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2023年第二学期第二次月考评价卷
考试时间:60分钟;满分:70分
单选题。(共8小题,每题2分,计16 分)
1.下列透镜中,对光有会聚作用的共有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.小明同学在做探究凸透镜的成像规律实验,当蜡烛、透镜、光屏分别处于图中所示位置时,光屏上出现了清晰的烛焰的像(未画出),则凸透镜的焦距可能是( )
A.3 cm B.7 cm C.19 cm D.20 cm
3.如图所示,将一副眼镜放到太阳光下,依据地面上观察到的现象,可以判断镜片是( )
A.玻璃镜 B.平面镜 C.凸透镜 D.凹透镜
4.下列光路图中,正确的是( )
5.小秋和妈妈去超市购买日用品,小秋用塑料袋提了一袋大米,她感觉到手受到一个向下的作用力,则这个力的施力物体是( )
A.大米 B.小秋的手 C.塑料袋 D.地球
6.如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”,用手按住青蛙的后部,此时青蛙相对于桌面静止,松手后,青蛙就可以向前跳动.下列说法正确的是( )
A.青蛙离开桌面向前跳动时,青蛙所受合力为零
B.青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C.青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D.用手按住青蛙的后部时,青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
7.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒用肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏。则下列说法正确的是( )
A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C.企鹅冲到最高点时惯性消失
D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性也越来越大
8.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为形变量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5 N时,弹簧长度可能为( )
A.10 cm B.15 cm
C.20 cm D.25 cm
多选题。(共2小题,每题4分,计8分)
9.蜡烛放在如图所示的位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像,小玉画了图中的光路,下列说法正确的是( )
A.小玉画的光路是正确的
B.蜡烛通过凸透镜成的是实像
C.凸透镜的焦距等于20 cm
D.凸透镜的焦距小于10 cm
10.在中国科技馆探索与发现A厅,有一个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车,如图所示.当小火车将要通过“∩”形框架时,突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球,该小球越过框架后,恰好落回原来的小孔中.若不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球在空中运动时,不再受到重力
B.小球在空中运动时,受到小火车给的向前的推力
C.抛出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性
D.小球上升至最高处时,所受合力不为零
三、填空题。(共6小题,计13分)
13.(2分)凹透镜对光有 作用,人患上了远视眼病,要戴 透镜进行矫治
12.(2分)当我们透过荷叶上晶莹剔透的露珠看荷叶时,可以看到“放大的叶脉”,这个“放大的叶脉”是 (选填“虚”或“实”)像,此时露珠的成像原理与 (选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)相同.
13.(2分)如图所示为中国空间站的太空授课情景,王亚平老师在水球中注入一个气泡,通过水球和气泡观察到两个不同的像,此时大水球中出现了倒立的像,该像的成像原理为光的 (选填“直线传播”“折射”或“反射”),而气泡中却显示出正立缩小的像,这是因为带气泡的水球相当于凹透镜,对光有
(选填“发散”或“会聚”)作用。
14. (2分)如图所示,一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是_____ 的;若以岸为参照物,白鹭是_____的(均选填“运动”或“静止”)。
15、(3分)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12 N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在该水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= N。若去掉F2,则A、B还会继续向前滑行一段距离,原因是物体具有 。
甲
16.(2分)如图所示,物体甲的质量为0.8kg,物体乙恰好水平向右匀速直线运动,则物体乙受到的摩擦力f=_____N,若要使物体乙水平向左做匀速直线运动,则需给乙施加一个F=________N、水平向左的力。(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦,g取10N/kg)
四、计算题。(共1小题,计8分 )
17.如图所示,已知物体B的重力为5 N.
(1)如果用F=20 N的力水平向右推B,使它固定在竖直墙上,则物体B所受的摩擦力f1是多大
(2)如果水平推力F减小到15 N,物体刚好不下滑,此时物体所受的摩擦力f2的大小为多大
(3)若将水平向右的推力F减小到9 N,物体在竖直方向上受到的合力F合为2 N,则此时的滑动摩擦力f3为多大
实验题。(共2小题,计18分)
18、(10分)小红利用光具座进行凸透镜成像的实验探究,具体如下.
(1)实验中所用的光具座的长度为100 cm,凸透镜放置在光具座的中间位置,如果有焦距为10 cm、25 cm的两个凸透镜,要完成此实验,应该选择焦距为 cm的凸透镜.
(2)当把蜡烛固定在15 cm刻度线处时(如图所示),光屏应在 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,直至光屏上得到一个清晰的 、 的实像(填写像的性质).
(3)如果将蜡烛远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
(4)在光屏上得到清晰的像后,撤去光屏,人眼在光屏处 (选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像.
19.(8分)图甲所示是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.
甲
(1)小华将系于小卡片两对角上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片以竖直方向为轴转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤是为了探究
.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图甲所示情况下,小华下一步的操作是 .
乙
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 .
A.小华设计的实验能减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
六、作图题。(共2小题,计7分)
20.(4分)如图所示,(两透镜焦距相同)请根据已画出的光线画出入射光线和从凹透镜射出的折射光线.
21.(3分)如图所示,物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受力的示意图。
答案
B 2、B 3、D 4、D 5、C 6、C 7、B 8、B
9、BD 10、CD
11、发散 凸
12、虚 放大镜
13、折射 发散
14、 静止 运动
15、0 12 惯性
8 16
17、解:
(1)物体B静止,则它受到的重力和静摩擦力是一对平衡力,即f1=G=5 N
(2)物体B刚好不下滑时,它受到的重力和滑动摩擦力是一对平衡力,即f2=G=5 N
(3)若将水平向右的推力F减小到9 N,结合题意分析可知物体沿竖直方向加速下滑,又因为重力与竖直向上的滑动摩擦力的合力为2 N,则f3=G-2 N=5 N-2 N=3 N
18、(1)10 (2)Ⅱ 倒立 缩小 (3)靠近 (4)能
(1)相反 钩码的数量 (2)不能 没有作用在同一直线上的两个力能否平衡 (3)把小卡片剪成两半 (4)A
20、
21、
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