解读云南省2014年中考历史标准与考试说明
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2014年
《云南省初中学业水平标准与考试说明》
——历史昆明第三中学 王益鸥主 要 内 容一、从“考试性质”看考试范围三、从“2013、2014《考标》的对比”看命题趋势四、从“2012省考卷与《考标》的对比”看《考标》的指导性二、从“标准要求”、“内容要求”看考试重点第一部分 从“考试性质”看考试范围 1、“考试的目的是全面、准确地考查初中毕业生在历史课程学习方面所达到的水平。”全面：既要掌握基本的历史知识，学习历史知识的基本技能、方法及过程，同时也要关注对学生情感、态度与价值观的培养。准确：突出主干知识、既照顾全面，又突出重点。——注重教科书的大字部分一、考试目的 “考试结果既是衡量初中学生学业水平的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。”——回归课本，重在基础，以不变应万变。二、考试结果（“试卷难易程度比例是7:2:1 ”）（一）考查学生的基本历史知识。包括重要历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索。
（二）考查学生学习历史知识的基本技能、方法及过程
（三）考查学生对历史的感知、体验以及对知识的真正理解和运用能力，同时关注情感、态度与价值观。
三、考试目标（一）考查学生的基本历史知识。包括重要历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索。1、淡化具体的历史时间2、但时间段很重要——历史发展的基本线索3、关注重要历史人物（二）考查学生学习历史知识的基本技能、方法及过程1、阅读基本的历史资料，收集和运用历史信息2、识读和制作历史图表3、用科学的历史观从不同角度思考和解释历史与现实问题——关注热点、周年纪念4、注意培养学习历史的基本素养——以识读为主（三）考查学生对历史的感知、体验以及对知识的真正理解和运用能力，同时关注情感、态度与价值观。1、对知识的真正理解和运用能力
2、情感、态度与价值观归纳能力运用能力——宣扬“正能量”第一部分 从“考试性质”看考试范围一、考试目的复习时以教科书上的大字为主二、考试结果回归课本，重在基础三、考试目标1、淡化具体的历史时间2、历史发展的基本线索3、关注重要历史人物6、培养学生阅读基本的历史资料的能力
（归纳、运用、体现“正能量”）5、关注示意图、地图、历史照片7、关注热点、周年纪念4、培养学习历史的基本素养第二部分 从“ 标准要求”、“内容要求”
看考试重点一、学业水平标准要求——三级要求1、Ⅰ级：识记（指学生能够通过文字、形象材料等方式记忆历史知识。一般使用列举、知道、了解、说出、讲述、简述、复述等行为动词的内容均为识记层次。）相当于单点结构层次。
2、Ⅱ级：识记+理解（指学生所了解的历史知识在一个新的情景下出现时，他仍然能够揭示其本质。一般使用概述、归纳、理解、说明、阐述、认识等行为动词的内容均为理解层次。）相当于多点结构层次。
3、Ⅲ级：识记+理解+运用（指学生能够运用所学历史知识对历史现象进行解释和评价。一般使用分析、评价、比较、探讨、讨论等行为动词的内容均为运用层次。）相当于关联结构层次。结论1：Ⅰ级考点会包含于Ⅱ级考点中结论2：选择题中一般涉及到Ⅰ级、Ⅱ级考点结论3：Ⅲ级考点一般是在材料题中得到体现二、考试内容（二）复习建议中国古代史中国近现代史、世界近现代史第三部分 从“ 2013、2014《考标》的对比”
看命题趋势 增加的地方：
变动的地方：史料和图片考查学生的理解归纳能力强调正确的情感、态度、价值观——正能量史地结合阶段特征（强调线索）正能量历史照片地图、史料读图和理解归纳史料的能力万变不离其宗，复习一定要回归课本，落实基础知识相同的地方:考试重点，特别关注第四部分
从“2012省考卷与《考标》的对比”看《考标》的指导性谢谢！两次考试分值分布情况（2012、2013年）（注：每空第一个数字为选择题分值，第二个数字为非选择题分值）《考标》中提到各部分内容所占比例：中国古代史约占15%、中国近现代史约占45%、世界古代史约占5%、世界近现代史约占35%阅读基本历史资料1、两次考试中涉及教科书的材料并不多识读和制作历史图表1、涉及图的考题分值：
2012年省考——15分、2013市考——12分2、图的三种类型：示意图、地图和历史照片关 注 热 点、周年纪念热点：
奥巴马的重返亚太战略、米歇尔访华
中日钓鱼岛问题
台湾问题
2014年改革元年
关注民生、社会养老
疆独问题
嫦娥探月
周年纪念：
甲午中日战争两个甲子，第一次世界大战100年等。中日关系中美关系民族问题科技革命国共合作中外历史上的重大改革民生、社会保障学习历史的基本素养（1）古代纪年方法 历史遗址、文物、历史照片（图片）、文献（文件、书籍）、纪念币等。（注意根据材料作答） 年号纪年：如“贞观之治”（唐太宗年号）、“开元盛世”（唐玄宗前期年号）、“靖康之变”（宋钦宗年号，北宋灭亡）（2）学习历史的基本方法： 年代尺、公元前、公元后的概念，世纪与年代的换算（3）学习历史知识的途经：关 注 示 意 图
——以中国古代史为例西周：分封制——秦朝：三公九卿秦朝疆域四至示意图三国鼎立示意图三国两晋南北朝的人口南迁示意图辽、宋、夏、金等政权的并立——君主专制中央集权的建立、加强——江南地区得到开发关 注 地 图一、相关地图远古人类分布图：
从“周初分封图”到“春秋五霸”再到“战国七雄”
秦汉疆域对比图：
丝绸之路图：
隋元大运河之比较
唐长安城平面示意图、北宋东京城平面示意图
元朝疆域图：
郑和下西洋：关注长江流域、黄河流域西汉疆域扩大（西北边：西域都护府的设立）不再途经洛阳；元朝开辟了海运行省、宣政院辖地（西藏）、澎湖巡检司（琉球）西洋的概念、出发地、最远到达地西域的概念、出发地、途经地，连接欧亚大陆二、学会读图，从地图中找答案打破了市、坊的界限，商业进一步繁荣关 注 历 史 照 片
——以中国现代史为例七年过渡时期（1949——1956）：开国大典（书P2）、西藏和平解放（书P5）、抗美援朝（书P8）、最可爱的人（黄继光、邱少云）（书P10）、《中华人民共和国土地改革法》（书P11）、一五计划（书P17）、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布（书P18）、三大改造（书P19）十年探索时期（1956——1966）：大跃进运动（书P23、24）、人民公社化运动（书P24、25）、王进喜（书P29）、邓稼先（书P30）、焦裕禄（书P31）十年文革时期（1966——1976）：十年文革对民主、法制的破坏（书P35）、林彪、江青反革命集团的粉碎（书P36、37）二年徘徊时期（1976——1978）：关于真理标准问题的讨论——实践是检验真理的唯一标准，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础（书P40，注：虽然《考试说明》上没有这个点，但在Ⅱ级要求中有“十一届三中全会”）社会主义现代化建设新时期（1978年至今）：十一届三中全会（书P41）、家庭联产承包责任制（书P44）、国有企业的改革（书P45）、经济特区（书P46）、十一届三中全会后我国社会主义民主与法制建设（书P51—53）、邓小平理论（书P56—59）民族团结：民族区域自治（书P64）祖国统一：香港、澳门的回归（书P71）、台湾问题（书P72—73）教育事业的进步：科教兴国（书P93） 新中国的外交成就：和平共处五项原则（书P80）、万隆会议（书P81）、我国恢复在联合国合法席位（书P82）、中美关系正常化到中美建交（书P83）、亚太经合组织会议（书P83）科技成就：两弹一星（书P86、87 原子弹、人造地球卫星）、第一艘载人飞船“神舟”五号、杨利伟（书P88）、袁隆平“籼型杂交水稻”（书P88）、“863”计划（书P89）、【2012云南】26. （1）改错 图五：1997年，澳门回归祖国怀抱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。（答案：澳门改为香港，2012年是香港回归15周年）
【201云南】28. （6）今天我们生活在一个高科技的时代，你认为科技的进步对人类社会的发展有什么季节作用？（3分）
【2013昆明】12．时下，人们爱用“最美”一词赞美危难关头舍己为人的英雄。六十年前，作家魏巍发表过一篇充满激情、脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战、舍生忘死的
A．中国工农红军 B．八路军
C．中国人民志愿军 D．人民解放军 【2013昆明】27. （12分）“中国梦”无疑是时下中国热词，它凝聚着各方共识，砥砺国人前行。“中国梦”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的“工业化强国之梦”。根据材料，结合所学知识回答问题。春秋五霸西周分封【2012云南】6.古人曾评价大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”观察图一，判断下列有关隋朝大运河的叙述不正确的是
A．大运河以长安为中心 （从图中找答案：以洛阳为中心）
B．大运河北起涿郡，南至余杭
C．大运河的开凿有利于南北经济文化交流
D．大运河由北到南由永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段
组成
【2013昆明】2．首届中国——南亚博览会暨第21届中国昆明进出口商品交易会于2013年6月6日在昆明启幕。我国与南亚地区的交往源远流长，从图一可以看出，我国与南亚地区的交往开始于
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
（从图中找答案：丝绸之路——汉朝）
图一【2012云南】22. 1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普刺杀了奥匈帝国皇储裴迪南大公，引发了第一次世界大战。请判断这一事件是
A．国会纵火案 B. 慕尼黑阴谋 C．萨拉热窝事件 D．五月流血周涉及到具体历史时间的选择题【2012云南】24. 如果历史老师为你提供“1942年7月至1943年2月”“苏德战场，苏军胜利”“第二次世界大战的转折点”等信息，与信息相符的战役是
A．诺曼底登陆战役 B．不列颠之战
C．柏林战役 D．斯大林格勒战役【2013昆明】10．1945年8月，蒋介石三次发电报，邀请毛泽东到重庆谈判。图二是中共和谈代表与美国驻华大使在延安机场的合影。毛泽东赴重庆谈判的目的是
A．争取和平民主 B．联合蒋介石抗日
C．实现国共第二次合作 D．结束长期内战局面 【2013昆明】13．1992年，邓小平同志“南方谈话”发表。同年10月中共十四大召开，大会明确提出了
A．家庭联产承包责任制
B．社会主义初级阶段基本路线
C．“三个代表”重要思想
D．建立社会主义市场经济体制的目标【2013昆明】16．我国于2013年6月11日成功发射神舟十号飞船，将三名宇航员送入太空。今年是我国首次载人航天飞行取得圆满成功10周年，我国历史上第一艘载人航天飞船是
A．“天宫”一号 B．“神舟”一号
C．“神舟”五号 D．“神舟”六号【2013昆明】21．1921年3月，俄国共产党（布尔什维克）第十次代表大会通过了从战时共产主义政策过渡到新经济政策的决议。以下对新经济政策的表述，不正确的是
A．实行粮食税
B．实施工业化和农业集体化
C．废除实物配给制，实行商品买卖
D．允许私人企业和手工业的发展【2013昆明】24．中国于2001年12月正式加入世界贸易组织。世界贸易组织又被称为“经济联合国”，它的目标是推动实现世界贸易的
A．专业化 B．自由化 C．区域化 D．集团化 中国现代史线索中国现代史：1949.10.1新中国成立——至今（分期依据：社会性质发生变化，由半殖民地半封建社会过渡到新民主主义社会，后又由新民主主义社会过渡到社会主义社会）社会主义现代化建设新时期十年文革二年徘徊1976年1966年十年探索巩固政权的斗争：解放西藏、抗美援朝、土地改革
一五计划、三大改造成就、模范人物
失误：“左”的错误转折点改革开放走上有中国特色的社会主义道路邓论：改革开放78年、中国特色十二大、初级阶段十三大、南方谈话92年、市场经济十四大、小平理论十五大、“三个代表”十六大2012年省考：孔子、商鞅、秦王嬴政、李鸿章、张之洞、左宗棠、康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊、雷锋、袁隆平、伯利克里、麦哲伦、爱因斯坦、林肯、罗斯福等关注重要历史人物2013年市考：神农氏、孔子、唐玄宗、孙中山、李宗仁、魏源、张謇、邓小平、汉莫拉比、达尔文、杜鲁门、马歇尔、罗斯福等（直接涉及到的分值高达23分）（直接涉及到的分值高达17分） 以人物为主线进行复习1、《清明上河图》（Ⅰ级）
2、辽、宋、西夏、金等政权的并立
（ Ⅰ级）
3、宋代的社会生活（Ⅱ级）
4、宋代经济重心南移（Ⅱ级）
——北宋 张择端张择端北宋画家——《清明上河图》东京（开封）一日游情景一 交通工具驴多马少 马轿子舟船驴车子牛宋官服颜色与官位
紫——三品以上
朱——五品以上
绿——七品以上
青——九品以上
服饰有严格的等级规定情景二服饰“今世之服，大抵皆胡服”
——宋 朱熹1234草房——农村住宅瓦房——城市住宅住
宅情景三123 我21岁时来东京赶考是租房子住的，到我38岁，都做了朝廷命官了，还在租房子。欧阳修房价好贵呀！城市好繁华呀！高脚桌椅凳在宋代广泛使用情景四 家具 《孔子讲学图》《步辇图》 “翕张化瑶线，弦直又可弯。汤镬海沸腾，有味胜饼汤”
——宋 谢枋得《谢人惠米线》米线吃
小“上元，……爆糯谷于釜中，名孛娄，亦曰米花。” ——宋 范大成 爆米花“似腻还成爽，如凝又似飘。玉米盘底碎，雪向日冰消。”
——杨万里《咏冰酪》冰激凌主
食肉
食饮
料食品种类丰富体现了民族融合情景五 食 北方：粮食以粟麦为主南方：粮食以稻米为主南方：以鱼肉为主北方：以羊肉为主，
其次是猪肉宋代娱乐兼营商业的场所瓦子勾栏情景六 娱乐说书傀儡戏（木偶戏）杂技耍猴相扑算命爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》去年元月时，花市灯如昼。
——欧阳修《生查子·元夕》元旦即现在的春节上元即今天的元宵节宋人描写节日的诗词名句情景七柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！
——秦观《鹊桥仙》七夕人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头》五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。? ——欧阳修《鱼家傲》满城风雨近重阳 ——释惠洪《冷斋夜话》端午节重阳节中秋节 “夜市直至三更（23：00—1：00）尽，才五更（3：00—5：00）又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”
——孟元老《东京梦华录》打破了时间限制84平方千米北宋东京城打破了空间的限制——市、坊“南宋定都临安，此后修宫殿，建城池，虽远不能与旧都开封相比，但繁华兴盛则有过之而无不及”
——白寿彝《中国通史》 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——南宋 林升《题临安邸》经济重心的南移到南宋最终完成【2012云南】3. 以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是（ 北）ABCD 【2013昆明】2．首届中国——南亚博览会暨第21届中国昆明进出口商品交易会于2013年6月6日在昆明启幕。我国与南亚地区的交往源远流长，从图一可以看出，我国与南亚地区的交往开始于图一 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 示意图地图【2012云南】26.仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
图四1949年 图五1997年图二1839年 图三1919年
历史照片中外历史上的重大改革考点梳理
一、地主阶级性质的改革北魏孝文帝改革日本大化改新查理.马特改革洋务运动二、资产阶级性质的改革：三、社会主义性质的改革：戊戌变法、日本明治维新、俄国农奴制改革、罗斯福新政1、苏联社会主义改革（列宁在社会主义建设方面的探索：“战时共产主义政策”、“新经济政策”；斯大林模式、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革）2、匈牙利改革3、中国的改革开放【对内：改革（农村：家庭联产承包责任制；城市：国企改革）；对外：开放，设经济特区】命题解读1、北魏孝文帝改革给我们的启示？
改革顺应了历史潮流，促进了民族融合。所以顺应历史潮流，适时做出变革是社会发展的需要2、日本“大化改新”、“明治维新”给我们的启示？
要善于向先进国家学习3、日本明治维新和俄国1861年改革给我们的启示？
（1）都是自上而下进行的改革，只有顺应时代的发展国家才可以发展，潮流是不可以逆转的。
（2）改革是富国强国之路，改革是促进经济发展和社会进步的重要推动力。4、罗斯福新政给我们的启示？
资本主义制度与社会主义制度是人类历史上探索现代化的两条道路，它们之间可以互相借鉴和学习。
（还可以引伸：邓小平在1992年南方谈话时说：“计划和市场都是经济手段”，而非社会形态。）5、决定改革成败根本因素？
是否顺应历史发展潮流和遵循社会发展规律 6、关于改革的启示和认识？
（1）改革是历史的必然，每一个国家、民族都要与时俱进，敢于改革。
（2）改革应该顺应社会发展潮流。
（3）改革没有固定模式，必修具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。
（4）改革应善于向先进国家学习，取其精华，弃其糟粕
（5）改革应充分借鉴中外历史上重大改革的经验教训，从中获得启示，为我所用。 【2013昆明】1．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是
A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．舜
（考试说明：Ⅰ级 炎帝） Ⅰ级要求Ⅱ级要求【2013昆明】4．以下对两宋时期经济和社会生活的描述，不正确的是
A．苏州、湖州是主要的稻米产区
B．景德镇是江南最大的瓷器制造中心
C．大城市中出现了娱乐场所“瓦子”
D．四川地区出现了世界上最早的纸币——会子
（考点：归纳经济重心南移的表现；考试说明：Ⅱ级 宋代经济重心南移）【2012云南】25. 以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是
A．凡尔赛—华盛顿体系 多极化趋势 两极格局
B．凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 多极化趋势
C．多极化趋势 两极格局 凡尔赛—华盛顿体系
D．两极格局 凡尔赛—华盛顿体系 多极化趋势
（考点：第一次世界大战后世界政治格局演变历程；考试说明：Ⅱ级 凡尔赛会议、华盛顿会议、Ⅰ级 美苏冷战对峙局面的形成、Ⅱ级 形成中的世界新格局）
1.【2013.江西】下列是某文物的图片（局部）。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解
A.古巴比伦奴隶制度概貌
B.古印度种姓制度的影响
C.欧洲封建等级制度的形成
D.阿拉伯人对世界的贡献
（《考标》 Ⅰ级：《汉莫拉比法典》）
2.【2013.海南】古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为
A.世袭制 B.分封制 C.种姓制度 D.中央集权制度
（ 《考标》 Ⅰ级：种姓制度）
4.【2013.乐山】宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
（ 《考标》 Ⅰ级：伊斯兰教）3.【2013.普洱】古埃及是四大文明古国之一，下列能代表古埃及文明成就的是
A.金字塔和狮身人面像 B.圣索菲亚大教堂
C.巴黎圣母院 D.麦加清真寺
（ 《考标》 Ⅰ级：金字塔）对中古史的复习：定位到Ⅱ级要求
——举例：中华文明的起源中国境内的原始人类文化遗存（Ⅱ级）【特别提示】元谋人是我国境内已知最早人类，并非世界上已知
最早人类中国原始农耕文化遗址（Ⅱ级）中国古史传说（Ⅱ级）【特别提示】传说与史实的区别：人们把被考古资料证实的某个朝代称为“历史”，把这个朝代的文献称为“历史文献”，把这些“历史文献”记载的该朝代的事情称为“史实”；把尚未被考古资料证实的朝代称为“传说时代”，把有关这个时代的文献称为“传说资料”，把这些“传说资料”记载的事迹叫做“传说”。
关于炎帝和黄帝发明创造，可以从考古实物中得到验证的：石制农具、刻画符号（文字萌芽）、骨笛（原始音乐），但过分夸大了黄帝、炎帝个人的贡献。所以传说有一部分是有史实依据，有一部分是失真的。近代化的探索（Ⅲ级）——师夷长技（魏源：《海国图志》）对中国近现代、世界近现代史的复习：定位到Ⅲ级要求
——举例：中近史 近代化的起步中国社会向近代社会转型例：日本福泽渝吉曾说：“汲取欧洲文明，必修先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质------倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”据此说法，中国近代最先向西方学习并开展的活动应该是
A．洋务运动 B．辛亥革命
C．新文化运动 D．五四运动
西方资本主义的发展：思想（文艺复兴）——制度（资产阶级革命）——技术（工业革命）【2012云南】非选择题部分
26. （8分） 仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
图二1839年 图三1919年 图四1949年 图五1997年
（1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。（4分）
图二：人民英雄纪念碑上的这幅浮雕，反映了1839年发生在广州虎门的鸦片战争。
图三：1919年，北京发生了一二.九学生爱国运动，揭开了中国新民主主义革命的序幕。
图四：1949年中国人民政治协商会议的召开，开辟了中国历史的新纪元。从此，中国真正成为一个独立自主的国家。
图五：1997年，澳门回归祖国怀抱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（2）从以上图片信息中你得出什么样的认识？（至少写出两点）（4分）
27. 改革创新是一个民族和社会前进的不竭动力
材料一 公元前356年，在秦孝公支持下一次变法开始了，其主要内容是：承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战，推行县制……
（1）这次“变法”是战国时期哪一次著名的变法？（1分）这次变法产生了什么重大影响？（2分）
材料二 学习了“近代化的起步”这一内容后，小明同学用下表将所学知识进行了归纳:
（2）按表中的字母顺序填入相应内容。（6分）
（3）从以上材料和问题中你明白了哪些道理？（3分）
28. （15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界的面貌。
（1）上述材料中的“这场革命”指的是什么革命？（2分）
（2）在这场革命中瓦特改良的机器被广泛运用到各生产部门，从此，人类进入了什么时代？（2分）
材料二 英国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦，给远在美国纽约的妈妈拍了一封电报，电文内容为：亲爱的妈妈，明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节。
（3）请写出材料中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。（3分）
（4）第二次工业革命又使人类进入到什么时代？（2分）
材料三
图六1964年 图七1970年 图八1973年 袁隆平
（5）根据图片信息，按顺序写出我国在20世纪60—70年代取得的重大科技成就。（3分）
（6）今天我们生活在一个高科技的时代，你认为科技的进步对人类社会的发展有什么积极作用？（3分）29. （15分）从16世纪开始，世界逐渐形成一个整体。
材料一
图九 新航路开辟示意图
观察图后回答：
（1）（1）人们常常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的（ ）（2分）
A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲
?
（2）率领船队完成了环球航行的航海家是（ ）（2分）
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达.伽马 D.迪亚士
材料二 新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；新航路的开辟，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展；新航路的开辟也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。
（3）从上述材料中归纳出新航路开辟的影响。（3分）
材料三 20世纪80年代以来，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去，于是世界经济日益成为一个整体。欧盟作为一个整体，在全球事务中影响越来越大。
（4）1993年，西欧国家在什么组织的基础上成立了欧洲联盟（简称“欧盟”）？
（5）根据材料，结合所学知识，简述欧盟成立对欧洲的影响？（4分）
材料四 日常生活中，我们不经意间就能看到或买到欧美国家品牌的服装、食品饮料及欧、美、日、韩品牌的轿车和日、韩品牌的文具等。
（6）材料反映出世界经济发展的什么趋势？（2分）【2013昆明】非选择题部分
26．（8分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
（1）下面是四幅图片的信息解读，请将错误的地方指出并改正过来。（4分）
图三：古巴比伦的《汉谟拉比法典》是用象形文字刻写在石柱上的。
图四：《权利法案》的颁布，使英国成为一个资产阶级共和制的国家。
图五：《人权宣言》是美国资产阶级革命的纲领性文件。
图六：1954年第一届全国人民代表大会通过了《共同纲领》。
（2）以上图片反映的主题是什么？（1分）从以上资料中可以知道学习历史知识的途径有哪些？（至少说出三种）（3分）
27. （12分）“中国梦”无疑是时下中国热词，它凝聚着各方共识，砥砺国人前行。“中国梦”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的“工业化强国之梦”。根据材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 —— 摘自《海国图志·序》
（1）材料一的作者是谁？（1分）根据材料概括作者的思想主张。（1分）
材料二 19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办。留学生陆续外派，大清帝国有了些许新的气象。
— 摘自《复兴之路》
（2）材料一的思想变成材料二的实践是由哪个派别来实施的？（1分）材料二提到的“军事工业”中规模最大的是哪一个？（1分）
材料三 “救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。” ——摘自《张季子九录·政闻录》
材料四 19世纪末，“状元办厂”的故事流传一时，张謇主动放弃高官厚禄，创立了大生纱厂，由于经营有方，纱厂的规模逐渐扩大，一战期间，纱厂得到了较大发展。然而好景不长，20世纪20年代以后，纱厂就负债累累，最后被吞并。张謇创办实业的经历恰恰是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。
—— 摘自中华书局版教材《中国历史·八年级上册》
（3）根据材料三概括张謇的“救国”主张。（1分）根据材料四和所学知识，说明“张謇创办实
业的经历是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。”（3分）
材料五 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化
—这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基
本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
— 摘自1953年1月1日《人民日报》社论
（4）60年前为实现全国人民的工业化梦想，党和政府编制的建设规划是什么？（1分）在这个规划中集中主要力量发展什么？（1分）
（5）一百多年来，中国“工业化强国之梦”历经艰辛与坎坷，今天正在逐渐变为现实，你对此有何认识？（2分）
28．（15分）世界近现代史上，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、 演变。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
—— 摘自华东师大版教材《世界历史·九年级下册》
（1）从以上图表中看出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（2分）
材料二 世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
— 戴维·辛克莱 （2）材料二中提到的条约是在哪次会议上签订的？（2分）
（3）这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”？（2分）戴维·辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”？（2分）
材料三
图七 1947年杜鲁门在国会发表演说 图八“马歇尔计划”宣传海报图九《北约和华约对峙图》
（4）材料三反映的主题是什么？（1分）根据材料概括这一主题的具体表现。（3分）
材料四 进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
—摘自何春超主编的《国际关系史》
（5）材料四反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？（2分）
29．（15分）古今中外，安定社会、保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏（guān）、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）。
—摘自孔子《礼记·大道之行也》
（1）根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。（2分）
材料二 欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。
—摘自《孙中山全集》
（2）从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么？（1分）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？（2分）
材料三 1935年：《全国劳工关系法》重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳资代表各占一半；同年颁布了《社会保障法》：“第1节是每州在条件许可的范围内，对孤寡老人提供财政资金，……为资助各州实施失业补助法，特批准拨款。”1938年：颁布了《公平劳动标准法》，规定了最低工资和最长工时，禁止雇佣16岁以下的童工。
—摘自《世界史资料丛刊（1917—1939年的美国）》
（3）根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革？（1分）从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。（3分） 材料四 要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。
摘自《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩的机会》
（4）20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么？（1分）根据材料和
所学知识回答，我国现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的？（3分）
（5）通过上述材料的分析，你对民生问题有何认识？（2分）
2013市考雷人答案男子汉版：娶了老婆就要好好对她，不能做对不起她的事。温馨版：孔子想找一个婚配成家的回归。语文阅读版：面对司空见惯的流水碧波，孔子竟然能从中发现如此深奥的道理。孔子伟大的人格和高超的教育艺术可见不一般。孔子并没有居高临下空洞说教，而是临水沉思，借水喻人、发人。大爱版: 有亲人，有孩子，就有住的地方，表达孔子希望世界和平广告词版:告诉人们男的要结婚，女的要嫁人，不婚不嫁，惹出笑话现实关怀版：解决住房难，吃饭难，看病难的社会问题，建设小康社会。
2014年
《云南省初中学业水平标准与考试说明》
——历史昆明第三中学 王益鸥主 要 内 容一、从“考试性质”看考试范围三、从“2013、2014《考标》的对比”看命题趋势四、从“2012省考卷与《考标》的对比”看《考标》的指导性二、从“标准要求”、“内容要求”看考试重点第一部分 从“考试性质”看考试范围 1、“考试的目的是全面、准确地考查初中毕业生在历史课程学习方面所达到的水平。”全面：既要掌握基本的历史知识，学习历史知识的基本技能、方法及过程，同时也要关注对学生情感、态度与价值观的培养。准确：突出主干知识、既照顾全面，又突出重点。——注重教科书的大字部分一、考试目的 “考试结果既是衡量初中学生学业水平的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。”——回归课本，重在基础，以不变应万变。二、考试结果（“试卷难易程度比例是7:2:1 ”）（一）考查学生的基本历史知识。包括重要历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索。
（二）考查学生学习历史知识的基本技能、方法及过程
（三）考查学生对历史的感知、体验以及对知识的真正理解和运用能力，同时关注情感、态度与价值观。
三、考试目标（一）考查学生的基本历史知识。包括重要历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展的基本线索。1、淡化具体的历史时间2、但时间段很重要——历史发展的基本线索3、关注重要历史人物（二）考查学生学习历史知识的基本技能、方法及过程1、阅读基本的历史资料，收集和运用历史信息2、识读和制作历史图表3、用科学的历史观从不同角度思考和解释历史与现实问题——关注热点、周年纪念4、注意培养学习历史的基本素养——以识读为主（三）考查学生对历史的感知、体验以及对知识的真正理解和运用能力，同时关注情感、态度与价值观。1、对知识的真正理解和运用能力
2、情感、态度与价值观归纳能力运用能力——宣扬“正能量”第一部分 从“考试性质”看考试范围一、考试目的复习时以教科书上的大字为主二、考试结果回归课本，重在基础三、考试目标1、淡化具体的历史时间2、历史发展的基本线索3、关注重要历史人物6、培养学生阅读基本的历史资料的能力
（归纳、运用、体现“正能量”）5、关注示意图、地图、历史照片7、关注热点、周年纪念4、培养学习历史的基本素养第二部分 从“ 标准要求”、“内容要求”
看考试重点一、学业水平标准要求——三级要求1、Ⅰ级：识记（指学生能够通过文字、形象材料等方式记忆历史知识。一般使用列举、知道、了解、说出、讲述、简述、复述等行为动词的内容均为识记层次。）相当于单点结构层次。
2、Ⅱ级：识记+理解（指学生所了解的历史知识在一个新的情景下出现时，他仍然能够揭示其本质。一般使用概述、归纳、理解、说明、阐述、认识等行为动词的内容均为理解层次。）相当于多点结构层次。
3、Ⅲ级：识记+理解+运用（指学生能够运用所学历史知识对历史现象进行解释和评价。一般使用分析、评价、比较、探讨、讨论等行为动词的内容均为运用层次。）相当于关联结构层次。结论1：Ⅰ级考点会包含于Ⅱ级考点中结论2：选择题中一般涉及到Ⅰ级、Ⅱ级考点结论3：Ⅲ级考点一般是在材料题中得到体现二、考试内容（二）复习建议中国古代史中国近现代史、世界近现代史第三部分 从“ 2013、2014《考标》的对比”
看命题趋势 增加的地方：
变动的地方：史料和图片考查学生的理解归纳能力强调正确的情感、态度、价值观——正能量史地结合阶段特征（强调线索）正能量历史照片地图、史料读图和理解归纳史料的能力万变不离其宗，复习一定要回归课本，落实基础知识相同的地方:考试重点，特别关注第四部分
从“2012省考卷与《考标》的对比”看《考标》的指导性谢谢！两次考试分值分布情况（2012、2013年）（注：每空第一个数字为选择题分值，第二个数字为非选择题分值）《考标》中提到各部分内容所占比例：中国古代史约占15%、中国近现代史约占45%、世界古代史约占5%、世界近现代史约占35%阅读基本历史资料1、两次考试中涉及教科书的材料并不多识读和制作历史图表1、涉及图的考题分值：
2012年省考——15分、2013市考——12分2、图的三种类型：示意图、地图和历史照片关 注 热 点、周年纪念热点：
奥巴马的重返亚太战略、米歇尔访华
中日钓鱼岛问题
台湾问题
2014年改革元年
关注民生、社会养老
疆独问题
嫦娥探月
周年纪念：
甲午中日战争两个甲子，第一次世界大战100年等。中日关系中美关系民族问题科技革命国共合作中外历史上的重大改革民生、社会保障学习历史的基本素养（1）古代纪年方法 历史遗址、文物、历史照片（图片）、文献（文件、书籍）、纪念币等。（注意根据材料作答） 年号纪年：如“贞观之治”（唐太宗年号）、“开元盛世”（唐玄宗前期年号）、“靖康之变”（宋钦宗年号，北宋灭亡）（2）学习历史的基本方法： 年代尺、公元前、公元后的概念，世纪与年代的换算（3）学习历史知识的途经：关 注 示 意 图
——以中国古代史为例西周：分封制——秦朝：三公九卿秦朝疆域四至示意图三国鼎立示意图三国两晋南北朝的人口南迁示意图辽、宋、夏、金等政权的并立——君主专制中央集权的建立、加强——江南地区得到开发关 注 地 图一、相关地图远古人类分布图：
从“周初分封图”到“春秋五霸”再到“战国七雄”
秦汉疆域对比图：
丝绸之路图：
隋元大运河之比较
唐长安城平面示意图、北宋东京城平面示意图
元朝疆域图：
郑和下西洋：关注长江流域、黄河流域西汉疆域扩大（西北边：西域都护府的设立）不再途经洛阳；元朝开辟了海运行省、宣政院辖地（西藏）、澎湖巡检司（琉球）西洋的概念、出发地、最远到达地西域的概念、出发地、途经地，连接欧亚大陆二、学会读图，从地图中找答案打破了市、坊的界限，商业进一步繁荣关 注 历 史 照 片
——以中国现代史为例七年过渡时期（1949——1956）：开国大典（书P2）、西藏和平解放（书P5）、抗美援朝（书P8）、最可爱的人（黄继光、邱少云）（书P10）、《中华人民共和国土地改革法》（书P11）、一五计划（书P17）、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布（书P18）、三大改造（书P19）十年探索时期（1956——1966）：大跃进运动（书P23、24）、人民公社化运动（书P24、25）、王进喜（书P29）、邓稼先（书P30）、焦裕禄（书P31）十年文革时期（1966——1976）：十年文革对民主、法制的破坏（书P35）、林彪、江青反革命集团的粉碎（书P36、37）二年徘徊时期（1976——1978）：关于真理标准问题的讨论——实践是检验真理的唯一标准，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础（书P40，注：虽然《考试说明》上没有这个点，但在Ⅱ级要求中有“十一届三中全会”）社会主义现代化建设新时期（1978年至今）：十一届三中全会（书P41）、家庭联产承包责任制（书P44）、国有企业的改革（书P45）、经济特区（书P46）、十一届三中全会后我国社会主义民主与法制建设（书P51—53）、邓小平理论（书P56—59）民族团结：民族区域自治（书P64）祖国统一：香港、澳门的回归（书P71）、台湾问题（书P72—73）教育事业的进步：科教兴国（书P93） 新中国的外交成就：和平共处五项原则（书P80）、万隆会议（书P81）、我国恢复在联合国合法席位（书P82）、中美关系正常化到中美建交（书P83）、亚太经合组织会议（书P83）科技成就：两弹一星（书P86、87 原子弹、人造地球卫星）、第一艘载人飞船“神舟”五号、杨利伟（书P88）、袁隆平“籼型杂交水稻”（书P88）、“863”计划（书P89）、【2012云南】26. （1）改错 图五：1997年，澳门回归祖国怀抱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。（答案：澳门改为香港，2012年是香港回归15周年）
【201云南】28. （6）今天我们生活在一个高科技的时代，你认为科技的进步对人类社会的发展有什么季节作用？（3分）
【2013昆明】12．时下，人们爱用“最美”一词赞美危难关头舍己为人的英雄。六十年前，作家魏巍发表过一篇充满激情、脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战、舍生忘死的
A．中国工农红军 B．八路军
C．中国人民志愿军 D．人民解放军 【2013昆明】27. （12分）“中国梦”无疑是时下中国热词，它凝聚着各方共识，砥砺国人前行。“中国梦”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的“工业化强国之梦”。根据材料，结合所学知识回答问题。春秋五霸西周分封【2012云南】6.古人曾评价大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”观察图一，判断下列有关隋朝大运河的叙述不正确的是
A．大运河以长安为中心 （从图中找答案：以洛阳为中心）
B．大运河北起涿郡，南至余杭
C．大运河的开凿有利于南北经济文化交流
D．大运河由北到南由永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段
组成
【2013昆明】2．首届中国——南亚博览会暨第21届中国昆明进出口商品交易会于2013年6月6日在昆明启幕。我国与南亚地区的交往源远流长，从图一可以看出，我国与南亚地区的交往开始于
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
（从图中找答案：丝绸之路——汉朝）
图一【2012云南】22. 1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普刺杀了奥匈帝国皇储裴迪南大公，引发了第一次世界大战。请判断这一事件是
A．国会纵火案 B. 慕尼黑阴谋 C．萨拉热窝事件 D．五月流血周涉及到具体历史时间的选择题【2012云南】24. 如果历史老师为你提供“1942年7月至1943年2月”“苏德战场，苏军胜利”“第二次世界大战的转折点”等信息，与信息相符的战役是
A．诺曼底登陆战役 B．不列颠之战
C．柏林战役 D．斯大林格勒战役【2013昆明】10．1945年8月，蒋介石三次发电报，邀请毛泽东到重庆谈判。图二是中共和谈代表与美国驻华大使在延安机场的合影。毛泽东赴重庆谈判的目的是
A．争取和平民主 B．联合蒋介石抗日
C．实现国共第二次合作 D．结束长期内战局面 【2013昆明】13．1992年，邓小平同志“南方谈话”发表。同年10月中共十四大召开，大会明确提出了
A．家庭联产承包责任制
B．社会主义初级阶段基本路线
C．“三个代表”重要思想
D．建立社会主义市场经济体制的目标【2013昆明】16．我国于2013年6月11日成功发射神舟十号飞船，将三名宇航员送入太空。今年是我国首次载人航天飞行取得圆满成功10周年，我国历史上第一艘载人航天飞船是
A．“天宫”一号 B．“神舟”一号
C．“神舟”五号 D．“神舟”六号【2013昆明】21．1921年3月，俄国共产党（布尔什维克）第十次代表大会通过了从战时共产主义政策过渡到新经济政策的决议。以下对新经济政策的表述，不正确的是
A．实行粮食税
B．实施工业化和农业集体化
C．废除实物配给制，实行商品买卖
D．允许私人企业和手工业的发展【2013昆明】24．中国于2001年12月正式加入世界贸易组织。世界贸易组织又被称为“经济联合国”，它的目标是推动实现世界贸易的
A．专业化 B．自由化 C．区域化 D．集团化 中国现代史线索中国现代史：1949.10.1新中国成立——至今（分期依据：社会性质发生变化，由半殖民地半封建社会过渡到新民主主义社会，后又由新民主主义社会过渡到社会主义社会）社会主义现代化建设新时期十年文革二年徘徊1976年1966年十年探索巩固政权的斗争：解放西藏、抗美援朝、土地改革
一五计划、三大改造成就、模范人物
失误：“左”的错误转折点改革开放走上有中国特色的社会主义道路邓论：改革开放78年、中国特色十二大、初级阶段十三大、南方谈话92年、市场经济十四大、小平理论十五大、“三个代表”十六大2012年省考：孔子、商鞅、秦王嬴政、李鸿章、张之洞、左宗棠、康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊、雷锋、袁隆平、伯利克里、麦哲伦、爱因斯坦、林肯、罗斯福等关注重要历史人物2013年市考：神农氏、孔子、唐玄宗、孙中山、李宗仁、魏源、张謇、邓小平、汉莫拉比、达尔文、杜鲁门、马歇尔、罗斯福等（直接涉及到的分值高达23分）（直接涉及到的分值高达17分） 以人物为主线进行复习1、《清明上河图》（Ⅰ级）
2、辽、宋、西夏、金等政权的并立
（ Ⅰ级）
3、宋代的社会生活（Ⅱ级）
4、宋代经济重心南移（Ⅱ级）
——北宋 张择端张择端北宋画家——《清明上河图》东京（开封）一日游情景一 交通工具驴多马少 马轿子舟船驴车子牛宋官服颜色与官位
紫——三品以上
朱——五品以上
绿——七品以上
青——九品以上
服饰有严格的等级规定情景二服饰“今世之服，大抵皆胡服”
——宋 朱熹1234草房——农村住宅瓦房——城市住宅住
宅情景三123 我21岁时来东京赶考是租房子住的，到我38岁，都做了朝廷命官了，还在租房子。欧阳修房价好贵呀！城市好繁华呀！高脚桌椅凳在宋代广泛使用情景四 家具 《孔子讲学图》《步辇图》 “翕张化瑶线，弦直又可弯。汤镬海沸腾，有味胜饼汤”
——宋 谢枋得《谢人惠米线》米线吃
小“上元，……爆糯谷于釜中，名孛娄，亦曰米花。” ——宋 范大成 爆米花“似腻还成爽，如凝又似飘。玉米盘底碎，雪向日冰消。”
——杨万里《咏冰酪》冰激凌主
食肉
食饮
料食品种类丰富体现了民族融合情景五 食 北方：粮食以粟麦为主南方：粮食以稻米为主南方：以鱼肉为主北方：以羊肉为主，
其次是猪肉宋代娱乐兼营商业的场所瓦子勾栏情景六 娱乐说书傀儡戏（木偶戏）杂技耍猴相扑算命爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》去年元月时，花市灯如昼。
——欧阳修《生查子·元夕》元旦即现在的春节上元即今天的元宵节宋人描写节日的诗词名句情景七柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！
——秦观《鹊桥仙》七夕人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头》五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。? ——欧阳修《鱼家傲》满城风雨近重阳 ——释惠洪《冷斋夜话》端午节重阳节中秋节 “夜市直至三更（23：00—1：00）尽，才五更（3：00—5：00）又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”
——孟元老《东京梦华录》打破了时间限制84平方千米北宋东京城打破了空间的限制——市、坊“南宋定都临安，此后修宫殿，建城池，虽远不能与旧都开封相比，但繁华兴盛则有过之而无不及”
——白寿彝《中国通史》 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——南宋 林升《题临安邸》经济重心的南移到南宋最终完成【2012云南】3. 以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是（ 北）ABCD 【2013昆明】2．首届中国——南亚博览会暨第21届中国昆明进出口商品交易会于2013年6月6日在昆明启幕。我国与南亚地区的交往源远流长，从图一可以看出，我国与南亚地区的交往开始于图一 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 示意图地图【2012云南】26.仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
图四1949年 图五1997年图二1839年 图三1919年
历史照片中外历史上的重大改革考点梳理
一、地主阶级性质的改革北魏孝文帝改革日本大化改新查理.马特改革洋务运动二、资产阶级性质的改革：三、社会主义性质的改革：戊戌变法、日本明治维新、俄国农奴制改革、罗斯福新政1、苏联社会主义改革（列宁在社会主义建设方面的探索：“战时共产主义政策”、“新经济政策”；斯大林模式、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革）2、匈牙利改革3、中国的改革开放【对内：改革（农村：家庭联产承包责任制；城市：国企改革）；对外：开放，设经济特区】命题解读1、北魏孝文帝改革给我们的启示？
改革顺应了历史潮流，促进了民族融合。所以顺应历史潮流，适时做出变革是社会发展的需要2、日本“大化改新”、“明治维新”给我们的启示？
要善于向先进国家学习3、日本明治维新和俄国1861年改革给我们的启示？
（1）都是自上而下进行的改革，只有顺应时代的发展国家才可以发展，潮流是不可以逆转的。
（2）改革是富国强国之路，改革是促进经济发展和社会进步的重要推动力。4、罗斯福新政给我们的启示？
资本主义制度与社会主义制度是人类历史上探索现代化的两条道路，它们之间可以互相借鉴和学习。
（还可以引伸：邓小平在1992年南方谈话时说：“计划和市场都是经济手段”，而非社会形态。）5、决定改革成败根本因素？
是否顺应历史发展潮流和遵循社会发展规律 6、关于改革的启示和认识？
（1）改革是历史的必然，每一个国家、民族都要与时俱进，敢于改革。
（2）改革应该顺应社会发展潮流。
（3）改革没有固定模式，必修具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。
（4）改革应善于向先进国家学习，取其精华，弃其糟粕
（5）改革应充分借鉴中外历史上重大改革的经验教训，从中获得启示，为我所用。 【2013昆明】1．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是
A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．舜
（考试说明：Ⅰ级 炎帝） Ⅰ级要求Ⅱ级要求【2013昆明】4．以下对两宋时期经济和社会生活的描述，不正确的是
A．苏州、湖州是主要的稻米产区
B．景德镇是江南最大的瓷器制造中心
C．大城市中出现了娱乐场所“瓦子”
D．四川地区出现了世界上最早的纸币——会子
（考点：归纳经济重心南移的表现；考试说明：Ⅱ级 宋代经济重心南移）【2012云南】25. 以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是
A．凡尔赛—华盛顿体系 多极化趋势 两极格局
B．凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 多极化趋势
C．多极化趋势 两极格局 凡尔赛—华盛顿体系
D．两极格局 凡尔赛—华盛顿体系 多极化趋势
（考点：第一次世界大战后世界政治格局演变历程；考试说明：Ⅱ级 凡尔赛会议、华盛顿会议、Ⅰ级 美苏冷战对峙局面的形成、Ⅱ级 形成中的世界新格局）
1.【2013.江西】下列是某文物的图片（局部）。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解
A.古巴比伦奴隶制度概貌
B.古印度种姓制度的影响
C.欧洲封建等级制度的形成
D.阿拉伯人对世界的贡献
（《考标》 Ⅰ级：《汉莫拉比法典》）
2.【2013.海南】古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为
A.世袭制 B.分封制 C.种姓制度 D.中央集权制度
（ 《考标》 Ⅰ级：种姓制度）
4.【2013.乐山】宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
（ 《考标》 Ⅰ级：伊斯兰教）3.【2013.普洱】古埃及是四大文明古国之一，下列能代表古埃及文明成就的是
A.金字塔和狮身人面像 B.圣索菲亚大教堂
C.巴黎圣母院 D.麦加清真寺
（ 《考标》 Ⅰ级：金字塔）对中古史的复习：定位到Ⅱ级要求
——举例：中华文明的起源中国境内的原始人类文化遗存（Ⅱ级）【特别提示】元谋人是我国境内已知最早人类，并非世界上已知
最早人类中国原始农耕文化遗址（Ⅱ级）中国古史传说（Ⅱ级）【特别提示】传说与史实的区别：人们把被考古资料证实的某个朝代称为“历史”，把这个朝代的文献称为“历史文献”，把这些“历史文献”记载的该朝代的事情称为“史实”；把尚未被考古资料证实的朝代称为“传说时代”，把有关这个时代的文献称为“传说资料”，把这些“传说资料”记载的事迹叫做“传说”。
关于炎帝和黄帝发明创造，可以从考古实物中得到验证的：石制农具、刻画符号（文字萌芽）、骨笛（原始音乐），但过分夸大了黄帝、炎帝个人的贡献。所以传说有一部分是有史实依据，有一部分是失真的。近代化的探索（Ⅲ级）——师夷长技（魏源：《海国图志》）对中国近现代、世界近现代史的复习：定位到Ⅲ级要求
——举例：中近史 近代化的起步中国社会向近代社会转型例：日本福泽渝吉曾说：“汲取欧洲文明，必修先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质------倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”据此说法，中国近代最先向西方学习并开展的活动应该是
A．洋务运动 B．辛亥革命
C．新文化运动 D．五四运动
西方资本主义的发展：思想（文艺复兴）——制度（资产阶级革命）——技术（工业革命）【2012云南】非选择题部分
26. （8分） 仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
图二1839年 图三1919年 图四1949年 图五1997年
（1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。（4分）
图二：人民英雄纪念碑上的这幅浮雕，反映了1839年发生在广州虎门的鸦片战争。
图三：1919年，北京发生了一二.九学生爱国运动，揭开了中国新民主主义革命的序幕。
图四：1949年中国人民政治协商会议的召开，开辟了中国历史的新纪元。从此，中国真正成为一个独立自主的国家。
图五：1997年，澳门回归祖国怀抱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（2）从以上图片信息中你得出什么样的认识？（至少写出两点）（4分）
27. 改革创新是一个民族和社会前进的不竭动力
材料一 公元前356年，在秦孝公支持下一次变法开始了，其主要内容是：承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战，推行县制……
（1）这次“变法”是战国时期哪一次著名的变法？（1分）这次变法产生了什么重大影响？（2分）
材料二 学习了“近代化的起步”这一内容后，小明同学用下表将所学知识进行了归纳:
（2）按表中的字母顺序填入相应内容。（6分）
（3）从以上材料和问题中你明白了哪些道理？（3分）
28. （15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界的面貌。
（1）上述材料中的“这场革命”指的是什么革命？（2分）
（2）在这场革命中瓦特改良的机器被广泛运用到各生产部门，从此，人类进入了什么时代？（2分）
材料二 英国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦，给远在美国纽约的妈妈拍了一封电报，电文内容为：亲爱的妈妈，明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节。
（3）请写出材料中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。（3分）
（4）第二次工业革命又使人类进入到什么时代？（2分）
材料三
图六1964年 图七1970年 图八1973年 袁隆平
（5）根据图片信息，按顺序写出我国在20世纪60—70年代取得的重大科技成就。（3分）
（6）今天我们生活在一个高科技的时代，你认为科技的进步对人类社会的发展有什么积极作用？（3分）29. （15分）从16世纪开始，世界逐渐形成一个整体。
材料一
图九 新航路开辟示意图
观察图后回答：
（1）（1）人们常常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的（ ）（2分）
A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲
?
（2）率领船队完成了环球航行的航海家是（ ）（2分）
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达.伽马 D.迪亚士
材料二 新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；新航路的开辟，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展；新航路的开辟也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。
（3）从上述材料中归纳出新航路开辟的影响。（3分）
材料三 20世纪80年代以来，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去，于是世界经济日益成为一个整体。欧盟作为一个整体，在全球事务中影响越来越大。
（4）1993年，西欧国家在什么组织的基础上成立了欧洲联盟（简称“欧盟”）？
（5）根据材料，结合所学知识，简述欧盟成立对欧洲的影响？（4分）
材料四 日常生活中，我们不经意间就能看到或买到欧美国家品牌的服装、食品饮料及欧、美、日、韩品牌的轿车和日、韩品牌的文具等。
（6）材料反映出世界经济发展的什么趋势？（2分）【2013昆明】非选择题部分
26．（8分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
（1）下面是四幅图片的信息解读，请将错误的地方指出并改正过来。（4分）
图三：古巴比伦的《汉谟拉比法典》是用象形文字刻写在石柱上的。
图四：《权利法案》的颁布，使英国成为一个资产阶级共和制的国家。
图五：《人权宣言》是美国资产阶级革命的纲领性文件。
图六：1954年第一届全国人民代表大会通过了《共同纲领》。
（2）以上图片反映的主题是什么？（1分）从以上资料中可以知道学习历史知识的途径有哪些？（至少说出三种）（3分）
27. （12分）“中国梦”无疑是时下中国热词，它凝聚着各方共识，砥砺国人前行。“中国梦”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的“工业化强国之梦”。根据材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 —— 摘自《海国图志·序》
（1）材料一的作者是谁？（1分）根据材料概括作者的思想主张。（1分）
材料二 19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办。留学生陆续外派，大清帝国有了些许新的气象。
— 摘自《复兴之路》
（2）材料一的思想变成材料二的实践是由哪个派别来实施的？（1分）材料二提到的“军事工业”中规模最大的是哪一个？（1分）
材料三 “救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。” ——摘自《张季子九录·政闻录》
材料四 19世纪末，“状元办厂”的故事流传一时，张謇主动放弃高官厚禄，创立了大生纱厂，由于经营有方，纱厂的规模逐渐扩大，一战期间，纱厂得到了较大发展。然而好景不长，20世纪20年代以后，纱厂就负债累累，最后被吞并。张謇创办实业的经历恰恰是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。
—— 摘自中华书局版教材《中国历史·八年级上册》
（3）根据材料三概括张謇的“救国”主张。（1分）根据材料四和所学知识，说明“张謇创办实
业的经历是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。”（3分）
材料五 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化
—这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基
本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
— 摘自1953年1月1日《人民日报》社论
（4）60年前为实现全国人民的工业化梦想，党和政府编制的建设规划是什么？（1分）在这个规划中集中主要力量发展什么？（1分）
（5）一百多年来，中国“工业化强国之梦”历经艰辛与坎坷，今天正在逐渐变为现实，你对此有何认识？（2分）
28．（15分）世界近现代史上，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、 演变。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
—— 摘自华东师大版教材《世界历史·九年级下册》
（1）从以上图表中看出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（2分）
材料二 世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
— 戴维·辛克莱 （2）材料二中提到的条约是在哪次会议上签订的？（2分）
（3）这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”？（2分）戴维·辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”？（2分）
材料三
图七 1947年杜鲁门在国会发表演说 图八“马歇尔计划”宣传海报图九《北约和华约对峙图》
（4）材料三反映的主题是什么？（1分）根据材料概括这一主题的具体表现。（3分）
材料四 进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
—摘自何春超主编的《国际关系史》
（5）材料四反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）这种趋势对世界历史的发展有何积极影响？（2分）
29．（15分）古今中外，安定社会、保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏（guān）、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）。
—摘自孔子《礼记·大道之行也》
（1）根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。（2分）
材料二 欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。
—摘自《孙中山全集》
（2）从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么？（1分）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？（2分）
材料三 1935年：《全国劳工关系法》重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳资代表各占一半；同年颁布了《社会保障法》：“第1节是每州在条件许可的范围内，对孤寡老人提供财政资金，……为资助各州实施失业补助法，特批准拨款。”1938年：颁布了《公平劳动标准法》，规定了最低工资和最长工时，禁止雇佣16岁以下的童工。
—摘自《世界史资料丛刊（1917—1939年的美国）》
（3）根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革？（1分）从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。（3分） 材料四 要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。
摘自《习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩的机会》
（4）20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么？（1分）根据材料和
所学知识回答，我国现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的？（3分）
（5）通过上述材料的分析，你对民生问题有何认识？（2分）
2013市考雷人答案男子汉版：娶了老婆就要好好对她，不能做对不起她的事。温馨版：孔子想找一个婚配成家的回归。语文阅读版：面对司空见惯的流水碧波，孔子竟然能从中发现如此深奥的道理。孔子伟大的人格和高超的教育艺术可见不一般。孔子并没有居高临下空洞说教，而是临水沉思，借水喻人、发人。大爱版: 有亲人，有孩子，就有住的地方，表达孔子希望世界和平广告词版:告诉人们男的要结婚，女的要嫁人，不婚不嫁，惹出笑话现实关怀版：解决住房难，吃饭难，看病难的社会问题，建设小康社会。
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