第二单元 第1课 色彩的魅力 课件(共56张PPT) 2022—2023学年人教版初中美术七年级下册

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名称 第二单元 第1课 色彩的魅力 课件(共56张PPT) 2022—2023学年人教版初中美术七年级下册
格式 pptx
文件大小 14.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2023-03-08 14:39:21

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文档简介

(共56张PPT)
色彩的魅力
第二单元 春天的畅想
大千世界,丰富的色彩,总是能触动我们的心灵。本课我将带领大家进入色彩的世界,学习色彩的常识,感受色彩的魅力
认识色彩




绿
绘画三原色
色彩三要素
色彩的对比
色彩的情感
色彩知识
绘画中用其他颜色无法混合出这三种颜色,但这三种颜色按一定比例能混合出其他颜色
绘画三原色







绿




绿
红+黄=橙




绿
蓝+红=紫




绿
黄+蓝=绿




绿
原色
间色
复色
最基本的三原色
两种原色 相互调配而成
原色与间色
间色与间色
色彩分类
调配而成
原色
间色(二次色)
复色(三次色)
纯度变化
混合的色彩越多,明度越低,纯度下降
色彩三要素
色相
纯度
明度
色彩本身的“相貌”
色彩的纯净程度,即
饱和度
色彩的明亮程度
如:红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
色彩三要素——明度
明度:指色所显示的明暗、深浅程度、如白色明度强、黄色次之、蓝色更次之、黑色最弱。
色彩三要素——纯度
纯度:指色彩纯净、饱和的程度。原色纯度最高,间色次之,复色纯度最低。
色 彩 对 比
12色相环
色彩的对比形式:
同类色
色彩性质相同,深浅不同
色相环15°夹角内的颜色
色彩性质相同相似色
色相环90°夹角内的色
类似色
红 橙 黄 绿 蓝 紫
你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?
邻近色搭配:
对比色
对比最强的色组,放在一起给人强烈的排斥感
色相环120°—180°角的颜色
红 绿 蓝 橙
黄 紫
180°的正对的颜色为补色对比
作品运用了哪些颜色,给你怎样的视觉感受?
补色搭配(强度比色)
强烈
刺激
醒目
想一想它们属于哪种色彩对比形式
类似色
对比色
同类色
对比色
色彩的情感
与以往的记忆及经验产生联想,从而形成一系列的色彩心理反应。
色彩的心理反应也是随人的认知与学习过程不断积累更完善的。有着很大的共性,也会因人而异
色彩的冷暖
色彩的联想与象征
色彩的联觉
色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在比较中还会显示其相对的倾向性。
人的主观视觉及心理感受。把色彩分为冷色调,暖色调及中性色调。比如红色,黄色让人联想到阳光,焰火,给人温暖的心理感受。蓝色,青色,蓝绿会给人冰冷的感受。中性色主要是指黑白灰金银,以及和其他颜色调制出的灰色系列,给人沉稳的视觉感受。
色彩联想是人脑的逻辑性与形象性相互作用的思维活动过程
具体的联想——生活中具体的事物
抽象的联想——由所看到色彩直接想象到某种富
有哲理性或象征性概念
当我们看到色彩时,能联想和回忆某些与此色彩相关的事物,进而产生相应的情绪变化
色彩的联想与象征
火焰
具体的联想
抽象的联想
炎热
血液
红旗
中国结
红灯笼
……
战争
革命
热情
喜庆
激怒
危险
……
革命、喜庆、热情、幸福
愤怒、危险、恐怖
象 征
蓝天
具体的联想
抽象的联想
平静
远山
大海
……
理智
高尚
深远
沉着
稳重
……
希望、平静、理智、清爽
忧伤、绝望(蓝色的音乐)
象 征
阳光
具体的联想
抽象的联想
光明
黄金
迎春花
……
希望
快乐
活泼
富贵
……
柠檬
帝王之色,高贵的色彩
象 征
( 欧洲:蓝色高贵; 希腊:紫色高贵)
轻快、辉煌、高贵
轻快、甜蜜、温情、积极
健康、和平、青春、安全
神秘、高贵、优雅、轻率
色彩的联觉
人类有许多感觉,如视觉、听觉、嗅觉、味觉、运动觉、平衡觉等。
心理学上把一种感觉引起另一种感觉的心理活动称为联觉。
色彩温度 指色彩的冷暖属性
色彩的联觉有 色听、色形、色味、色嗅、色温和色触等
色彩味觉 颜色有表现美味的强大能力
是人们视觉与味觉经验常年积累的结果,以目辩味。


色彩触觉 指色彩的轻重、软硬之分明度高的色彩显轻,明度低的色彩显重

在相同明度下,艳色显得重,浊色显得轻
彩色加入白灰色为明浊色,感觉轻快、柔软
彩色加黑色显得结实、坚硬
色彩的运用
艺术家在创作过程中,通过色彩的搭配变化,创作了优秀的作品。
红色PK绿色
蓝色PK黄色
紫色PK黄色
补色搭配
邻近色搭配
同种色搭配
对比色搭配
请问这五套服装中哪几种用了对比色的搭配?
1   2   3   4   5
生活中的和谐色:
生活中的对比色:
说说对画面色彩的感受。
莫奈《睡莲》局部
宁静
清凉
和谐
说说画面中出现的颜色。
找一找邻近色,说说你的新发现
小组讨论
李成忠《红土地》
周彦生《顾 盼》
小组研究:
1.《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色?
2.感受并交流邻近色搭配在一起的美感。
柔和
舒畅
优雅
和谐
强烈
鲜明
醒目
热情
色彩是视觉艺术的一个重要因素,是绘画的基本要素之一。我们要在平时的生活和学习中有意识的加强色彩知识的学习,提高我们的审美创造能力,用色彩来美化我们的生活和世界!