《数学思考》(课件)六年级下册数学人教版(共16张PPT)

文档属性

名称 《数学思考》(课件)六年级下册数学人教版(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-03-08 20:05:20

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文档简介

(共16张PPT)
小学数学义务教育教科书 六年级下册
数学思考
两对父子去看电影,只买了3张电影票,这是为什么呢?
爷爷的身高比爸爸高,爸爸的身高比小明高。爷爷与小明,谁高谁矮?
爸爸的身高比爷爷高,爸爸的身高比小明高。爷爷与小明,谁高谁矮?
1
2
3
4
学习单
1、猜想:∠1=∠3吗?
2、验证:
采用的方法: 。
我们的过程:
3、我们的结论: 。
1
2
3
4
方法一:
根据平角180°,得到
∠1+∠2=180°
∠2+∠3=180°
根据180°=180°,得到
∠1+∠2=∠2+∠3
根据等式性质,等式两边都减去∠2。
所以∠1=∠3。
方法二:
根据平角180°,得到
∠1+∠2=180°
∠2+∠3=180°
根据等式性质,等式两边都减去∠2。
得到
∠1=180°-∠2
∠3=180°-∠2
因为180°-∠2=180°-∠2。
所以∠1=∠3。
证明:∠2=∠4。
因为
得到
所以
1
2
3
4
1
2
一、说一说。
1、下图中的∠1与∠2是不是相等?为什么?
1
2
1
2
2、下图中的∠1与∠2是不是相等?说明理由。
二、选一选。
1、因为a-b=270,
所以 。

①a=270-b
②a=270+b
③b=270+a
二、选一选。
2、因为三角形ABC是等腰直角三角形,
所以 。
①∠1=∠2 ②∠1=45°
③∠1>45° ④∠1<45°
① ②
A
B
C
1
2
三、证一证。
4
2
1
3
A
B
C
D
证明:∠1+∠2=∠4。
如图,把三角形ABC的边BC延长到点D。
四、想一想。
( )=( )+( )
任一大于2的偶数,都可表示成两个素数(质数)之和
3 7
……
5 5
4=2+2
6=3+3
8=3+5
10=( )+( )

哥德巴赫
1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,提出了一个猜想:“任一大于2的偶数,都可表示成两个素数之和” (被称为“1+1”)。这就是哥德巴赫猜想。
欧拉在回信中说,他相信这个猜想是正确的,但他不能证明。
哥德巴赫猜想
陈景润
目前,最好的结果是陈景润在1973年发表的陈氏定理(任何一个充分大的偶数都可表示成一个素数与两个素数乘积之和,也被称为“1+2”)。
但遗憾地是至今仍没有人证明它, 哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的“明珠”。
哥德巴赫猜想