粤教粤科版（2017秋） 三年级上册3.13《认识液体》（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
认识液体
猜谜语：
双手抓不起，
一刀劈不开，
煮饭和洗衣，
都要请它来。
（打一自然物）
谜底：水
除了水以外，想一想我们生活中还有哪些常见的液体呢？
牛奶
油
蜂蜜
醋
每个小组的桌面上有一些常见的液体，但是老师忘记给他们贴好名字标签了，你们能帮帮老师吗？
你们是用什么方法判断出他们是什么液体的呢？
那他们有什么共同的特征呢？
小活动：给液体贴标签
活动1：它们是什么形状
小组成员之间说一说这些物品的形状，
并将讨论后的结果画在记录表1上。
记录表1
物品 文具盒 气球 方糖 牛奶 水
形状
水和油的形状应该怎么画？
我的发现
水和油都是没有办法画出形状的
活动2：探究液体的形状
将烧杯中的部分水倒入气球中，把气球口扎紧。
把气球捏成不同的形状，小组观察，并用文字记录气球内水的形状（记录表2）
注意：轻点按压气球!
记录表2：
气球形状 拉长 压扁
水的形状
变长
变扁
小结：液体没有固定的形状。
想一想，杯子中的水为什么可以倒进气球中呢？
活动3：合作观察液体的流动性
流动性
那其他液体也有这个特点吗？
活动3：合作观察液体的流动性
实验工具：塑料板、滴管
方法：
（1）用滴管将水、牛奶和蜂蜜在塑料板同一位置上各滴一滴。
（2）稍微倾斜塑料板，观察它们发生的现象，在记录表3上做好记录。
记录表3：
水 牛奶 蜂蜜
是否流动
流动速度排序
流动
流动
1
2
3
流动
结论：液体具有流动性，液体不同流动快慢不同。
知识总结
液体的特征：
没有固定的形状
具有流动性
拓展提高
沙子属于固体
想一想：沙子也能流动，它是液体吗？
沙子因为固体颗粒比较细小，而且干燥，
所以会呈现出流动性，但是它是固体。
课堂练习
一、判断。
1.水是生活中常见的液体 。（ ）
2.液体没有固定的形状，具有流动性。（ ）
二、选择。
下列是液体的（ ）
A、小盒 B、空气
C、酒精 D、尺子
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√
C
谢谢