12.台阶 学案（含答案）

*台阶
班级:________ 姓名：_________ 组别组号：___________
《台阶》是一篇小说，主要是用叙述、描写的表达方式。我们将读到一个普普通通的农民，他具有农民的朴实、淳朴、无私，而且敢于拼搏的精神。全文中有个文眼：“台阶高，屋主人的地位就相应高。”阅读课文抓住这个文眼，就抓住了理解整个故事的关键，就容易理解父亲的思想性格。
《台阶》一文在1988年发表于《上海文学》，当时改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化，但是农业生产力还相对落后。这篇小说深沉地响着时代的呼唤——亿万农民的希望在于先进的生产力，在于改变农村落后面貌。
李森祥，浙江衢州人。当代作家。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。代表作《小学老师》《抒情年代》《传世之鼓》等。
1．给加点词注音A
凹（ ）凼（ ） 门槛（ ） gān gà（ ）（ ） 烦zào（ ）
微不足道:
大庭广众:
除了以上这些生字词，你还发现哪些生难字，写下来考考大家吧。
2．仔细阅读课文，回答下列问题。B
A．父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋
B．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的
3．预习完本文你有哪些困惑，请写下来和老师同学一起交流吧。
小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的。
1．课文哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么特点？
2．谈谈“父亲”这一形象所代表的意义。
1．文中有很多打动人的细节，请找出两处进行赏析。
2．课文是如何描写父亲检查新台阶的水泥面冻结情况的？这样写表现了父亲怎样的心情？
给自己父亲画像：课文中的父亲是一个普普通通的农民，可作者李森祥却用深情的笔触，借助于典型的外貌、动作、神态描写，把这位平凡而又伟大的父亲淋漓尽致的展现在我们的面前。实际上，我们身边时时刻刻为我们奔波操劳的父亲又何尝不是这样的人呢？请同学们回首生活中难忘的时刻，借助于一幅动情的画面表达心中对父亲的爱吧！
【答案】
【预习导航】
1．āo；dàng；kǎn；尴，尬；躁
微不足道:非常藐小,不值得一提。
大庭广众:指人很多的公开场合。
2．A．明确: 台阶不仅仅是台阶，它有丰富的象征，它象征着有地位的生活，有地位意味着被人尊重被别人看得起，有富足的生活，原来父亲追求的并不是只有高台阶的房屋，他追求的是富足、受人尊重的生活。
B．明确：他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现。
【人物探究】
1．明确：立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动——勤劳、顽强
建成新屋后的喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑
建成新屋累垮身体，不服老——倔强
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后，他却不好意思坐上去。
2．明确：父亲”是中国农村农民的典型形象。“父亲”的血管里有中华民族拼命硬干、坚忍不拔的精神，他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征（为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦）；同时，这一形象提示我们：农民创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后；要想农民过上好日子，就要改变生产力。
【细节探究】
1．明确：（第5段）父亲在三级青石板台阶上洗脚的细节“┅┅因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。”这里是对父亲洗脚动作和父亲皮肤颜色的描写。从这一段的描写中用板刷刷脚上的泥沙说明父亲是一个吃苦耐劳的人，也可以看出父亲生活的贫困和艰辛；“黄几几”是泥土的颜色，更是父亲的肤色，看得出父亲的朴素和敦厚。
（第13段）父亲在准备建台阶时，有这样一段描写：“父亲坐在绿荫里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”这是对父亲神态的描写，父亲虽然忠厚老实，但看到别人家高高的台阶，内心世界还是时时有波澜的。一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
2．明确：“父亲每天按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。这一段是对父亲的动作描写。用了“按一按”“敲了敲”“踩了踩”等一系列动词，写出了父亲对新台阶的细心呵护。
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