役的突击连。张富清又是突击连的突击班成员。27日夜,他和两名战友匍匐前进,扒着墙砖缝隙攀上城墙的张富清第一个跳下城墙,与围上来的敌人激战。
“我一转身,看见敌人将我围住了,就端起冲锋枪扫射,一下子打死七八个。”张富清说,交火的时候,他感觉到自己的头被猛砸了一下,消灭眼前的敌人后,手一摸,发现满脸都是血。原来,子弹擦着头顶飞过,把一块头皮掀了起来
“打死七八个敌人后,我逼近碉堡,用刺刀在城墙底下刨了个洞,把我带的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,拉着了手榴弹,炸毁了碉堡”
(六)
在张富清简陋的家中,珍藏着一个打满了补丁的搪瓷缸。搪瓷缸的一面是熠熠生辉的天安门、展翅飞翔的和平鸽,一面写着:赠给英勇的中国人民解放军——保卫祖国、保卫和平。孙玉兰说,这是丈夫最心爱的物件。
从1954年起,这个搪瓷缸就是张富清生活中的一部分。如今,搪瓷缸补了又补,不能再用,张富清就把它认真地保存了起来。
20世纪80年代初,张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去了,楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新,老两口的家还是老样子。
斑驳的墙壁,褪色的家具虽然朴素,但是这个家整洁而充满生气。阳台上整齐地养着一排绿植,像是一队整装待发的战士。
面色红润,声音洪亮,精神矍铄——我们面前的张富清,仿佛不是一位90多岁的老人。近几年,他仍然坚持自己下楼买菜,有时还下厨给老伴炒几个菜。透过窗户,人们常常听到他爽朗的笑声
1985年离休后,张富清一直保持着读书看报的习惯。他特别爱看《半月谈》。
卧室的写字台上,一本2016年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》,被他翻阅得封皮泛白。
第110页的一段文字旁,做着标记——
“要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官,始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”
这不正是共产党员张富清一生的写照吗
(九)
2019年3月2日,部队派员专程到来凤,探望老战士张富清。
是夜,平素内敛沉默的儿子张健全抑制不住内心的激动。眼含热泪,他写下深情的记录——
部队来人了
老兵心中掀起波澜
面对军装上的军徽
老兵用一条独腿坚强站立
缓缓举起右手
庄严地行上军礼。
……
(摘编自唐卫彬、杨依军、谭元斌《英雄无言——95岁老党员张富清的本色人生》)
材料三:
2019年3月22日,习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到,我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。“我将无我,不负人民”,这八个字底蕴深厚,意涵丰厚,值得深究。
王国维在《人间词话》中提出“有我之境”和“无我之境”两种境界,“有我”与“无我”,可以用来品评诗词的境界,也可以作为衡量做人境界的标准。
先秦儒家有关于“无我”的论述。《论语子罕》中记载:“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。”法则天地,成为一个顶天立地的大人,这是儒家修身的目的。天地最大的德行是“无私”,正如《礼记孔子闲居》所云:“天无私覆,地无私载,日月无私照”“士而怀居,不足以为士矣”,我们不能只想着自己的一己私利,而是应在修为上要“大其心”“志于道”。诗圣杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,范仲淹的“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现的就是典型的儒家“无我”的思想。
“我将无我,不负人民”,是大公无私、乐于奉献,更是习近平总书记强调的“心中有民、一切为民”。中国共产党人把自己完全融入为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴之中,把满腔激情完全投入以人民为中心的发展中去,“我”已化在滚滚时代大潮之中。“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这既是“有我”的姿态,也是“无我”的境界。
(摘编自肖伟光《“我将无我,不负人民”:共产党人最高人生境界》)
(1)下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一中习惯性地转头看阵地的细节显示了“我”在长期的战斗生活中养成的谨慎性。
B.材料一引用蒋介石的密电从正面写出了长征的艰难,突出了吴起镇战斗的重要性。
C.材料二通过援引史料、人物口述等形式来记叙永丰战役,增强了报道的真实性。
D.材料二写张富清的搪瓷缸、住所、生活习惯,展现出其初心不改的党员本色。
(2)下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A.材料一中使用“嗬”“谁知道”“最后一仗啊”等具有口语色彩的语句,符合回忆录的语言特点,增强了文章的感彩。
B.材料二写张健全记录张富清行军礼之事,表现出老战士对党和部队的忠诚,体现了人物通讯可以从侧面报道人物的特点。
C.材料三以“有我”与“无我”可以作为衡量做人境界的标准为观点,并引经据典,兼论古今,透辟分析,体现出新闻评论的特点。
D.材料三在传统文化的视野下阐释“无我”,论述“我将无我,不负人民”八个字的深厚底蕴,体现了传统文化对共产党人的涵养。
(3)下列事例,不能体现材料三画线处“无我”的一项是( )
A.甲午海战中,邓世昌在弹尽粮绝的危急时刻毅然指挥自己的战舰狠狠地撞向敌舰。
B.百团大战期间,聂荣臻元帅打破敌我界限,救助抚育日本小女孩,后转交其亲属。
C.县委书记焦裕禄,投身兰考,心装人民,不畏困难,矢志锁住风沙,制服洪水。
D.面对突发的疫情,无数白衣天使成为逆行者,用实际行动守护人民的健康和幸福。
(4)请结合材料,简要阐释“革命精神”的具体内涵。
(5)《英雄无言——95岁老党员张富清的本色人生》获得了第三十届中国新闻奖优秀人物通讯一等奖,假如你是评委,你会给出哪些获奖理由 请结合节选内容,简要分析。
14.阅读下面的文字，完成问题。
于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜索枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是自然的、本质的，也是不可思议的。这生命的神奇来自她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人。没有市场霸权制约的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并埋没在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知，一代一代，默默地生长、开放与消亡。那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们只是等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们、知道她们。一定！
(1)下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是 （ ）
A．好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B．凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
C．我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
D．于是又记起《西洲曲》里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了。
(2)比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(3)文中画线的句子可改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们、知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
15.阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连的战士，在解放战争中先后立下多次战功，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。60多年来，张富清深藏功名。直到2018年年底，在退役军人信息采集中，他的事迹被发现。
（2）陈俊武院士为中华人民共和国石化工业不懈奋斗70年，推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强。进入耄耋之年，他仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯，为中国石化工业培养了一批高层次人才，资助多名贫困学生和优秀青年。
（3）小岗村“大包干”带头人。1978年冬，这18位带头人的红手印催生了家庭联产承包责任制，从此拉开我国农村改革的序幕，使我国农业发展越过长期短缺状态，解决了农民的温饱问题。
（4）八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体。30多年来，以“六老汉”为代表的八步沙林场三代人，持之以恒推进治沙造林事业，截至2019年完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草面积37.6万亩，以愚公移山的精神生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章，为生态环境的治理做出了重要贡献。
一个时代有一个时代的楷模，中宣部在中央电视台设立“时代楷模”发布厅，发布具有时代性、代表性和典型性的先进人物。
阅读上述材料，作为新时代的高中生，你有哪些思考和感想？请从下列任务中任选一个，完成写作。
①参加学校开学典礼，作为学生代表发言，自拟标题，写一篇以“致敬楷模，争当先锋”为主题的演讲稿。
②给某位“时代楷模”写一封慰问信。
③观看中央电视台“时代楷模”直播视频，写一篇观后感。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
1.【答案】 C
【解析】 “脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。“出人头地”的意思是超出一般人，高人一等。①句是说可以让优秀干部的本领全部显露出来，应使用“脱颖而出”。②句是说初步显露才华的青年作家，应使用“崭露头角”。第三空表达的意思应与“对孩子未来的期许不再宏大”相反，与“道德立身”相对，应使用“出人头地”。
2.【答案】 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
【解析】 此题考查的是将散句改为整句。本题画横线的句子是三个散句，要改写成排比句，先要找出它们的相似点：都有以“为”作为开头的分句，如“为人民拼死拼活谋福祉”“为信仰无怨无悔做奉献”“为祖国艰苦奋斗创新功”；有两个以“是”为谓语的判断句，如“是……领导干部的优秀代表”“是那一代人的精神符号”。可见其具备变换为整句的条件。然后可以选用画线句的第一个分句的句式“是为……的……”进行变换。注意题干中“不得改变原意”的要求。
3.【答案】
【示例一】它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰
【示例二】它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。
【试题解析】 根据文意可知，空白处应填写健康心理的意义，具体可以写健康的心理对身体、学习、生活等的好处。总体上用排比句式，每一分句用比喻即可。注意题干要求比喻和排比这两种修辞手法都要用，不能只用一种；且喻体所富有的情趣应是积极向上的，如阳光、灯火、暖流、春风、星辰等。
4.【答案】明星齐聚倾力打造史诗大片，全民同频共振重温历史瞬间。
【解析】
海报文案要求简洁、富有创意和吸引力，且能突出电影的主要特征。材料中，七位导演联合执导、众多明星联袂出演、献礼中华人民共和国成立70周年等是关键信息，据此进行概括即可。注意字数要求。
5.【答案】《哪吒》是一部改编力度大、主题丰富、制作精良的商业动画电影。
【解析】划分语段层次，抓住“改变了传统的人物形象设定”“主题表达方面”“剧本打磨就花了……”等关键信息进行概括，注意字数限制。
6.【答案】
（1）D
（2）C
（3）B
【解析】
（1）①推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。根据前文“中华人民共和国70年的历史”和后文“开拓创新的历史”可知，应选用“革故鼎新”。②“气吞万里如虎”语出辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，描写的是刘裕北伐时威猛的气势。“敢教日月换新天”语出毛泽东的《七律·到韶山》，表明中国发生了翻天覆地的变化。根据语境可知，应选用后者。③前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。前者多用来形容奋勇前进，连续不断；后者多用来形容英勇奋斗，不怕牺牲。文段强调的是革命者为改变国家命运不断探索，应选用“前赴后继”。④终于：表示经过较长过程最后出现某种情况。最终：最后，末了。前者多用于希望达到的结果，后者表示一般的结果。根据文意可知，“找到了一条新路”是希望达到的结果，应选用“终于”。故选D。
（2）“画卷”承接前文“‘无边光景一时新的历史巨变”，“历史逻辑”引出后文“诸路皆走不通了……找到了一条新路”，据此排除B、D两项。“更深层”应修饰“历史逻辑”，据此排除A项。故选C。
（3）画横线的句子有两处语病：一是用词不当，“纪念”指对过去的人和事物表示怀念，用来修饰中华人民共和国不恰当，应将“纪念”改为“庆祝”；二是缺少主语，“再写历史”应调整成“历史再写”。故选B。
7.【答案】 ①“精神力量”与“物质力量”互换位置；③去掉“塑造和”；④去掉“所”，或将“深受”改为“为”；⑤“不仅”放到“三部影片”后面。
【解析】 ①不合逻辑，由关联词“更”可知，前后分句之间应是递进关系，所以“精神力量”与“物质力量”应互换位置；③句“塑造和反映了人民创造历史的伟大实践”中“塑造”与“实践”不搭配，应去掉“塑造和”；④“深受广大观众所欢迎”句式杂糅，应将“所”字去掉，或将“深受”改为“为”；⑤语序不当，句子的主语是“三部影片”，所以应将“不仅”放到“三部影片”后面。
8.【答案】2019年10月1日上午，北京天安门广场隆重举行盛大阅兵，庆祝中华人民共和国70岁生日，习近平发表重要讲话并检阅受阅方队。
【解析】解答这类问题，先要通读材料，了解材料层次，抓住关键语句，提炼关键信息，如时间、地点、人物及事件等；然后在此基础上进行概括即可，注意字数限制。就本题而言，时间为“2019年10月1日上午”，地点为“北京天安门广场”，主要人物为“习近平”，事件为“以一场盛大阅兵庆祝70岁生日”“习近平在天安门城楼上发表重要讲话”“乘车检阅受阅徒步方队和装备方队”。根据以上信息整理出答案即可。
9.【答案】 略
【解析】 演讲主题为“阅读点亮人生”，因而演讲的观点应为阅读对人生有积极意义，可以采用“总—分—总”的结构，先提出观点，中间以事例进行论证，最后加以总结；运用比喻、排比等修辞手法使语段有文采，有气势。
10.【答案】 略
【试题解析】 写作时应结合材料，明确点出此类现象出现的原因、危害等。比如，郁达夫在纪念鲁迅大会上曾说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”我国古语云：“欲要亡其国，必先灭其史。”如果我们连自己的英雄、自己的先辈都要恶搞，甚至诋毁，那我们这个民族就危险了。
11.【答案】
（1）D
（2）①开篇就提出“21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去”的观点；②接着以“中华民族……也是一个具体的形象”作为过渡，从正面说明“文化”的传承使中华民族生生不息，并且成为四大文明古国中唯一一个没有消失的有自己独特性的民族；③最后，结合当今的文化现象，从反面阐明传承、弘扬民族文化既是需要，更是责任，重申“没有文化是不行的”的观点。
（3）①形象的阐述。没有引经据典地阐释“中华文化”如何博大精深，而是把生活中的一些文化现象，以形象的表述呈现出来，让听众在事实面前口服心服。②典型的事例。用丰富生动的事例，使演讲具有说服力和感染力。（举例略）③鲜明的对比。用正反两方面的事例进行对比，不仅丰富了演讲的内容，而且增强了演讲的说服力。④诙谐幽默的语言。（举例略）（答出三点即可）
【解析】
（1）D项，“目的是用生动的事实来激发听众的爱国之情”错，举李月久的例子，目的是用生动的事实来告诉人们中华民族的具体形象是怎样的。
（2）答题时需要仔细阅读文章，划分文章的层次结构。第一层是1—2段，提出“21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去”的观点；第二层是3—6段，以正面事例论证中华民族是有文化、有美德的具体的形象；第三层是7—18段，用三个反映当今文化现象的例子，从反面阐明传承、弘扬民族文化的必要性。
（3）“谈谈他演讲成功的秘诀”，即赏析一篇文章的成功之处，一般可从内容、结构、语言等角度进行赏析。内容方面，文章事例丰富，正反对比鲜明；结构方面，文章条理清晰，思路流畅；语言方面，“远看像个逃难的，近看像个要饭的，再看是个捡破烂的，仔细一看是美术学院的”等语言的运用，让文章幽默诙谐，贴近听众。
12.【答案】
（1）B
（2）D
（3）①菊花高洁，象征何其巩高风亮节的精神。作为市长，何其巩廉洁奉公，政绩卓著。②菊花坚贞，象征何其巩坚韧的品质。无论是在宦海沉浮时期还是在抗战时期，何其巩立身行事，讲人格、重操守。③菊花傲霜斗雪，象征何其巩爱国的气节。作为学生，何其巩关心民族危亡，投身革命；作为校长，他倡导教育救国，在抗战期间，气节凛然。
【解析】
（1）B项 “中国大学的规模不断发展壮大”错误。原文是“在何其巩以及学校师生的努力下，中大得以有些许资金赖以维持”。
（2）D项“何其巩凭着外国背景决定留下继续办学”错，原文是“北平高校除了燕京大学、辅仁大学等部分教会学校凭着外国背景坚持留下继续办学外，大都内迁。中共的建议是何其巩决定继续办学的主要原因”。
（3）解答本题可从菊花的象征意义入手。菊花素有高洁傲岸、坚韧等象征意义，将菊花的象征意义与文中的相关情节、事件联系起来，并结合当时何其巩的身份加以分析，即可得出答案。
13.【答案】
(1)B
(2)C
(3)B
(4)长征途中的不畏艰难;战争中的不怕牺牲;和平年代的忠于祖国,甘于奉献;心中有民、一切为民的无我之境。
(5)选题(选材)准确。选取张富清这一时代英雄人物,颂扬时代英雄,体现时代精神。表现角度准确。再现战争的真实场面,让读者体会到战争的残酷;展现了张富清老人如今的朴实生活,尽显其不改初衷的精神品质。细节描写极具感染力。如“行军礼”这一细节,尽显一位军人对党和军队的忠诚,增强了文章的感染力。标题精当。如“英雄无言”是对张富清老人战功显赫、深藏功名的高贵品质的高度概括。
【解析】
(1)B项,“引用蒋介石的密电从正面写出了长征的艰难”表述错误,此处应该是侧面烘托。
(2)C项,“材料三以‘有我’与‘无我’可以作为衡量做人境界的标准为观点”表述错误。材料三的观点由出处可知:“我将无我,不负人民”是共产党人最高的人生境界。
(3)B项,聂荣臻元帅的举动体现的是人道主义,不能体现“无我”。
14.【答案】
（1）C
（2）①句中把民间剪纸艺人比作野草野花，体现了比喻的相似性。②民间艺人和野草野花都是散布并埋没在大地山川之间，默默无闻，不为人知。③民间艺人和野草野花都创造着生命的奇迹和无尽的美。
（3）①原文运用倒装，更能突出强调“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。②原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人的喜爱赞叹之情。
【解析】 （1）C项和文中的引号均表示特殊含义。故C正确。A项，表示讽刺和否定。B项，表示特定称谓。D项，表示直接引用。故选C。
（2）扣住题干中“比喻具有相似性”，明确本体和喻体以及它们之间的相似点，可分析出“把民间剪纸艺人比作野草野花，体现了比喻的相似性”；从状态角度，民间艺人和野草野花都是散布并埋没在大地山川之间，默默无闻，不为人知，具有相似性；从性质角度，民间艺人和野草野花都创造着生命的奇迹和无尽的美，具有相似性。
（3）本题考查比较语句表达效果的能力，同时考查比较阅读的能力。解答此类题，可以从以下方面分析：修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等），句式特点（长短句、整散句），词语（动词、形容词、修饰词等），观察顺序（高低、俯仰、先后等），结构作用（照应、铺垫）等，同时要结合文本内容对原句进行赏析，注意语言表达。此处从强调的重点来看，原文运用倒装，更能突出强调“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心；从句式和语气看，原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人的喜爱赞叹之情。
15.【答案】略
【解析】
材料简要介绍了老党员张富清60多年来深藏功名，陈俊武院士为中华人民共和国石化工业不懈奋斗70年，小岗村“大包干”带头人催生家庭联产承包责任制，八步沙林场以“六老汉”为代表的三代人治沙造林的事迹。这些人都是时代的楷模。题干中有三个任务，需要结合自己的积累，选择自己擅长的来写。①写一篇以“致敬楷模，争当先锋”为主题的演讲稿，可以发出向时代楷模学习的呼吁，如学习他们的高尚品格、奉献精神等。②给某位“时代楷模”写一封慰问信，可以结合具体人物的事迹、精神品质来写，如张富清一辈子坚守初心、不改本色，他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生；小岗村“大包干”带头人，解决了农民的温饱问题，可以表达对他们的感激之情；八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体用青春和汗水铸就了一道坚实的生态屏障，他们是“绿水青山就是金山银山”理念的忠实践行者，更是荒漠变绿洲的接续奋斗者。③观看中央电视台“时代楷模”直播视频，写一篇观后感，可以写从楷模身上悟出的道理，可以写观看楷模事迹而引发的思考与联想，也可以写因观看楷模事迹而激发的决心和理想等。
参考立意：时代，呼吁楷模；楷模，引领我们前进；学习楷模精神，做新时代的追梦人；无私奉献，甘于平淡，做最好的自己；发挥好时代楷模的示范引领作用等。
1
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）
①公开选拔是新时期干部选拔制度改革的重大成果，它可以促使德才兼备的优秀干部________，相较传统选拔方式而言，无疑具有无可比拟的优势。
②从年龄层次看，这次获奖作者中，有年过花甲的老作家，有年富力强的中年作家，也有近年来_________的青年作家。
③与上一代相比，“80后”的育儿理念更为多元，他们认为道德立身胜于_________，对孩子未来的期许不再宏大，对成功的定义也更加宽泛。
A.出人头地 脱颖而出 崭露头角 B.崭露头角 出人头地 脱颖而出
C.脱颖而出 崭露头角 出人头地 D.脱颖而出 出人头地 崭露头角
2.阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。（要求：不得改变原意。）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
3.某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。健康的心理对我们有重要的意义，______________________________________________________________________。那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。
4.电影海报的文案不仅仅要直观、简洁、准确地传达出电影的主要信息，更要激发观众的兴趣。请阅读电影《我和我的祖国》的相关信息，然后为之拟写一条30字以内的海报文案。
《我和我的祖国》是由陈凯歌担任总导演，张一白、管虎、薛晓路、徐峥、宁浩、文牧野联合执导，黄渤、张译、吴京、杜江、葛优、刘昊然、陈飞宇、宋佳等领衔主演的电影。该片演绎了普通人与祖国息息相关的故事，以小人物见证大时代，献礼中华人民共和国成立70周年。该片于2019年9月30日在全国公映。
5.2019年夏天，动画电影《哪吒之魔童降世》（以下简称《哪吒》）创造了票房奇迹，引发了大众热议。下面是某影评人观影后接受新闻媒体采访时的文字记录，请用一句话概括该影评人对《哪吒》的评价，不超过35个字。
编剧的改编完全改变了传统的人物形象设定，比如哪吒，一改正义凛然的形象，变得“丑萌”十足，三太子敖丙、太乙真人、龙王等形象也都有很大变化。而在主题表达方面，《哪吒》也是下足了功夫，通过电影，有人领悟了“自我的寻找”，有人感受到“成长的孤独”，有人看到了“成见的破除”……更值得称道的是，作为一部商业动画电影，《哪吒》未追求速成，其制作历时五年，其中剧本打磨就花了两年时间，影片高潮部分的一个镜头只有短短6秒，为了达到最佳效果，制作团队用了6个月才完成。
6.阅读下面的文字，完成题目。
中华人民共和国70年的历史，是一部________、开拓创新的历史。在中国共产党的领导下，中国人民以“________”的英雄气概，创造了“无边光景一时新”的历史巨变。（ ）。自鸦片战争以来，在中国历史舞台上，各种政治力量轮番登场，各种主义思潮纷纷亮相。多少轰轰烈烈，多少慷慨悲歌，多少________，依然未能改变江山飘摇、神州陆沉的悲惨命运。诸路皆走不通了，中国共产党人历经艰辛探索，________找到了一条新路：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，开辟出实现民族复兴的人间正道。在纪念中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
（1）依次填入文中横线上的内容，全都恰当的一项是 （ ）
A．推陈出新 气吞万里如虎 前赴后继 最终
B．革故鼎新 气吞万里如虎 前仆后继 最终
C．推陈出新 敢教日月换新天 前仆后继 终于
D．革故鼎新 敢教日月换新天 前赴后继 终于
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
A．在这幅最新最美的画卷背后，历史逻辑更深层地闪耀着
B．更深层的历史逻辑，在这幅最新最美的画卷背后闪耀着
C．在这幅最新最美的画卷背后，闪耀着更深层的历史逻辑
D．更深层的历史逻辑，闪耀在这幅最新最美的画卷背后
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ）
A．在庆祝中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
B．在庆祝中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，历史再写新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
C．在纪念中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，历史再写新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
D．在纪念中华人民共和国成立70周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的信仰与深情写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！
7.下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①一个民族的复兴需要强大的精神力量，更需要强大的物质力量。②《我和我的祖国》《攀登者》《中国机长》等影片通过有道德、有温度、有筋骨的故事，③塑造和反映了人民创造历史的伟大实践，④深受广大观众所欢迎，产生了强烈的社会反响。⑤不仅三部影片为中华人民共和国70华诞营造了热烈浓郁的文化氛围，⑥也进一步提振了中国电影产业持续健康稳步发展的信心。⑦三部影片诠释了献礼片的新内涵，掀起了国庆期间新的观影热潮。
8.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2019年10月1日上午，喜悦与自豪之情在北京天安门广场上空激荡，中华人民共和国以一场盛大阅兵庆祝70岁生日。此刻，宽阔的长安街上，大军列阵，铁甲生辉；巍峨的天安门前，旌旗飘扬，万众瞩目。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在天安门城楼上发表重要讲话。主席的讲话让全国人民心潮澎湃，深受鼓舞。之后在中部战区司令员乙晓光的陪同下乘车检阅受阅徒步方队和装备方队。一声声铿锵有力的口号震撼人心，让人们感受到抗战精神在当代的激情绽放。
9.某中学文学社拟于2020年4月23日——“世界读书日”举办一次主题为“阅读点亮人生”的演讲活动。请你围绕活动主题写一段即兴演讲词。要求：100字左右；观点鲜明，思路清晰，语言得体；有激情，有文采。
10.最近几年，网络上频繁出现恶搞甚至诋毁英雄的现象。如有人恶搞邱少云“火烧不动违反生理学”；有人质疑黄继光“身堵枪眼与常识不符”；有人在节目中暗嘲人民公仆焦裕禄；有人诋毁雷锋，说雷锋“爱显摆，好自我表现”“干好事，本身有他的动机”“写日记是想给大伙儿看”；等等。对此，你怎么看？请写一篇短评，表明你的观点，200字左右。
11.阅读下面的文字，完成题目。
没有文化的文化是可怕的
韩美林①
其实我也没有什么文化，我只是个初中才上了三个月的人，所以今天来讲文化，我直出汗。让我来讲文化，讲这么一个重要的事，我觉得自己还挺勇敢的，有什么就讲什么吧。
21世纪的中国是一个什么形象？21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去。
中华民族可不是一般的民族，世界四大文明古国中，古埃及王国、古印度王国、古巴比伦王国都消失了，唯独中华民族灭不了，这就是中华民族的魅力。如果我们是一个没有文化、没有美德的民族，我们的文明能传承下来吗？
中华民族是一个抽象的概念，但实际上，它也是一个具体的形象。
我们的一位体操队员李月久，在团体比赛的第一个项目单杠中，一上场抓杠的时候，就磕掉了四颗牙齿，但他还是坚持完成了整套动作，落地时纹丝不动，9.9分，满嘴鲜血啊。我们的教练都跑过来安慰这个孩子，美国的医生过来急救。伤口刚清理了一下，第二轮双杠又开始了，一位运动员受伤，五个人少了一个，团体冠军肯定是没了，领队急得不得了。受伤的李月久不能讲话，只能用手势示意让自己上场。谁也没想到这孩子又上了双杠，动作干净、漂亮，落地时又是纹丝不动。底下的观众拼命鼓掌，鼓着鼓着掌声没了，大家都哭了，原来，看到这个孩子的脸都让血给糊住了。这是什么？这就是中华民族，这就是具体的中华民族！
这样一个1.50米的孩子，就这么带着一股冲劲上场。这时候，你看着他不再是1.50米的孩子，他就是个1.80米的铁骨铮铮的汉子，这就是中华民族的精神。
可是，让我们看看，现在我们是怎么教育孩子的？
我们大家从小学一年级就开始查字典，就是这些字典，教孩子的是什么？我来给大家念两段：
“老虎，野兽名，毛黄褐色，有条纹，性凶猛，能吃人和兽类。”把人和兽类并列起来了啊。
还有一个字典里这么写：“虎，皮毛可以制成毯子和椅垫，肉可以吃，骨、血和内脏都可以入药。”就知道吃！
同志们想想，这就是我们的字典，这怎么教育孩子？它能有文化吗？
我们现在常常提到全球化，在全球化背景下，美国大片、日本动漫把孩子们整得都不认识中国漫画是什么了，都不知道中国的文化底蕴在哪里了。
这次我们设计了北京奥运会吉祥物“福娃”，有人给我提意见了，说韩美林不时尚。不时尚就是不“日本动漫”，不“美国动漫”，因为我们天天在看他们的动漫。
中国的布老虎、中国人自己的动画片、中国人自己的电影，都到哪里去了？中国的大片，怎么出洋相，怎么给外国人看，在外面还得大奖，回来还成了英雄。文化都到这个程度了，难道我们还不反思吗？今天说了很多，大家都在笑，可我觉得很沉重，我说的这些就是没有文化的现象呀！
美术界也这样。有的学生上了美术学院一年级，就留着长头发，留着小胡子，那个丑就甭提了！难怪有人说我们搞美术的，“远看像个逃难的，近看像个要饭的，再看是个捡破烂的，仔细一看是美术学院的”。
这些表面的东西并不是艺术。真正的艺术魅力是相当大的。大家都知道卡拉扬②，他双手一举起来，一头银白头发抖动，美啊，都能让人鼻子冒汗。为什么？那真是一位大家所具有的逼人的气质。
大学毕业不一定有文化，文盲也不一定没有文化，文化是一种升华的东西，绝对不是那些表面文章。
我们作为一个人生存在这个世界上，我们有思想，就应该对我们所生活的世界负点责任，没有文化是不行的！
（有删改）
【注】①韩美林：国家一级美术师。本文是2006年1月10日韩美林在第三届“文化讲坛”上的演讲。②卡拉扬：20世纪奥地利著名指挥家。
（1）下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的一项是 （ ）
A．演讲者并没有引经据典地阐释“中华文化”的博大精深，而是凭借自己对中华民族文化的独特思考，结合当今的文化现象来阐明自己的观点。
B．本篇演讲运用例证法来证明观点，阐发道理，如李月久在开赛即受伤的情况下坚持比完团体赛，以及著名指挥家卡拉扬逼人的气质，等等。
C．演讲者针对当今的文化现象，发出的“21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去”的振臂呐喊，可谓振聋发聩。
D．演讲者举国家体操队李月久的例子，目的是用生动的事实来激发听众的爱国之情，动之以情，晓之以理，使听众产生情感上的共鸣。
（2）演讲要有清晰严谨的思路，请概括本篇演讲的基本思路。
（3）一个只上了三个月初中的美术大师，他的演讲却妙趣横生、魅力十足，请你结合全文谈谈他演讲成功的秘诀。
12.阅读下面的文字，完成问题。
何其巩与北平私立中国大学
戚荣达
何其巩早年就读于桐城中学，毕业后进入江淮大学。1919年任安徽省学生联合会会长，因带领学生参加“五四运动”而被校方除名，独自来到北京。1921年，加入冯玉祥所在的陆军第十六混成旅，成为冯的亲信。
北伐战争胜利后，国民政府设立北平特别市。经冯玉祥推荐，何其巩得以担任首任北平市市长。其上任后对北平市政建设有许多开创性贡献。早前在仕途上春风得意的何其巩几经宦海沉浮，而后受到当时抗日救亡运动的影响，从政界转向教育界。1936年9月，中国大学爆发了驱逐总务长祁大鹏的学潮。何其巩极力支持学生，得到了其他董事以及学校教师的认可，深孚众望的他于1936年10月被推举为中国大学的代理校长。
正当何其巩凭借着其在政界积累的广泛人脉力图发展中大之时，日寇发动了卢沟桥事变。北平高校除了燕京大学、辅仁大学等部分教会学校凭着外国背景坚持留下继续办学外，大都内迁。中共的建议是何其巩决定继续办学的主要原因。
中国大学是一所私立学校，抗战爆发后，教育部的补助随即中断，加上物价不断上涨，先前预留的经费早已捉襟见肘。有人建议，不妨暂时接受日伪一些经济援助，解决燃眉之急。何其巩认为“如果接受了日伪的金钱，日伪必然派人来校进行控制，这无异于引狼入室”，所以拒绝了这种饮鸩止渴的建议。在何其巩以及学校师生的努力下，中大得以有些许资金赖以维持。
日伪临时政府教育总署想要接管中国大学，将其改造成文化侵略的战略基地。何其巩提出“我们是中国人的中国大学”的口号以及“为教育而教育”的办学方针与之周旋，利用社会声势使日伪目的未能得逞。日伪临时政府中的汉奸汤尔和早年与何其巩相识，有意拉何其巩入伙，充当教育总长伪职，被何严词拒绝。
何其巩还将自己的爱国言行付诸实践。他曾帮助张自忠将军成功逃离北平，为抗战保存了一位优秀将领；还利用一些秘密渠道将一批批爱国青年送往大后方，充实了抗战力量。为了避免孤军奋战，中大与燕大、辅大建立了统一战线，在抗日民族统一战线的领导下成立了“北方救国会”，并且在成立当天即发表了《驳〈日本近卫首相声明〉的声明》。
太平洋战争爆发后，日本强行封闭燕京大学、协和医学院等英美教会学校，致使大部分教师失业，学生失学。中大积极帮助这些师生解决难题，不仅收容了大批学生，而且还聘请了大量名师，增强了中大的师资力量。
为了应对沦陷区日伪的奴化教育，增强学生的民族意识，中国大学大力开展弘扬民族气节的教育活动。何其巩在扩充中国大学图书馆时，在馆内正厅的墙壁上亲自书写“读古今中外之书志其大者，以国家民族之任勉我学人”楹联，用以劝勉在校学生不忘责任，奋发学习。他还亲自选定《中国大学国文教本》选文百篇，将南宋民族英雄文天祥的《正气歌》选为最后一篇，希望学生通过精读著名历史人物的光辉事迹来培养崇高的民族气节。
1944年4月5日傍晚，穷途末路的日本人通过罗织“涉嫌营救抗日人士”等罪名，公然冲进何其巩家中将其逮捕，关押在东城煤渣胡同日本宪兵队监狱。早已将生死置之度外的何其巩面对日本人的审讯毫不畏惧，以沉默和绝食来与他们抗争。4月12日，日本人将何其巩释放，但是并没有放弃对何的监视。
就这样，身处沦陷区的中国大学在何其巩校长的带领下，与日伪敌对势力周旋，力克万难坚持独立办学直至抗战胜利。
1947年，何其巩辞去中国大学校长一职，1955年在京辞世，享年56岁。
（节选自《文史春秋》2017年第5期，有删改）
相关链接
①当时吴（佩孚）宅处在日特严密监视之下，何其巩几经周折，在极其秘密的情况下与吴见了面。一番恳谈之后，吴表示，坚决不为日寇利用，坚决不做背叛祖国的罪人。
（摘编自陈俐《独斗霜雪韧如菊——北平市首任市长何其巩其人其事》）
②何其巩在上任之初，在市政府市政会议第一次常会上就做出一项决议：“财政公开，造成廉洁政府。”后来的事实证明，在何其巩任内，北平市政府及其附属机构没有贪污腐化的案例。
（摘编自《何其巩：北平市第一任市长》）
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文本第一段交代了何其巩早年就读学校及参加“五四运动”的经历，他投身革命后，受到了冯玉祥的赏识。
B．抗战爆发后，教育部对中国大学的补助中断，在何其巩及学校师生的努力下，中国大学的规模不断发展壮大。
C．何其巩利用扩充中国大学图书馆和选定《中国大学国文教本》的机会，劝勉学生不忘责任，培养学生的民族气节。
D．面对日本人的逮捕和审讯，何其巩坚守气节，并以沉默和绝食来与他们抗争，日本人最终不得不将其释放。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．抗战爆发后，何其巩在为抗战保存优秀将领、劝吴佩孚精忠许国和充实抗战力量等方面做出了自己的贡献。
B．何其巩在担任首任北平市市长期间，北平市政府廉洁从政，他对北平市政建设有许多开创性贡献。
C．受当时抗日救亡运动的影响，何其巩有意从政界转向教育界，后被推举为中国大学的代理校长。
D．卢沟桥事变后，北平高校大都内迁，在中共的建议下何其巩凭着外国背景决定留下继续办学。
（3）何其巩任北平市市长伊始，即规定菊花为北平市市花，有人也因此评价何其巩“人如菊花”，请结合材料简要分析原因。
13.阅读下面的文字,完成下列题目。
材料一:
这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到头顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。
8时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。
战士们在一旁手里握着枪,眼睛紧盯着川里,从他们的神情可以看出,此刻谁都心里痒痒的,恨不得一下扑过去,将敌人彻底消灭。但是,这次是联合行动,必须听从统一指挥。我知道,现在两边山沟里,数百挺轻、重机枪都等着他们,只要一声令下,便可见到万马奔腾、千钧雷霆之势。这时,我习惯性地转过头去,看看后边阵地。
突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。
霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人的一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。在缴获的文件中,我们看到了蒋介石的密电,电报称:
“红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会合刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭。”
……
谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产……
(摘编自杨成武《长征胜利万岁》)
材料二:
(二)
“永丰战役带突击组,夜间上城,夺取敌人碉堡两个,缴机枪两挺,打退敌人数次反扑,坚持到天明。我军进城消灭了敌人。”
这是立功证书对张富清1948年11月参加永丰战役的记载。
发生在陕西蒲城的永丰之战,是配合淮海战役的一次重要战役。战况异常惨烈,“一夜之间换了八个连长”。
对那场艰苦卓绝的战斗,张富清至今仍历历在目。
张富清所在的连是永丰战役的突击连。张富清又是突击连的突击班成员。27日夜,他和两名战友匍匐前进,扒着墙砖缝隙攀上城墙的张富清第一个跳下城墙,与围上来的敌人激战。
“我一转身,看见敌人将我围住了,就端起冲锋枪扫射,一下子打死七八个。”张富清说,交火的时候,他感觉到自己的头被猛砸了一下,消灭眼前的敌人后,手一摸,发现满脸都是血。原来,子弹擦着头顶飞过,把一块头皮掀了起来
“打死七八个敌人后,我逼近碉堡,用刺刀在城墙底下刨了个洞,把我带的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,拉着了手榴弹,炸毁了碉堡”
(六)
在张富清简陋的家中,珍藏着一个打满了补丁的搪瓷缸。搪瓷缸的一面是熠熠生辉的天安门、展翅飞翔的和平鸽,一面写着:赠给英勇的中国人民解放军——保卫祖国、保卫和平。孙玉兰说,这是丈夫最心爱的物件。
从1954年起,这个搪瓷缸就是张富清生活中的一部分。如今,搪瓷缸补了又补,不能再用,张富清就把它认真地保存了起来。
20世纪80年代初,张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去了,楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新,老两口的家还是老样子。
斑驳的墙壁,褪色的家具虽然朴素,但是这个家整洁而充满生气。阳台上整齐地养着一排绿植,像是一队整装待发的战士。
面色红润,声音洪亮,精神矍铄——我们面前的张富清,仿佛不是一位90多岁的老人。近几年,他仍然坚持自己下楼买菜,有时还下厨给老伴炒几个菜。透过窗户,人们常常听到他爽朗的笑声
1985年离休后,张富清一直保持着读书看报的习惯。他特别爱看《半月谈》。
卧室的写字台上,一本2016年版的《习近平总书记系列重要讲话读本》,被他翻阅得封皮泛白。
第110页的一段文字旁,做着标记——
“要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官,始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”
这不正是共产党员张富清一生的写照吗
(九)
2019年3月2日,部队派员专程到来凤,探望老战士张富清。
是夜,平素内敛沉默的儿子张健全抑制不住内心的激动。眼含热泪,他写下深情的记录——
部队来人了
老兵心中掀起波澜
面对军装上的军徽
老兵用一条独腿坚强站立
缓缓举起右手
庄严地行上军礼。
……
(摘编自唐卫彬、杨依军、谭元斌《英雄无言——95岁老党员张富清的本色人生》)
材料三:
2019年3月22日,习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到,我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。“我将无我,不负人民”,这八个字底蕴深厚,意涵丰厚,值得深究。
王国维在《人间词话》中提出“有我之境”和“无我之境”两种境界,“有我”与“无我”,可以用来品评诗词的境界,也可以作为衡量做人境界的标准。
先秦儒家有关于“无我”的论述。《论语子罕》中记载:“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。”法则天地,成为一个顶天立地的大人,这是儒家修身的目的。天地最大的德行是“无私”,正如《礼记孔子闲居》所云:“天无私覆,地无私载,日月无私照”“士而怀居,不足以为士矣”,我们不能只想着自己的一己私利,而是应在修为上要“大其心”“志于道”。诗圣杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,范仲淹的“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现的就是典型的儒家“无我”的思想。
“我将无我,不负人民”,是大公无私、乐于奉献,更是习近平总书记强调的“心中有民、一切为民”。中国共产党人把自己完全融入为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴之中,把满腔激情完全投入以人民为中心的发展中去,“我”已化在滚滚时代大潮之中。“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这既是“有我”的姿态,也是“无我”的境界。
(摘编自肖伟光《“我将无我,不负人民”:共产党人最高人生境界》)
(1)下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一中习惯性地转头看阵地的细节显示了“我”在长期的战斗生活中养成的谨慎性。
B.材料一引用蒋介石的密电从正面写出了长征的艰难,突出了吴起镇战斗的重要性。
C.材料二通过援引史料、人物口述等形式来记叙永丰战役,增强了报道的真实性。
D.材料二写张富清的搪瓷缸、住所、生活习惯,展现出其初心不改的党员本色。
(2)下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A.材料一中使用“嗬”“谁知道”“最后一仗啊”等具有口语色彩的语句,符合回忆录的语言特点,增强了文章的感彩。
B.材料二写张健全记录张富清行军礼之事,表现出老战士对党和部队的忠诚,体现了人物通讯可以从侧面报道人物的特点。
C.材料三以“有我”与“无我”可以作为衡量做人境界的标准为观点,并引经据典,兼论古今,透辟分析,体现出新闻评论的特点。
D.材料三在传统文化的视野下阐释“无我”,论述“我将无我,不负人民”八个字的深厚底蕴,体现了传统文化对共产党人的涵养。
(3)下列事例,不能体现材料三画线处“无我”的一项是( )
A.甲午海战中,邓世昌在弹尽粮绝的危急时刻毅然指挥自己的战舰狠狠地撞向敌舰。
B.百团大战期间,聂荣臻元帅打破敌我界限,救助抚育日本小女孩,后转交其亲属。
C.县委书记焦裕禄,投身兰考,心装人民,不畏困难,矢志锁住风沙,制服洪水。
D.面对突发的疫情,无数白衣天使成为逆行者,用实际行动守护人民的健康和幸福。
(4)请结合材料,简要阐释“革命精神”的具体内涵。
(5)《英雄无言——95岁老党员张富清的本色人生》获得了第三十届中国新闻奖优秀人物通讯一等奖,假如你是评委,你会给出哪些获奖理由 请结合节选内容,简要分析。
14.阅读下面的文字，完成问题。
于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜索枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是自然的、本质的，也是不可思议的。这生命的神奇来自她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人。没有市场霸权制约的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并埋没在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知，一代一代，默默地生长、开放与消亡。那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们只是等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们、知道她们。一定！
(1)下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是 （ ）
A．好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B．凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
C．我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
D．于是又记起《西洲曲》里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了。
(2)比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(3)文中画线的句子可改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们、知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
15.阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连的战士，在解放战争中先后立下多次战功，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。60多年来，张富清深藏功名。直到2018年年底，在退役军人信息采集中，他的事迹被发现。
（2）陈俊武院士为中华人民共和国石化工业不懈奋斗70年，推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强。进入耄耋之年，他仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯，为中国石化工业培养了一批高层次人才，资助多名贫困学生和优秀青年。
（3）小岗村“大包干”带头人。1978年冬，这18位带头人的红手印催生了家庭联产承包责任制，从此拉开我国农村改革的序幕，使我国农业发展越过长期短缺状态，解决了农民的温饱问题。
（4）八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体。30多年来，以“六老汉”为代表的八步沙林场三代人，持之以恒推进治沙造林事业，截至2019年完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草面积37.6万亩，以愚公移山的精神生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章，为生态环境的治理做出了重要贡献。
一个时代有一个时代的楷模，中宣部在中央电视台设立“时代楷模”发布厅，发布具有时代性、代表性和典型性的先进人物。
阅读上述材料，作为新时代的高中生，你有哪些思考和感想？请从下列任务中任选一个，完成写作。
①参加学校开学典礼，作为学生代表发言，自拟标题，写一篇以“致敬楷模，争当先锋”为主题的演讲稿。
②给某位“时代楷模”写一封慰问信。
③观看中央电视台“时代楷模”直播视频，写一篇观后感。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
1.【答案】 C
【解析】 “脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。“出人头地”的意思是超出一般人，高人一等。①句是说可以让优秀干部的本领全部显露出来，应使用“脱颖而出”。②句是说初步显露才华的青年作家，应使用“崭露头角”。第三空表达的意思应与“对孩子未来的期许不再宏大”相反，与“道德立身”相对，应使用“出人头地”。
2.【答案】 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
【解析】 此题考查的是将散句改为整句。本题画横线的句子是三个散句，要改写成排比句，先要找出它们的相似点：都有以“为”作为开头的分句，如“为人民拼死拼活谋福祉”“为信仰无怨无悔做奉献”“为祖国艰苦奋斗创新功”；有两个以“是”为谓语的判断句，如“是……领导干部的优秀代表”“是那一代人的精神符号”。可见其具备变换为整句的条件。然后可以选用画线句的第一个分句的句式“是为……的……”进行变换。注意题干中“不得改变原意”的要求。
3.【答案】
【示例一】它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰
【示例二】它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。
【试题解析】 根据文意可知，空白处应填写健康心理的意义，具体可以写健康的心理对身体、学习、生活等的好处。总体上用排比句式，每一分句用比喻即可。注意题干要求比喻和排比这两种修辞手法都要用，不能只用一种；且喻体所富有的情趣应是积极向上的，如阳光、灯火、暖流、春风、星辰等。
4.【答案】明星齐聚倾力打造史诗大片，全民同频共振重温历史瞬间。
【解析】
海报文案要求简洁、富有创意和吸引力，且能突出电影的主要特征。材料中，七位导演联合执导、众多明星联袂出演、献礼中华人民共和国成立70周年等是关键信息，据此进行概括即可。注意字数要求。
5.【答案】《哪吒》是一部改编力度大、主题丰富、制作精良的商业动画电影。
【解析】划分语段层次，抓住“改变了传统的人物形象设定”“主题表达方面”“剧本打磨就花了……”等关键信息进行概括，注意字数限制。
6.【答案】
（1）D
（2）C
（3）B
【解析】
（1）①推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。根据前文“中华人民共和国70年的历史”和后文“开拓创新的历史”可知，应选用“革故鼎新”。②“气吞万里如虎”语出辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，描写的是刘裕北伐时威猛的气势。“敢教日月换新天”语出毛泽东的《七律·到韶山》，表明中国发生了翻天覆地的变化。根据语境可知，应选用后者。③前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。前者多用来形容奋勇前进，连续不断；后者多用来形容英勇奋斗，不怕牺牲。文段强调的是革命者为改变国家命运不断探索，应选用“前赴后继”。④终于：表示经过较长过程最后出现某种情况。最终：最后，末了。前者多用于希望达到的结果，后者表示一般的结果。根据文意可知，“找到了一条新路”是希望达到的结果，应选用“终于”。故选D。
（2）“画卷”承接前文“‘无边光景一时新的历史巨变”，“历史逻辑”引出后文“诸路皆走不通了……找到了一条新路”，据此排除B、D两项。“更深层”应修饰“历史逻辑”，据此排除A项。故选C。
（3）画横线的句子有两处语病：一是用词不当，“纪念”指对过去的人和事物表示怀念，用来修饰中华人民共和国不恰当，应将“纪念”改为“庆祝”；二是缺少主语，“再写历史”应调整成“历史再写”。故选B。
7.【答案】 ①“精神力量”与“物质力量”互换位置；③去掉“塑造和”；④去掉“所”，或将“深受”改为“为”；⑤“不仅”放到“三部影片”后面。
【解析】 ①不合逻辑，由关联词“更”可知，前后分句之间应是递进关系，所以“精神力量”与“物质力量”应互换位置；③句“塑造和反映了人民创造历史的伟大实践”中“塑造”与“实践”不搭配，应去掉“塑造和”；④“深受广大观众所欢迎”句式杂糅，应将“所”字去掉，或将“深受”改为“为”；⑤语序不当，句子的主语是“三部影片”，所以应将“不仅”放到“三部影片”后面。
8.【答案】2019年10月1日上午，北京天安门广场隆重举行盛大阅兵，庆祝中华人民共和国70岁生日，习近平发表重要讲话并检阅受阅方队。
【解析】解答这类问题，先要通读材料，了解材料层次，抓住关键语句，提炼关键信息，如时间、地点、人物及事件等；然后在此基础上进行概括即可，注意字数限制。就本题而言，时间为“2019年10月1日上午”，地点为“北京天安门广场”，主要人物为“习近平”，事件为“以一场盛大阅兵庆祝70岁生日”“习近平在天安门城楼上发表重要讲话”“乘车检阅受阅徒步方队和装备方队”。根据以上信息整理出答案即可。
9.【答案】 略
【解析】 演讲主题为“阅读点亮人生”，因而演讲的观点应为阅读对人生有积极意义，可以采用“总—分—总”的结构，先提出观点，中间以事例进行论证，最后加以总结；运用比喻、排比等修辞手法使语段有文采，有气势。
10.【答案】 略
【试题解析】 写作时应结合材料，明确点出此类现象出现的原因、危害等。比如，郁达夫在纪念鲁迅大会上曾说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”我国古语云：“欲要亡其国，必先灭其史。”如果我们连自己的英雄、自己的先辈都要恶搞，甚至诋毁，那我们这个民族就危险了。
11.【答案】
（1）D
（2）①开篇就提出“21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去”的观点；②接着以“中华民族……也是一个具体的形象”作为过渡，从正面说明“文化”的传承使中华民族生生不息，并且成为四大文明古国中唯一一个没有消失的有自己独特性的民族；③最后，结合当今的文化现象，从反面阐明传承、弘扬民族文化既是需要，更是责任，重申“没有文化是不行的”的观点。
（3）①形象的阐述。没有引经据典地阐释“中华文化”如何博大精深，而是把生活中的一些文化现象，以形象的表述呈现出来，让听众在事实面前口服心服。②典型的事例。用丰富生动的事例，使演讲具有说服力和感染力。（举例略）③鲜明的对比。用正反两方面的事例进行对比，不仅丰富了演讲的内容，而且增强了演讲的说服力。④诙谐幽默的语言。（举例略）（答出三点即可）
【解析】
（1）D项，“目的是用生动的事实来激发听众的爱国之情”错，举李月久的例子，目的是用生动的事实来告诉人们中华民族的具体形象是怎样的。
（2）答题时需要仔细阅读文章，划分文章的层次结构。第一层是1—2段，提出“21世纪的中国，必须有文化，没有文化就得衰落下去”的观点；第二层是3—6段，以正面事例论证中华民族是有文化、有美德的具体的形象；第三层是7—18段，用三个反映当今文化现象的例子，从反面阐明传承、弘扬民族文化的必要性。
（3）“谈谈他演讲成功的秘诀”，即赏析一篇文章的成功之处，一般可从内容、结构、语言等角度进行赏析。内容方面，文章事例丰富，正反对比鲜明；结构方面，文章条理清晰，思路流畅；语言方面，“远看像个逃难的，近看像个要饭的，再看是个捡破烂的，仔细一看是美术学院的”等语言的运用，让文章幽默诙谐，贴近听众。
12.【答案】
（1）B
（2）D
（3）①菊花高洁，象征何其巩高风亮节的精神。作为市长，何其巩廉洁奉公，政绩卓著。②菊花坚贞，象征何其巩坚韧的品质。无论是在宦海沉浮时期还是在抗战时期，何其巩立身行事，讲人格、重操守。③菊花傲霜斗雪，象征何其巩爱国的气节。作为学生，何其巩关心民族危亡，投身革命；作为校长，他倡导教育救国，在抗战期间，气节凛然。
【解析】
（1）B项 “中国大学的规模不断发展壮大”错误。原文是“在何其巩以及学校师生的努力下，中大得以有些许资金赖以维持”。
（2）D项“何其巩凭着外国背景决定留下继续办学”错，原文是“北平高校除了燕京大学、辅仁大学等部分教会学校凭着外国背景坚持留下继续办学外，大都内迁。中共的建议是何其巩决定继续办学的主要原因”。
（3）解答本题可从菊花的象征意义入手。菊花素有高洁傲岸、坚韧等象征意义，将菊花的象征意义与文中的相关情节、事件联系起来，并结合当时何其巩的身份加以分析，即可得出答案。
13.【答案】
(1)B
(2)C
(3)B
(4)长征途中的不畏艰难;战争中的不怕牺牲;和平年代的忠于祖国,甘于奉献;心中有民、一切为民的无我之境。
(5)选题(选材)准确。选取张富清这一时代英雄人物,颂扬时代英雄,体现时代精神。表现角度准确。再现战争的真实场面,让读者体会到战争的残酷;展现了张富清老人如今的朴实生活,尽显其不改初衷的精神品质。细节描写极具感染力。如“行军礼”这一细节,尽显一位军人对党和军队的忠诚,增强了文章的感染力。标题精当。如“英雄无言”是对张富清老人战功显赫、深藏功名的高贵品质的高度概括。
【解析】
(1)B项,“引用蒋介石的密电从正面写出了长征的艰难”表述错误,此处应该是侧面烘托。
(2)C项,“材料三以‘有我’与‘无我’可以作为衡量做人境界的标准为观点”表述错误。材料三的观点由出处可知:“我将无我,不负人民”是共产党人最高的人生境界。
(3)B项,聂荣臻元帅的举动体现的是人道主义,不能体现“无我”。
14.【答案】
（1）C
（2）①句中把民间剪纸艺人比作野草野花，体现了比喻的相似性。②民间艺人和野草野花都是散布并埋没在大地山川之间，默默无闻，不为人知。③民间艺人和野草野花都创造着生命的奇迹和无尽的美。
（3）①原文运用倒装，更能突出强调“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。②原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人的喜爱赞叹之情。
【解析】 （1）C项和文中的引号均表示特殊含义。故C正确。A项，表示讽刺和否定。B项，表示特定称谓。D项，表示直接引用。故选C。
（2）扣住题干中“比喻具有相似性”，明确本体和喻体以及它们之间的相似点，可分析出“把民间剪纸艺人比作野草野花，体现了比喻的相似性”；从状态角度，民间艺人和野草野花都是散布并埋没在大地山川之间，默默无闻，不为人知，具有相似性；从性质角度，民间艺人和野草野花都创造着生命的奇迹和无尽的美，具有相似性。
（3）本题考查比较语句表达效果的能力，同时考查比较阅读的能力。解答此类题，可以从以下方面分析：修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等），句式特点（长短句、整散句），词语（动词、形容词、修饰词等），观察顺序（高低、俯仰、先后等），结构作用（照应、铺垫）等，同时要结合文本内容对原句进行赏析，注意语言表达。此处从强调的重点来看，原文运用倒装，更能突出强调“我”想印画册让更多人了解剪花娘子的决心；从句式和语气看，原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人的喜爱赞叹之情。
15.【答案】略
【解析】
材料简要介绍了老党员张富清60多年来深藏功名，陈俊武院士为中华人民共和国石化工业不懈奋斗70年，小岗村“大包干”带头人催生家庭联产承包责任制，八步沙林场以“六老汉”为代表的三代人治沙造林的事迹。这些人都是时代的楷模。题干中有三个任务，需要结合自己的积累，选择自己擅长的来写。①写一篇以“致敬楷模，争当先锋”为主题的演讲稿，可以发出向时代楷模学习的呼吁，如学习他们的高尚品格、奉献精神等。②给某位“时代楷模”写一封慰问信，可以结合具体人物的事迹、精神品质来写，如张富清一辈子坚守初心、不改本色，他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生；小岗村“大包干”带头人，解决了农民的温饱问题，可以表达对他们的感激之情；八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体用青春和汗水铸就了一道坚实的生态屏障，他们是“绿水青山就是金山银山”理念的忠实践行者，更是荒漠变绿洲的接续奋斗者。③观看中央电视台“时代楷模”直播视频，写一篇观后感，可以写从楷模身上悟出的道理，可以写观看楷模事迹而引发的思考与联想，也可以写因观看楷模事迹而激发的决心和理想等。
参考立意：时代，呼吁楷模；楷模，引领我们前进；学习楷模精神，做新时代的追梦人；无私奉献，甘于平淡，做最好的自己；发挥好时代楷模的示范引领作用等。
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