第二单元 第1课　色彩的魅力　课件(共56张PPT)　2022—2023学年人教版初中美术七年级下册

(共56张PPT)
色彩的魅力
第二单元 春天的畅想
大千世界，丰富的色彩，总是能触动我们的心灵。本课我将带领大家进入色彩的世界，学习色彩的常识，感受色彩的魅力
认识色彩
黄
蓝
橙
紫
绿
绘画三原色
色彩三要素
色彩的对比
色彩的情感
色彩知识
绘画中用其他颜色无法混合出这三种颜色，但这三种颜色按一定比例能混合出其他颜色
绘画三原色
红
黄
蓝
黄
蓝
橙
紫
绿
黄
蓝
橙
紫
绿
红+黄=橙
黄
蓝
橙
紫
绿
蓝+红=紫
黄
蓝
橙
紫
绿
黄+蓝=绿
黄
蓝
橙
紫
绿
原色
间色
复色
最基本的三原色
两种原色 相互调配而成
原色与间色
间色与间色
色彩分类
调配而成
原色
间色（二次色）
复色（三次色）
纯度变化
混合的色彩越多，明度越低，纯度下降
色彩三要素
色相
纯度
明度
色彩本身的“相貌”
色彩的纯净程度，即
饱和度
色彩的明亮程度
如：红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
色彩三要素——明度
明度：指色所显示的明暗、深浅程度、如白色明度强、黄色次之、蓝色更次之、黑色最弱。
色彩三要素——纯度
纯度：指色彩纯净、饱和的程度。原色纯度最高，间色次之，复色纯度最低。
色 彩 对 比
12色相环
色彩的对比形式：
同类色
色彩性质相同，深浅不同
色相环15°夹角内的颜色
色彩性质相同相似色
色相环90°夹角内的色
类似色
红 橙 黄 绿 蓝 紫
你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗？
邻近色搭配：
对比色
对比最强的色组，放在一起给人强烈的排斥感
色相环120°—180°角的颜色
红 绿 蓝 橙
黄 紫
180°的正对的颜色为补色对比
作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？
补色搭配（强度比色）
强烈
刺激
醒目
想一想它们属于哪种色彩对比形式
类似色
对比色
同类色
对比色
色彩的情感
与以往的记忆及经验产生联想，从而形成一系列的色彩心理反应。
色彩的心理反应也是随人的认知与学习过程不断积累更完善的。有着很大的共性，也会因人而异
色彩的冷暖
色彩的联想与象征
色彩的联觉
色彩的冷暖（色性）
色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在比较中还会显示其相对的倾向性。
人的主观视觉及心理感受。把色彩分为冷色调，暖色调及中性色调。比如红色，黄色让人联想到阳光，焰火，给人温暖的心理感受。蓝色，青色，蓝绿会给人冰冷的感受。中性色主要是指黑白灰金银，以及和其他颜色调制出的灰色系列，给人沉稳的视觉感受。
色彩联想是人脑的逻辑性与形象性相互作用的思维活动过程
具体的联想——生活中具体的事物
抽象的联想——由所看到色彩直接想象到某种富
有哲理性或象征性概念
当我们看到色彩时，能联想和回忆某些与此色彩相关的事物，进而产生相应的情绪变化
色彩的联想与象征
火焰
具体的联想
抽象的联想
炎热
血液
红旗
中国结
红灯笼
……
战争
革命
热情
喜庆
激怒
危险
……
革命、喜庆、热情、幸福
愤怒、危险、恐怖
象 征
蓝天
具体的联想
抽象的联想
平静
远山
大海
……
理智
高尚
深远
沉着
稳重
……
希望、平静、理智、清爽
忧伤、绝望（蓝色的音乐）
象 征
阳光
具体的联想
抽象的联想
光明
黄金
迎春花
……
希望
快乐
活泼
富贵
……
柠檬
帝王之色，高贵的色彩
象 征
（ 欧洲：蓝色高贵； 希腊：紫色高贵）
轻快、辉煌、高贵
轻快、甜蜜、温情、积极
健康、和平、青春、安全
神秘、高贵、优雅、轻率
色彩的联觉
人类有许多感觉，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、运动觉、平衡觉等。
心理学上把一种感觉引起另一种感觉的心理活动称为联觉。
色彩温度 指色彩的冷暖属性
色彩的联觉有 色听、色形、色味、色嗅、色温和色触等
色彩味觉 颜色有表现美味的强大能力
是人们视觉与味觉经验常年积累的结果，以目辩味。
酸
甜
色彩触觉 指色彩的轻重、软硬之分明度高的色彩显轻，明度低的色彩显重
。
在相同明度下，艳色显得重，浊色显得轻
彩色加入白灰色为明浊色，感觉轻快、柔软
彩色加黑色显得结实、坚硬
色彩的运用
艺术家在创作过程中，通过色彩的搭配变化，创作了优秀的作品。
红色PK绿色
蓝色PK黄色
紫色PK黄色
补色搭配
邻近色搭配
同种色搭配
对比色搭配
请问这五套服装中哪几种用了对比色的搭配？
１　　　２　　　３　　　４　　　５
生活中的和谐色：
生活中的对比色：
说说对画面色彩的感受。
莫奈《睡莲》局部
宁静
清凉
和谐
说说画面中出现的颜色。
找一找邻近色，说说你的新发现
小组讨论
李成忠《红土地》
周彦生《顾 盼》
小组研究：
1.《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色？
2.感受并交流邻近色搭配在一起的美感。
柔和
舒畅
优雅
和谐
强烈
鲜明
醒目
热情
色彩是视觉艺术的一个重要因素，是绘画的基本要素之一。我们要在平时的生活和学习中有意识的加强色彩知识的学习，提高我们的审美创造能力，用色彩来美化我们的生活和世界！