方程的意义课件

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名称 方程的意义课件
格式 zip
文件大小 81.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-04-17 12:07:11

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文档简介

课件14张PPT。(1)看书第53图1,当天平平衡时,左边和右边的物品质量有什么关系? 可以用什么符号来连接? =100=100,像这样用等号连接的表示两边相等的式子叫做等式 。图2中杯子和水共重多少克? 100+x克 图3中的100+x>200表示什么意思? 100+x<300表示什么意思? 像100+x>200,100+x<300这样的,符号左右两边不相等的式子叫做不等式 。看书第54页, 100+x表示谁的质量?
100+x=250表示什么意思?像100+x=250这样含有未知数的等式,称为方程。 看书第55页图1和图2 ,说说你看到的变化。 天平两边同时增加或减少相同质量的物品,天平仍保持平衡。 看书第56页,说一说图3和图4有什么变化? 天平两边物品的数量同时扩大或缩小相同的倍数,天平仍保持平衡。 6 9 36 3 下列那些式子是方程?在后面的括号里打“√”。35+65=100( ) -14>6( )28<16+14y( ) 6(a+24)=42( )5 +32=47( )√b+24 ( )√你会写方程吗?比一比,看看谁一分钟写的方程最多? 方程的意义①1个橘子=2个50克砝码1个橘子+个50克砝码=2个50克砝码+( )个50克砝码 1个花盆+10个花瓶=13个花瓶 1个花盆+10个花瓶-个花瓶=13个花瓶-( )个花瓶 仔细观察,上面等式中有什么相关变化?6 9 36 3 仔细观察,上面等式中有什么相关变化?如果x+100=250,
那么x+100-100=250-100成立吗? 如果5y=25,
那么5y÷5=25÷5成立吗? 100+2x﹥50×380﹤2x100+20﹥100+5050+2x﹥100y+x=100100-20=8020+30=500.49÷x=735+65=1009b-3=035-x=455x=40a+b=36下面哪些式子是方程?在其后面打“√”x+3.6=7a×2<2.4x-1.4= 1.63÷b8-x=26.2÷2>34×2.4= 9.63y=152x+3y=9√√√√√判断(1)含有未知数的式子叫做方程。( )
(2)4m-9是方程。( )
(3)方程是等式,等式都是方程。(  ) xxx你会根据下面的图列出方程吗?x+0.5=3483x=36是方程吗?
(1) 6x+ =78
(2)36+ =42
(3)3.6y+ <42是不一定不是