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光的反射和折射
浙教版 初中
问题1：光源发出的光是怎样传播的？
问题2：光在传播过程中若遇到障碍物时会怎样呢？
光在同一种均匀物质中是直线传播的。
光束射到平面镜上时，光的传播方向发生了改变，有一部分光被平面镜反射回来。
1.演示实验：打开激光笔，让光斜射到平面镜上。
观察到了什么现象？
转动平面镜，发现通过镜面的反射可以使激光射到教室里不同位置上。
试着用你自己的语言描述什么是光的反射？
光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，
1.光的反射
思考：我们是怎样看到本身不发光的物体的？
问2：我们为什么能看到桌椅、教室、书本等不发光的物体？
因为光源发出的光进入了我们的眼睛，产生视觉。
问1：我们为什么能看到太阳、明亮的日光灯等光源？
桌椅、教室、书本等因为它们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉
问3：夜间，如果你站在亮处能看清暗处的物体吗？为什么？
答：不能。因为物体在暗处，没有光照射到暗处的物体上，物体无法反射光，物体也不发光，眼睛接收不到来自物体发出或反射的光.
问4：夜间，如果你站在暗处能看清楚亮处的物体吗？为什么？
答：能。因为物体在亮处，有光照射到物体上，物体反射的光有一部分进入眼睛，所以能看清物体。
入射光线
A
O
入射点
法线
反射光线
B
α
β
入射角
反射角
2.入 射 点 (O)：
4.法线(ON)：
5.入射角(∠α)：
6.反射角(∠β)：
光线射到界面上的点
通过入射点，垂直于界面的线(虚线)
入射光线与法线的夹角
反射光线与法线的夹角
1.入射光线（AO）：
射到反射面上的光线
3.反射光线（OB）：
经过界面反射的光线
反射面
N
2.反射光路图
镜 面
活动（1）把一面平面镜 M 放在水平桌面上，再把一块硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板由可以绕 ON 折转的 E、F 两块板组成，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。
N
O
E F
（2）使 E、F 两板面处于同一平面内，让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到 O 点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光和反射光的径迹。
入射光和反射光视频
（3）改变光束的入射方向，重做两次。观察入射光和反射光的径迹。
（4）将 F 板绕 ON 前后转动，观察在 F 板上是否有反射光。
这一现象说明了什么？
将 F 板绕 ON 前后转动，当E、F 两板面不在同一平面内，在 F 板上不能看到反射光。这一现象说明入射光线、反射光线法线必须要在同一平面内。
注意事项
①在光线较暗的室内进行实验，
以便于观察实验现象。
②实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光。
（5）取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表中。
视频光的反射
第 1次 第 2次 第 3次 第 3次
入射角 30 45 60 0
反射角 30 45 60 0
反射角等于入射角，
入射角增大，反射角也增大 ，
入射角为零，反射角也为零。
入射角和反射角的关系：
3.反射定律
（1）内容：在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。
三线同面，两线异侧
法线居中，两角相等。
A
B
O
N
α
β
感悟:
1.法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线。
2.反射角随入射角的增大而增大。
3.入射角等于反射角说法不对，应该说反射角等于入射角。
4.若光线垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零
法线是辅助线，不是光路，应用虚线表示。
四、作 图
例1.已知图中入射光线， 请画出反射光线。
N
O
1.先在反射面上标出入射点O
步骤：
2.过入射点画出反射面的垂直线ON，即法线。
α
α
3.根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线,标上箭头.
A
O
B
30°
60°
作入射光线
作平面镜的位置
A
O
60°
30°
30°
作反射光线
60°
30°
练习：
4.光路具有可逆性
如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。在反射现象中，光路是可逆的。
墙
一位同学从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。
二、镜面反射和漫反射
一束平行光照射到平面镜上时，在平面镜上发生反射，反射光也相互平行地射出，这种反射叫做镜面反射。
1.镜面反射
2.漫反射
当一束平行光照射到凹凸不平（粗糙）的表面上时，反射光会朝四面八方射出，这种反射叫做漫反射。
注意：
（1）无论是镜面反射还是漫反射， 都遵循光的反射定律。
（2）镜面反射只能从一个方向看见物体，漫反射能从各个方向看见物体。
（3）从物体发出的光进入人眼越多，人眼就会感觉该物体越亮，所以，当发生镜面反射时，如果反射的光正好进入人眼，人就会感觉镜面特别明亮。
思考与讨论
（1）一束太阳光斜射到平面镜的表面，在平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；如果太阳光斜射到粗糙的白纸表面，则无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。这是什么原因？
答案：因为平面镜的表面很光滑，射到平面镜表面上的阳光产生镜面反射，因此可看到耀眼的亮光。而白纸的表面看上去虽然很平，但实际上是凹凸不平的，凹凸不平的纸面把射来的阳光向四面八方反射产生漫反射因此无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。
（2）黑板用久了会发生“反光”现象，同学们不易看清黑板上的字，这是为什么？请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议。
参考答案：黑板会出现“反光”现象,就是因为入射光在黑板表面发生了镜面反射,使某些方向的反射光较强，从而使黑板该方向上的同学看不见黑板上的字。
建议:(1)移动位置改变看黑板的方向；(2)使黑板面变粗糙防止发生镜面反射。
课堂练习
1.光的反射定律是：反射光线与入射光线、法线在_____________；反射光线和入射光线分居____________；反射角________入射角。
2.在光的反射现象中，入射角增大，反射角__________；法线是镜面的____________，也是反射光线和入射光线之间夹角的角_________。
同一平面内
法线两侧
等于
也增大
垂线
平分线
课堂练习
3.通常学生能从各个方向看清黑板上的字，这是因为黑板发生（ ），而用久了的黑板常会因“反光” 而使学生看不清上面的字，这是因为黑板发生（ ）
漫反射
镜面反射
课堂练习
4.关于光的反射，下列说法正确的是 （ ）
A.当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角也为30°
B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C.入射光线方向不变，当镜面转过10 °时，反射光线也转过10°
D.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
B
课堂练习
5. 甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中( )
A. 一定能看见甲的眼睛
B. 一定看不见甲的眼睛
C. 可能看见，也可能看不见甲的眼睛
D. 镜子的位置不同，结果也不同
A
A
课堂练习
6. 如图所示，要使这束光照亮井底的A点，画出平面镜的位置和光路图。
30°
A
我国在抗美援朝中挫败了美国的阴谋，取得了伟大的胜利。在战壕中的志愿军战士为何看不到外面的各种敌情？
答：因为光在同一种均匀的物质中是沿直线传播的，不透明的战壕遮挡了光线。
你有什么办法让解决这个问题？
思考：
潜望镜
两块平面镜与水平方向夹角必须是 。
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5.潜望镜
潜望镜常用于潜水艇上，它可以观察水面上目标的情况，但可以隐蔽自己。
课堂总结
光的反射定义
光的反射定律
光的反射
三线共面
法线居中
两角相等
光路可逆性：在光的反射现象中，光路可逆
分类
漫反射
镜面反射
遵循光的反射定律
板书设计
一、光的反射
1.光的反射现象
2.反射定律:三线共面、法线居中、两角相等。
3.光路具有可逆性。
二、镜面反射和漫反射
1.镜面反射：只能从一个方向看见物体
2.漫反射：能从各个方向看见物体。
3.无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律
