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专题08：简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
基础早知道
1、 我会读
挣扎zhēnɡ 症结zhēnɡ 大轴子zhòu 作坊zuō 一撮毛zuǒ
一撮人cuō 挨个āi 挨饿ái 方兴未艾ài 自怨自艾yì
拗断ǎo 执拗niù 拗口ào 奔波bēn 投奔bèn
场院chánɡ 剧场chǎnɡ 气冲霄汉chōnɡ 劲头冲chònɡ 处女chǔ
长处chù 重创chuānɡ 首创chuànɡ 答应dā 对答dá
二、我会写（括号内为错误写法）
可做蓝(篮)本 篮(蓝)球健将 如法炮(泡)制 喜上眉梢(捎) 嘉(佳)宾满座
稍(少)纵即逝 书声琅琅(朗) 蓬(篷)荜生辉 缄(箴)口不言 身体羸(嬴)弱
挑拨是(事)非 艰(坚)难困苦 大多雷(类)同 披(批)沙拣金 草菅(管)人命
嗜酒成癖(僻) 首(手)屈一指 利(厉)害得失 纰(批)漏百出 授(受)与奖励
直截(接)了当 变本加厉(利) 再接再厉(励) 艰苦朴(扑)素 军事部署(暑)
情不自禁(尽) 厉(励)行节约 前仆(扑)后继 不辨菽(黍)麦 火中取栗(粟)
三、我能背
1．暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也……《兰亭集序》
2． 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。《踏莎行 郴州旅舍》
3．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！《水龙吟 登建康赏心亭》辛弃疾
4． 蒹葭萋萋，白露未晞。《蒹葭》
5．既出，得其船，便扶向路，处处志之。《桃花源记》（共同篇目）
6．亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。《爱莲说》（H版背诵）
7．风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。《醉翁亭记》(S版、新教材)
8．韩信将兵，多多益善。程允升《幼学琼林》（课外）
技能培训营
一、语言简明
语言简明部分在前面病句中已经列述，只有一样题目没有涉及，就是产出句子中的次要信息，这类题目的方法就是“试删”。如：21世纪教育网版权所有
为使下面划线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。www-2-1-cnjy-com
记得在 一次 期末 考试 中, 在 考完 了 语文 后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
必须保留的词语是：________ __。
第一步，分析题干及语段，推测原文划线部分 ( http: / / www.21cnjy.com )想要表达的意思是：一次期末考试考完语文后。第二步对照原文，进行试删，不影响原意的字词则去掉。“在……中”搭配，去掉后，结合后文，“记得在一次期末考试中”与“记得一次期末考试”都能表达作者的意思，仍通，去掉①⑤；“在……后”“了”都与“考完”中的“完”重复，而这几个词中，“考完”因另外含有“考”的意思，须保留，其余可去掉，即⑥⑧⑩第三步，得出答案，应保留的是②③④⑦⑨
二、语言的连贯
语言连贯的题型有：语句排序题、语句定位题、语句改写题。答题时要注意句子的顺序和结构的一
1．句子的顺序
成分间顺序――指一个句子内部某个成分中各部分之间的排列顺序，主要是指多层定语、多层状语和多个短语并列。
多层定语的顺序记住“谁的，多少，怎样的（动 ( http: / / www.21cnjy.com )词，形容词），作形容词的名词”的顺序；层状语的顺序记住“何时，何地，何范围，情态怎样，对谁”并列短语的顺序记住：“结构对称（改动时少数服从多数），字数少（音节少）的在前”。排列句子内部的语序时，基本应遵循以下三个方面的原则：修饰语放在谁的前面就修饰谁；和中心语关系越密切的定语越靠近中心语；并列的短语，音节数少的放前面。
句子间顺序――指一个语段中的几个句子之间排 ( http: / / www.21cnjy.com )列的先后次序问题。这个顺序往往有这样几个方面：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（事理顺序）、心理顺序。
时间顺序一般“时间顺序一般 ( http: / / www.21cnjy.com )有从古到今，从过去到现在”；空间顺序一般考虑“立足点、观察角度、观察顺序”；心理顺序考虑“对事物的心理反应顺序”；逻辑顺序一般“从概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果，由特点到用途”。www.21-cn-jy.com
2．结构的一致
句式结构一致主要涉及以下一些内容：①修 ( http: / / www.21cnjy.com )辞：语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性。②句式：用主动句还是用被动句，用陈述句还是用疑问句，合起来说还是分开来说，等等，也常常会涉及连贯问题。③复句关系：复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，若注意不到这一特点，将破坏分句间的逻辑关系，并造成结构混乱、语序不当，从而影响句意的连贯。
话题一致是保持语言连贯的基本要求。 ( http: / / www.21cnjy.com )这里有两种情况。一是当整个语段是一个中心时，只有一个话题时，记住例句1，这时只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。二是当需要讲多个话题，即话题需要转换时，记住例句2，让前一句宾语做后一句主语。
例1．小明吃了背，（小明）背起书包，（小明）上学校，（小明）迟到了，（小明）受到了老师的批语。（整个语段是一个中心时）
例2．从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚，和尚在讲故事，（话题需要转换时，前一句宾语做后一句主语）
内容一致指感情、色彩、风格要协调， ( http: / / www.21cnjy.com )语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀，作者用笔上的风格或豪放或婉约。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。、音节和谐一致。
音节和谐常常表现为两个方面：一是句式对称音节 ( http: / / www.21cnjy.com )协调，这一点的原则是，在语意相近的情况下，能对称则对称，若不能对称，则音节少的句子放前面，音节多的句子放后面，这是汉语的习惯；二是上下文押韵，这里要注意的是按照原文中相对应的位置的句子，考生要善于判断是应每一句都押韵还是隔句押韵。
三、得体
语言的得体主要体现在表达时的语境要求和表达时的语体要求。
1．语境要求要注意对象、场合、目的。
注意“对象”，就是要考虑自 ( http: / / www.21cnjy.com )己和对方的文化、职位、地位、生活阅历等方面的差异，然后从称谓、语气、用语三个角度着手“遣词造句”，以达到最佳表达效果。一般来说，与“四高”（文化程度高、职位高、地位高、年龄高）的人交流，应注意讲求称谓，不能直呼其，；语气应委婉谦虚，用语上可用专业术语，可讲求文采。相反，与“四低”的人交流，则不用讲求称谓，语气可直接客观，用语上宜用平白的话。注意“场合”就是要考虑在某种特定的语境中，能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。这也主要从三个角度着手，时间、地点、氛围。时间地点上注意转换，昨天－－今天－－明天，这里－－那里。等等。氛围就是指周围的气氛和情调。氛围各种各样，但基本上可分为三种，一是庄重严肃，一是安静平和，一是热闹喧哗。21·世纪*教育网
2．语体要求注意口语和书面语的区分。
口语化的特点是多使用短句 ( http: / / www.21cnjy.com )、散句，语意浅显易懂，不使用文言词。注意不要有由于语音相同或相近而造成的歧义。书面语一般格式固定、语言平实、用语讲究。
四、准确、鲜明、生动
这个考核点和前面的考核点经常综合出现， ( http: / / www.21cnjy.com )主要的题型是根据文意填充句子，填充时注意对文段进行分析，分清文段的中心内容，各句之间的关系，句子之间的衔接、过渡，找到缺少的内容进行补充。
基础提升练
1．（2014届云南师大高三适应性月考一）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
科学研究表明， ， 。 ， ， 。 ，强身且做不到，又何谈强国？
①在一些大城市，人们不得不压抑户外健身的热情
②整个民族的身体健康状况出现下滑
③人们不呼吸新鲜空气几分钟都难以存活
④中小学甚至开始削减长跑等户外体育运动课程和考试项目
⑤由于空气质量的恶化
⑥人们不吃饭可以活7到20天，不喝水可以活3到7天
A．⑤①④②⑥③B．②①⑥③⑤④ C．⑤②①④⑥③ D．⑥③⑤①④②
( http: / / www.21cnjy.com )2．（2014届天津六校高三第一次联考）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
我是多么衷心地期望着古典与新潮在我热爱 ( http: / / www.21cnjy.com )的这块土地上的融合，期盼着历史与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。__________，__________，__________。__________，__________，才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。
①感受历史、传统和古典的优美
②拥有厚重深沉的文化根基
③让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸
④让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映
⑤让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜
A．④③⑤②① B．③④⑤①② C．⑤④③②① D．⑤③④①②
( http: / / www.21cnjy.com )3．（2014届安徽省级示范高中高三联考）高三某班张华同学沉迷于网络游戏，严重影响了学习，班长李平对他进行了劝导，下面是他们的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(5分）【来源：21·世纪·教育·网】
李平①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
张华：是的，我昨晚玩游戏玩到夜深了。
李平②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
张华：我也知道，但总是控制不住自己。
李平③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
张华：谢谢你，我会改变的！
( http: / / www.21cnjy.com )5．（2013届湖北黄石高三压轴）阅读下面的材料，按要求回答问题。
5月1日至7日, 孔子故里曲阜推出 ( http: / / www.21cnjy.com )“背《论语》免费游三孔”活动。此间，每天8:30至16:30，能够在10分钟内随意完整背诵出《论语》30句的游客，将被免去150元的三孔景区门票。
对于“背《论语》免费游三孔”这一活动，你是如何看待的？请用微博的形式发表看法。不超过40字。（4分）
( http: / / www.21cnjy.com )6．（2014届河北冀州中学高三期中）下面是三段电视或电影台词，都有不得体之处，请指出并说明原因，并改正。（5分）
①朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些 ( http: / / www.21cnjy.com )日子的过世表示深切的哀悼。”(《艺术人生》中的一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇。毛新宇父亲不久前逝世了，当毛新宇坐定以后，朱军说了这句话)
②日本军官：你是个舞台上装腔作势的臭女人。(日语)
翻译：阁下说，您是个在舞台上装腔作势的女人。
梅兰芳：在台下我可是个男人。
翻译：他说他在台下是个男人。(日语)
(陈凯歌执导的《梅兰芳》中有一个情节，梅兰芳先生被日本人带到驻地关了起来，日本军官有意羞辱梅先生)
③玄奘对唐太宗说：“送君千里，终须一别。”(在新版电视连续剧《西游记》第6集中，唐太宗送别玄奘时，玄奘对唐太宗说的话)
①错误________原因________________改正________
②错误________原因________________改正________
③错误________原因________________改正________
( http: / / www.21cnjy.com )7．（2014届河南省信阳高中高三定位）下面这封信由四处不合规范，请指出并修改。
XX学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。 ( http: / / www.21cnjy.com )你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。2·1·c·n·j·y
顺祝
夏安!
弟XX
2013年6月6日
( http: / / www.21cnjy.com )8．（2014届河南洛阳市高三期中）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）【版权所有：21教育】
页岩气是从页岩层中开采出来的天 ( http: / / www.21cnjy.com )然气，全球的页岩气不仅储量巨大（全球资源量约156万亿m3）， ① ，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在全球范围实现大规模的商业开发， ② 。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过， ③ ，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。
( http: / / www.21cnjy.com )9．（2014届黑龙江哈尔滨市第四中学高三月考）根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）
“中国式过马路”“中国式接孩子”“中 ( http: / / www.21cnjy.com )国式制堵”……近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。①＿＿＿＿＿ ，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天，②＿＿＿＿＿ ，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，③＿＿＿＿＿ 。【来源：21cnj*y.co*m】
( http: / / www.21cnjy.com )考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10． （2014届江苏常州高三期末）在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，句式协调。（5分）
是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我， ( http: / / www.21cnjy.com ) （1） ，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远。是的，我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什么， （2） 。是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。
( http: / / www.21cnjy.com ) 能力捷进测
1． （2013 安徽卷）请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。（只填字母）（4分）
《兰亭集序》（见右下图）这幅 ( http: / / www.21cnjy.com )传颂千古的书法名迹，通篇美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字与字之间，大小参差，长短配合，错落有致，___①_____。结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀，___ ②_____；或修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命，有筋骨，有血肉，____③______；尺幅之内，众相毕现；异字异构，同字别构，匠心独运，韵味无穷，_____④_____。
A．秉性、精神、风仪各异
B．可谓极尽运笔使锋之妙
C．强调欹侧、揖让、对比
D．颇具天然潇洒飘逸之美
【答案】①D②C③A④B
【解析】D是章法之美，C是结构特点，A照应“生命、筋骨、血肉”，B“异字异构，同字别构”靠的是“运笔使锋”。21cnjy.com
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
2． （2013 北京卷）给下面语句排序，衔接恰当的一项是（ ）
①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。
②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。
③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。
④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。21·cn·jy·com
A． ④①②③ B． ②③①④
C． ④③②① D． ②④③①
( http: / / www.21cnjy.com )3．（2013 大纲卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
岳麓书院已有一千多年的历史， ， ， ， ， ， ，特别是各处悬挂的历代楹联，21教育网
散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层次递进
②给人一种庄严、幽远的厚重感
③它集教学、藏书、祭祀于一体
④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上
⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴
⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁
A． ②③④⑥⑤① B．②⑥④①⑤③
C． ③① ④⑥ ⑤② D． ③②⑥④①⑤
【答案】C
【解析】从首句看，这一语段的话题是介绍 ( http: / / www.21cnjy.com )岳麓书院。首句先介绍了其悠久的历史，那么接下来，自然就是介绍书院功能的句子，非③莫属；再接下来，就要介绍书院的总体格局，【出处：21教育名师】
只能由①担当；接着是介绍书院的具体建筑， ( http: / / www.21cnjy.com )先说主体，就轮到④；接着由主体到部分，专说讲堂、斋舍，轮到⑥；再做一些整体概述，由⑤担当；最后说整个书院给人的感受，由②完成，至此答案就顺理成章的选出来了。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。
4．（2013 广东卷）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类 ( http: / / www.21cnjy.com )对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。 ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
①生产力的发达和科学技术的进步
②是人类的观念
③科学技术的发达
④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题
A．④①⑤②⑥③ B．④③⑤⑥②① C．⑤①④⑥②③ D．⑤③④②⑥①
( http: / / www.21cnjy.com )5．（2013 辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育
A．③②⑥④①⑤ B．④①⑤⑥②③
C．④⑤②③①⑥ D．③②④⑤⑥①
( http: / / www.21cnjy.com )7．（2013 新课标Ⅰ卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）2-1-c-n-j-y
水是植物主要的组成成分，植物体的含水 ( http: / / www.21cnjy.com )量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。 ① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， ③ 21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com )8．（2013 新课标Ⅱ卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)21教育名师原创作品
一提到根的作用，可能首先想到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ② ，这种早期类型的根被称为假根。 ③ ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。21*cnjy*com
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一撮人cuō 挨个āi 挨饿ái 方兴未艾ài 自怨自艾yì
拗断ǎo 执拗niù 拗口ào 奔波bēn 投奔bèn
场院chánɡ 剧场chǎnɡ 气冲霄汉chōnɡ 劲头冲chònɡ 处女chǔ
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二、我会写（括号内为错误写法）
可做蓝(篮)本 篮(蓝)球健将 如法炮(泡)制 喜上眉梢(捎) 嘉(佳)宾满座
稍(少)纵即逝 书声琅琅(朗) 蓬(篷)荜生辉 缄(箴)口不言 身体羸(嬴)弱
挑拨是(事)非 艰(坚)难困苦 大多雷(类)同 披(批)沙拣金 草菅(管)人命
嗜酒成癖(僻) 首(手)屈一指 利(厉)害得失 纰(批)漏百出 授(受)与奖励
直截(接)了当 变本加厉(利) 再接再厉(励) 艰苦朴(扑)素 军事部署(暑)
情不自禁(尽) 厉(励)行节约 前仆(扑)后继 不辨菽(黍)麦 火中取栗(粟)
三、我能背
1．暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也……《兰亭集序》
2． 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。《踏莎行 郴州旅舍》
3．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！《水龙吟 登建康赏心亭》辛弃疾
4． 蒹葭萋萋，白露未晞。《蒹葭》
5．既出，得其船，便扶向路，处处志之。《桃花源记》（共同篇目）
6．亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。《爱莲说》（H版背诵）
7．风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。《醉翁亭记》(S版、新教材)
8．韩信将兵，多多益善。程允升《幼学琼林》（课外）
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一、语言简明
语言简明部分在前面病句中已经列述，只有一样题目没有涉及，就是产出句子中的次要信息，这类题目的方法就是“试删”。如：21世纪教育网版权所有
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记得在 一次 期末 考试 中, 在 考完 了 语文 后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
必须保留的词语是：________ __。
第一步，分析题干及语段，推测原文划 ( http: / / www.21cnjy.com )线部分想要表达的意思是：一次期末考试考完语文后。第二步对照原文，进行试删，不影响原意的字词则去掉。“在……中”搭配，去掉后，结合后文，“记得在一次期末考试中”与“记得一次期末考试”都能表达作者的意思，仍通，去掉①⑤；“在……后”“了”都与“考完”中的“完”重复，而这几个词中，“考完”因另外含有“考”的意思，须保留，其余可去掉，即⑥⑧⑩第三步，得出答案，应保留的是②③④⑦⑨2·1·c·n·j·y
二、语言的连贯
语言连贯的题型有：语句排序题、语句定位题、语句改写题。答题时要注意句子的顺序和结构的一
1．句子的顺序
成分间顺序――指一个句子内部某个成分中各部分之间的排列顺序，主要是指多层定语、多层状语和多个短语并列。www.21-cn-jy.com
多层定语的顺序记住“谁的，多少，怎样 ( http: / / www.21cnjy.com )的（动词，形容词），作形容词的名词”的顺序；层状语的顺序记住“何时，何地，何范围，情态怎样，对谁”并列短语的顺序记住：“结构对称（改动时少数服从多数），字数少（音节少）的在前”。排列句子内部的语序时，基本应遵循以下三个方面的原则：修饰语放在谁的前面就修饰谁；和中心语关系越密切的定语越靠近中心语；并列的短语，音节数少的放前面。
句子间顺序――指一个语段中的几个句子之 ( http: / / www.21cnjy.com )间排列的先后次序问题。这个顺序往往有这样几个方面：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（事理顺序）、心理顺序。21·世纪*教育网
时间顺序一般“时间顺序一 ( http: / / www.21cnjy.com )般有从古到今，从过去到现在”；空间顺序一般考虑“立足点、观察角度、观察顺序”；心理顺序考虑“对事物的心理反应顺序”；逻辑顺序一般“从概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果，由特点到用途”。
2．结构的一致
句式结构一致主要涉及以下一些内容： ( http: / / www.21cnjy.com )①修辞：语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性。②句式：用主动句还是用被动句，用陈述句还是用疑问句，合起来说还是分开来说，等等，也常常会涉及连贯问题。③复句关系：复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，若注意不到这一特点，将破坏分句间的逻辑关系，并造成结构混乱、语序不当，从而影响句意的连贯。
话题一致是保持语言连贯的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本要求。这里有两种情况。一是当整个语段是一个中心时，只有一个话题时，记住例句1，这时只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。二是当需要讲多个话题，即话题需要转换时，记住例句2，让前一句宾语做后一句主语。
例1．小明吃了背，（小明）背起书包，（小明）上学校，（小明）迟到了，（小明）受到了老师的批语。（整个语段是一个中心时）
例2．从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚，和尚在讲故事，（话题需要转换时，前一句宾语做后一句主语）
内容一致指感情、色彩、风格要协调， ( http: / / www.21cnjy.com )语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀，作者用笔上的风格或豪放或婉约。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。、音节和谐一致。
音节和谐常常表现为两个方面：一是 ( http: / / www.21cnjy.com )句式对称音节协调，这一点的原则是，在语意相近的情况下，能对称则对称，若不能对称，则音节少的句子放前面，音节多的句子放后面，这是汉语的习惯；二是上下文押韵，这里要注意的是按照原文中相对应的位置的句子，考生要善于判断是应每一句都押韵还是隔句押韵。
三、得体
语言的得体主要体现在表达时的语境要求和表达时的语体要求。
1．语境要求要注意对象、场合、目的。
注意“对象”，就是要考虑自己和对方 ( http: / / www.21cnjy.com )的文化、职位、地位、生活阅历等方面的差异，然后从称谓、语气、用语三个角度着手“遣词造句”，以达到最佳表达效果。一般来说，与“四高”（文化程度高、职位高、地位高、年龄高）的人交流，应注意讲求称谓，不能直呼其，；语气应委婉谦虚，用语上可用专业术语，可讲求文采。相反，与“四低”的人交流，则不用讲求称谓，语气可直接客观，用语上宜用平白的话。注意“场合”就是要考虑在某种特定的语境中，能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。这也主要从三个角度着手，时间、地点、氛围。时间地点上注意转换，昨天－－今天－－明天，这里－－那里。等等。氛围就是指周围的气氛和情调。氛围各种各样，但基本上可分为三种，一是庄重严肃，一是安静平和，一是热闹喧哗。
2．语体要求注意口语和书面语的区分。
口语化的特点是多使用短句、 ( http: / / www.21cnjy.com )散句，语意浅显易懂，不使用文言词。注意不要有由于语音相同或相近而造成的歧义。书面语一般格式固定、语言平实、用语讲究。
四、准确、鲜明、生动
这个考核点和前面的考核点经常综 ( http: / / www.21cnjy.com )合出现，主要的题型是根据文意填充句子，填充时注意对文段进行分析，分清文段的中心内容，各句之间的关系，句子之间的衔接、过渡，找到缺少的内容进行补充。
基础提升练
1．（2014届云南师大高三适应性月考一）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）21cnjy.com
科学研究表明， ， 。 ， ， 。 ，强身且做不到，又何谈强国？
①在一些大城市，人们不得不压抑户外健身的热情
②整个民族的身体健康状况出现下滑
③人们不呼吸新鲜空气几分钟都难以存活
④中小学甚至开始削减长跑等户外体育运动课程和考试项目
⑤由于空气质量的恶化
⑥人们不吃饭可以活7到20天，不喝水可以活3到7天
A．⑤①④②⑥③B．②①⑥③⑤④ C．⑤②①④⑥③ D．⑥③⑤①④②
2．（2014届天津六校高三第一次联考）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
我是多么衷心地期望着古典与新潮在我热爱的这块 ( http: / / www.21cnjy.com )土地上的融合，期盼着历史与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅，这方面不乏成功的范例。__________，__________，__________。__________，__________，才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。21教育网
①感受历史、传统和古典的优美
②拥有厚重深沉的文化根基
③让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸
④让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映
⑤让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜
A．④③⑤②① B．③④⑤①② C．⑤④③②① D．⑤③④①②
3．（2014届安徽省级示范高中高三 ( http: / / www.21cnjy.com )联考）高三某班张华同学沉迷于网络游戏，严重影响了学习，班长李平对他进行了劝导，下面是他们的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(5分）www-2-1-cnjy-com
李平①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
张华：是的，我昨晚玩游戏玩到夜深了。
李平②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
张华：我也知道，但总是控制不住自己。
李平③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
张华：谢谢你，我会改变的！
4． （2014届广东惠 ( http: / / www.21cnjy.com )州学高三月考）2012年10月11日，莫言被授予诺贝尔文学奖并成为首位获得该奖的中国籍作家。12日《大河报》以“莫言空前，莫言绝后！”为标题进行了报道，盛赞莫言的成就。此标题一出，立刻在众报道中脱颖而出。请赏析此标题的妙处。（6分）【来源：21cnj*y.co*m】
5．（2013届湖北黄石高三压轴）阅读下面的材料，按要求回答问题。
5月1日至7日, 孔子故 ( http: / / www.21cnjy.com )里曲阜推出“背《论语》免费游三孔”活动。此间，每天8:30至16:30，能够在10分钟内随意完整背诵出《论语》30句的游客，将被免去150元的三孔景区门票。
对于“背《论语》免费游三孔”这一活动，你是如何看待的？请用微博的形式发表看法。不超过40字。（4分）
6．（2014届河北冀州中学高三期中）下面是三段电视或电影台词，都有不得体之处，请指出并说明原因，并改正。（5分）
①朱军深情地说：“在这里，首先对家父 ( http: / / www.21cnjy.com )前些日子的过世表示深切的哀悼。”(《艺术人生》中的一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇。毛新宇父亲不久前逝世了，当毛新宇坐定以后，朱军说了这句话)
②日本军官：你是个舞台上装腔作势的臭女人。(日语)
翻译：阁下说，您是个在舞台上装腔作势的女人。
梅兰芳：在台下我可是个男人。
翻译：他说他在台下是个男人。(日语)
(陈凯歌执导的《梅兰芳》中有一个情节，梅兰芳先生被日本人带到驻地关了起来，日本军官有意羞辱梅先生)
③玄奘对唐太宗说：“送君千里，终须一别。”(在新版电视连续剧《西游记》第6集中，唐太宗送别玄奘时，玄奘对唐太宗说的话)
①错误________原因________________改正________
②错误________原因________________改正________
③错误________原因________________改正________
7．（2014届河南省信阳高中高三定位）下面这封信由四处不合规范，请指出并修改。
XX学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你 ( http: / / www.21cnjy.com )的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。【出处：21教育名师】
顺祝
夏安!
弟XX
2013年6月6日
8．（2014届河南洛阳市高三期中）在 ( http: / / www.21cnjy.com )下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）21*cnjy*com
页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，全球的页 ( http: / / www.21cnjy.com )岩气不仅储量巨大（全球资源量约156万亿m3）， ① ，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在全球范围实现大规模的商业开发， ② 。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过， ③ ，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。
9．（2014届黑龙江哈尔滨市 ( http: / / www.21cnjy.com )第四中学高三月考）根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）
“中国式过马路”“中国式接孩子” ( http: / / www.21cnjy.com )“中国式制堵”……近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。①＿＿＿＿＿ ，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天，②＿＿＿＿＿ ，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，③＿＿＿＿＿ 。
10． （2014届江苏常州高三期末）在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，句式协调。（5分）
是的，我平凡，但却无需以你的 ( http: / / www.21cnjy.com )深沉俯视我， （1） ，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远。是的，我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什么， （2） 。是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。
能力捷进测
1． （2013 安徽卷）请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。（只填字母）（4分） 21*cnjy*com
《兰亭集序》（见右下图）这幅传颂千古的书法名 ( http: / / www.21cnjy.com )迹，通篇美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字与字之间，大小参差，长短配合，错落有致，___①_____。结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀，___ ②_____；或修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命，有筋骨，有血肉，____③______；尺幅之内，众相毕现；异字异构，同字别构，匠心独运，韵味无穷，_____④_____。
A．秉性、精神、风仪各异
B．可谓极尽运笔使锋之妙
C．强调欹侧、揖让、对比
D．颇具天然潇洒飘逸之美
2． （2013 北京卷）给下面语句排序，衔接恰当的一项是（ ）
①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。
②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。
③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。
④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。
A． ④①②③ B． ②③①④
C． ④③②① D． ②④③①
3．（2013 大纲卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
岳麓书院已有一千多年的历史， ， ， ， ， ， ，特别是各处悬挂的历代楹联，
散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层次递进
②给人一种庄严、幽远的厚重感
③它集教学、藏书、祭祀于一体
④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上
⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴
⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁
A． ②③④⑥⑤① B．②⑥④①⑤③
C． ③① ④⑥ ⑤② D． ③②⑥④①⑤
4．（2013 广东卷）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类 ( http: / / www.21cnjy.com )对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。 ，更使一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。
①生产力的发达和科学技术的进步
②是人类的观念
③科学技术的发达
④看不到生物对人类的重要作用
⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要
⑥是人类怎样运用它们的问题
A．④①⑤②⑥③ B．④③⑤⑥②① C．⑤①④⑥②③ D．⑤③④②⑥①
5．（2013 辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育
A．③②⑥④①⑤ B．④①⑤⑥②③
C．④⑤②③①⑥ D．③②④⑤⑥①
6．（2013 重庆卷）不管红 ( http: / / www.21cnjy.com )绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。【来源：21·世纪·教育·网】
答：
7．（2013 新课标Ⅰ卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）2-1-c-n-j-y
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 ( http: / / www.21cnjy.com )60%~80%，有的甚至可达90%以上。 ① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， ③ 【版权所有：21教育】
8．（2013 新课标Ⅱ卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)21教育名师原创作品
一提到根的作用，可能首先想 ( http: / / www.21cnjy.com )到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ② ，这种早期类型的根被称为假根。 ③ ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
9．（2013 山东卷）在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。（4分）
我国正处于经济快速增长的关 ( http: / / www.21cnjy.com )键时期， ① 我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发， ② 竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。 ③ 推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路； ④ 全面建成小康社会的战略目标将难以实现。
10．（2013 大纲卷）下面是某杂 ( http: / / www.21cnjy.com )志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。（5分）
我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅 ( http: / / www.21cnjy.com )贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的《烟酒与健康》一丈不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。
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