冀教版三年级数学下册《第二单元 两位数乘两位数》单元测试卷（B卷）（有答案）
文档属性
| 名称 | 冀教版三年级数学下册《第二单元 两位数乘两位数》单元测试卷（B卷）（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 103.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-09 10:59:26 | ||
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文档简介
冀教版三年级数学下册《第二单元 两位数乘两位数》单元测试卷（B卷）
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．（2分）一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？竖式中里的结果表示（ ）
A．1天读了多少页 B．2天读了多少页
C．10天读了多少页 D．12天读了多少页
2．（2分）成人平均体重62千克。18人一次性乘坐载质量为1吨的电梯，会超载吗？（ ）
A．超载 B．不会超载 C．无法判断
3．（2分）在计算53×64的时候，5×6表示（ ）
A．5×6 B．50×60 C．50×6
4．（2分）在计算15×12时，王一凡使用的方法是15×4×3。下面的点子图中，（ ）能表示他的方法。
A． B．
C． D．
5．（2分）张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜，1包5双，售价30元，她一天卖出了12包，一共卖了多少元？列式为（ ）
A．12×5 B．30×12 C．30×5×12
6．（2分）50×80的积末尾有（ ）个0。
A．4 B．3 C．2 D．1
7．（2分）23×34的积的最高位是（ ）位。
A．个 B．十 C．百 D．千
8．（2分）亮亮想用计算器验算“56×14“，但计算器中“4“的按键坏了，下面的算式在（ ）不能算出正确的答案。
A．56×7×2 B．56×15﹣56 C．56×15﹣15 D．56×13+56
二．填空题（共10小题，满分19分）
9．（2分）为装饰教室，三年级一共买了25盒彩带，每盒16元。如图竖式箭头所指表示买 盒彩带应付 元钱。
10．（1分）66×80的积的末尾有 个0。
11．（2分）30个24的和是 ；126与7的商是 。
12．（6分）每套《百科全书》有12本，图书室购进24套，一共买了 本。
竖式如下：
13．（2分）根据算式提问题。“1本书有90页，1页有26行，每行大约有20个字。”
26×90＝2340（行） ？
20×26＝520（个） ？
14．（1分）赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一，某地龙舟比赛共有35条龙舟参赛，每条龙舟上有12位船手，该地龙舟比赛一共有 位船手。
15．（1分）学校有一批“七七事变”记录册，分给14个班，每班46本，还剩180本。这批记录册一共有 本。
16．（1分）小华坚持每天练15个大字，那么小华今年第一季度一共练习 个大字。
17．（2分）30×8的积是24个 ；60×50的积是 个百。
18．（1分）一个篮球38元，周老师为学校买了32个篮球，大约要花 元。
三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
19．（2分）笔算乘法时，先从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几． ．
20．（2分）50×35与350×5的计算结果相同。
21．（2分）小丽看一本365页的故事书，每天看24页，则15天能看完。
22．（2分）27个40相加的和是67。
23．（2分）最大的两位数乘最大的两位数，积一定是四位数
四．计算题（共1小题，满分16分，每小题16分）
24．（16分）用竖式计算。（带*的题目需要验算）
70×66＝ 65×72＝ *85×37＝ *67×49＝
五．操作题（共1小题，满分6分，每小题6分）
25．（6分）同学们进行体操表演．每排15人，有12排，一共有多少人？
（1）写出图1竖式中箭头所指的部分表示的意义．
（2）把竖式箭头所指的部分在图2中圈一圈表示出来．
六．应用题（共6小题，满分33分）
26．（5分）某港口有800吨货物，用载质量21吨的货车来运这批货物，42次能把这批货物全部运完吗？（请你用计算说明理由）
27．（5分）少先队员参加植树节活动，去年种树11排，每排23棵。今年种的树和去年同样多，这两年一共种了多少棵树？
28．（5分）为增加阅读量，学校图书室购买《新少年》报，每份《新少年》报要45元，共购买26份，一共需要多少元？
29．（5分）2022年暑假，昭通某野外素质拓展训练营将迎来720名同学参加活动。一辆大客车能载客56名，13辆大客车能一次把这些人送到吗？
30．（5分）六一儿童节，学校给三年级的小朋友准备了56套风光明信片，每套有12张，售价16元，共有多少张？
31．（8分）实验小学图书馆买来了一批图书，放在14个一样的书架上，每个书架有4层，平均每层放了16本图书。
（1）实验小学图书馆买来了多少本图书？
（2）图书馆把这些图书平均分给6个年级，平均每个年级分得多少本，还剩多少本？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．【分析】竖式中的“14”表示14个10，据此解答。
【解答】解：竖式中的“14”表示14个10，是14与10的乘积，表示10天读的页数。
故选：C。
【点评】本题考查了用列竖式计算解决实际问题，关键是理解算理。
2．【分析】成人平均体重为62千克，18人的体重就是18个62千克，根据整数乘法的意义，用62千克乘18就是18人的体重的千克数，再把1吨化成1000千克，通过比较即可确定是否会超载。
【解答】解：62×18＝1116（千克）
1吨＝1000千克
1116＞1000
答：会超载。
故选：A。
【点评】此题考查的知识有整数乘法的意义应用、质量的单位换算、质量名数的大小比较。
3．【分析】根据题意可知：5在十位上表示50，6在十位上，表示60。5×6表示50×60是多少。
【解答】解：在计算53×64的时候，5×6表示50×60。
故选：B。
【点评】确定5和6在什么数位上，表示多少是解决本题的关键。
4．【分析】分析各选项中的点子图表示的算法即可。
【解答】解：选项A表示的是5×12×3；
选项B表示的是3×12×5；
选项C表示的是15×4×3；
选项D表示的是15×10+15×2。
故选：C。
【点评】本题考查了两位数乘两位数，重点考查对算理的理解。
5．【分析】由题意可知，一包卖30元，求12包卖多少钱，就是求12个30元是多少，所以用12和30相乘。
【解答】解：30×12＝360（元）
答：一共卖了360元，列式为30×12。
故选：B。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的应用，要注意求的问题与5双无关。
6．【分析】根据整数乘法的计算方法，先算出50×80的积是多少，再进一步解答即可。
【解答】解：50×80＝4000，所以50×80的积末尾有3个0。
故选：B。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
7．【分析】根据整数乘法的计算方法，先算出23×34的积是多少，再进一步解答即可。
【解答】解：23×34＝782，所以23×34的积的最高位是百位。
故选：C。
【点评】此题需要学生熟练掌握整数乘法的计算方法。
8．【分析】根据乘法运算定律，可以把14拆成7×2，用乘法结合计算即可，或者拆成13+1或15﹣1，然后根据乘法分配律“a×（b±c）＝a×b±a×c”进行计算。
【解答】解：56×14
＝56×（7×2）
＝56×7×2
56×14
＝56×（13+1）
＝56×13+56
56×14
＝56×（15﹣1）
＝56×15﹣56
因此A、B、D选项可以算出正确的答案，C选项不可以。
故选：C。
【点评】本题考查乘法运算定律的运用，熟练掌握乘法运算定律是解题的关键。
二．填空题（共10小题，满分19分）
9．【分析】竖式箭头所指的数是32，这个“32“其实是320，320是16×20的积，16表示一盒的单价，20表示20盒，所以16×20就表示买20盒彩带的钱数。据此解答。
【解答】解：16×20＝320（元）
竖式箭头所指表示买20盒彩带应付320元钱。
故答案为：20，320。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的竖式计算方法，明确乘法算式各步的意义是解答本题的关键。
10．【分析】直接计算出66×80的积，然后根据结果填空。
【解答】解：66×80＝5280，所以66×80的积的末尾有一个0。
故答案为：一。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
11．【分析】30个24的和直接用30×24计算即可；126与7的商，直接用126÷7计算即可。
【解答】解：30×24＝720，所以30个24的和是720；126÷7＝18，所以126与7的商是18。
故答案为：720；18。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数，一位数除多位数的计算。
12．【分析】列竖式计算12乘24时，先求出4套书有多少本，再求出20套书有多少本，合起来就是24套书的总本数。
【解答】解：
故答案为：288。
【点评】本题考查了两位数乘两位数，重点考查了对算理的理解。
13．【分析】26表示1页有26行，90表示有90页，所以26×90＝2340（行）所求问题是：90页有多少行；20表示一行大约有20个字，26表示一页有26行，所以20×26＝520（个）所求问题是：一页大约有多少个字。
【解答】解：26×90＝2340（行），问题：90页有多少行？
20×26＝520（个），问题：一页大约有多少个字？
故答案为：90页有多少行；一页大约有多少个字。
【点评】本题考查了整数乘法的意义，关键是理解每个数量的意义和之间的关系。
14．【分析】求该地龙舟比赛一共有多少位船手，就是求35与12的积。
【解答】解：35×12＝420（位）
答：该地龙舟比赛一共有420位船手。
故答案为：420。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
15．【分析】先用每班分得的本数乘班数算出一共分了多少本，然后加上剩下的180本，就可以算出这批记录册一共有几本。
【解答】解：14×46+180
＝644+180
＝824（本）
答：这批记录册一共有824本。
故答案为：824。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
16．【分析】今年是2022年，是平年，第一季度1月份是31天，2月份是28天，3月份是31天，所以总共的天数是（31+28+31）天，用总天数乘每天练的字数，就可以求出小华今年第一季度一共练习多少个大字。
【解答】解：（31+28+31）×15
＝90×15
＝1350（个）
答：小华今年第一季度一共练习1350个大字。
故答案为：1350。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
17．【分析】“30×8”可以看成10个3乘8，得到的结果就是24个10；“60×50”可以看成10个6乘10个5，得到的结果就是30个百。
【解答】解：30×8的积是24个十；60×50的积是30个百。
故答案为：十；30。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
18．【分析】根据“总价＝单价×数量”，用篮球的单价乘买的篮球的数量就可以求出要花的钱，因为是求的大约要花多少元，所以估算即可。
【解答】解：38×32
≈40×30
＝1200（元）
答：大约要花1200元。
故答案为：1200。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
19．【分析】做乘法时，哪一位上乘得的积满几十，就向上一位进几．
【解答】解：依据多位数乘一位数计算方法可得：
从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，
所以笔算乘法时，先从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几．说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题考查了乘数是一位数乘法的计算方法．关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
20．【分析】50乘35得1750，350乘5得1750，故结果相同。
【解答】解：50×35与350×5的计算结果相同；说法正确。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握积的变化规律并灵活运用是解答本题的关键。
21．【分析】根据题意，用每天看的页数乘15算出15天看了多少页，然后与365页进行比较。
【解答】解：24×15＝360（页）
360＜365，所以小丽看一本365页的故事书，每天看24页，则15天不能看完，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
22．【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法，所以27个40相加的和是27×40。
【解答】解：27×40＝1080
27个40相加的和是1080，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
23．【分析】最大的两位数是99，求出它们的积可确定积是几位数．据此解答．
【解答】解：99×99＝9801，积是四位数，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题找出最大的两位数，求出积再进行解答．
四．计算题（共1小题，满分16分，每小题16分）
24．【分析】根据两位数乘两位数的竖式计算方法来进行计算；验算时用积除以一个乘数看是否得另外一个乘数。
【解答】解：70×66＝4620
65×72＝4680
*85×37＝3145
验算：
*67×49＝3283
验算：
【点评】此题考查了学生的计算能力，在计算时需要认真仔细。
五．操作题（共1小题，满分6分，每小题6分）
25．【分析】（1）根据整数乘法的竖式计算法则可知，150是10与15相乘的结果，就是每排15人，10排有多少人；
（2）根据整数乘法的意义，圈一圈每排15人，10排有150人；据此解答即可．
【解答】解：
【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
六．应用题（共6小题，满分33分）
26．【分析】用火车的载重量乘运的次数，即可求出42次实际能运的质量。与800吨进行比较，大于等于800吨能全部运完，小于800吨则不能运完。
【解答】解：21×42＝882（吨）
882＞800
答：42次能把这批货物全部运完。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。注意计算的准确性。
27．【分析】每排的棵数乘去年种树的排数等于去年种树的棵数，再乘2，即等于两年一共种树的棵数。
【解答】解：23×11×2
＝253×2
＝506（棵）
答：这两年一共种了506棵树。
【点评】用两步连乘解决实际问题，先求去年种树的棵数，再求两年一共种树的棵数。
28．【分析】用每份《新少年》报的价格乘份数就可以算出购买的《新少年》报一共需要多少元。
【解答】解：45×26＝1170（元）
答：一共需要1170元。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
29．【分析】求出13辆大客车一共能载多少名乘客，再与720名比较即可。
【解答】解：56×13＝728（名）
728名＞720名
答：能。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确分析题意，正确列式解答。
30．【分析】根据题意用每套的张数乘套数就可以求出共有多少张明信片。
【解答】解：56×12＝672（张）
答：共有672张。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
31．【分析】（1）先用16乘4求出一个书架放了多少本图书，再乘14即可求出实验小学图书馆买来了多少本图书。
（2）将（1）的结果平均分成6份，列除法算式求出商和余数即可。
【解答】解：（1）14×4×16
＝56×16
＝896（本）
答：实验小学图书馆买来了896本图书。
（2）896÷6＝149（本）……2（本）
答：平均每个年级分得149本，还剩2本。
【点评】本题考查了利用整数乘除解决问题，需准确分析数量关系，正确列式解答。
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．（2分）一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？竖式中里的结果表示（ ）
A．1天读了多少页 B．2天读了多少页
C．10天读了多少页 D．12天读了多少页
2．（2分）成人平均体重62千克。18人一次性乘坐载质量为1吨的电梯，会超载吗？（ ）
A．超载 B．不会超载 C．无法判断
3．（2分）在计算53×64的时候，5×6表示（ ）
A．5×6 B．50×60 C．50×6
4．（2分）在计算15×12时，王一凡使用的方法是15×4×3。下面的点子图中，（ ）能表示他的方法。
A． B．
C． D．
5．（2分）张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜，1包5双，售价30元，她一天卖出了12包，一共卖了多少元？列式为（ ）
A．12×5 B．30×12 C．30×5×12
6．（2分）50×80的积末尾有（ ）个0。
A．4 B．3 C．2 D．1
7．（2分）23×34的积的最高位是（ ）位。
A．个 B．十 C．百 D．千
8．（2分）亮亮想用计算器验算“56×14“，但计算器中“4“的按键坏了，下面的算式在（ ）不能算出正确的答案。
A．56×7×2 B．56×15﹣56 C．56×15﹣15 D．56×13+56
二．填空题（共10小题，满分19分）
9．（2分）为装饰教室，三年级一共买了25盒彩带，每盒16元。如图竖式箭头所指表示买 盒彩带应付 元钱。
10．（1分）66×80的积的末尾有 个0。
11．（2分）30个24的和是 ；126与7的商是 。
12．（6分）每套《百科全书》有12本，图书室购进24套，一共买了 本。
竖式如下：
13．（2分）根据算式提问题。“1本书有90页，1页有26行，每行大约有20个字。”
26×90＝2340（行） ？
20×26＝520（个） ？
14．（1分）赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一，某地龙舟比赛共有35条龙舟参赛，每条龙舟上有12位船手，该地龙舟比赛一共有 位船手。
15．（1分）学校有一批“七七事变”记录册，分给14个班，每班46本，还剩180本。这批记录册一共有 本。
16．（1分）小华坚持每天练15个大字，那么小华今年第一季度一共练习 个大字。
17．（2分）30×8的积是24个 ；60×50的积是 个百。
18．（1分）一个篮球38元，周老师为学校买了32个篮球，大约要花 元。
三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
19．（2分）笔算乘法时，先从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几． ．
20．（2分）50×35与350×5的计算结果相同。
21．（2分）小丽看一本365页的故事书，每天看24页，则15天能看完。
22．（2分）27个40相加的和是67。
23．（2分）最大的两位数乘最大的两位数，积一定是四位数
四．计算题（共1小题，满分16分，每小题16分）
24．（16分）用竖式计算。（带*的题目需要验算）
70×66＝ 65×72＝ *85×37＝ *67×49＝
五．操作题（共1小题，满分6分，每小题6分）
25．（6分）同学们进行体操表演．每排15人，有12排，一共有多少人？
（1）写出图1竖式中箭头所指的部分表示的意义．
（2）把竖式箭头所指的部分在图2中圈一圈表示出来．
六．应用题（共6小题，满分33分）
26．（5分）某港口有800吨货物，用载质量21吨的货车来运这批货物，42次能把这批货物全部运完吗？（请你用计算说明理由）
27．（5分）少先队员参加植树节活动，去年种树11排，每排23棵。今年种的树和去年同样多，这两年一共种了多少棵树？
28．（5分）为增加阅读量，学校图书室购买《新少年》报，每份《新少年》报要45元，共购买26份，一共需要多少元？
29．（5分）2022年暑假，昭通某野外素质拓展训练营将迎来720名同学参加活动。一辆大客车能载客56名，13辆大客车能一次把这些人送到吗？
30．（5分）六一儿童节，学校给三年级的小朋友准备了56套风光明信片，每套有12张，售价16元，共有多少张？
31．（8分）实验小学图书馆买来了一批图书，放在14个一样的书架上，每个书架有4层，平均每层放了16本图书。
（1）实验小学图书馆买来了多少本图书？
（2）图书馆把这些图书平均分给6个年级，平均每个年级分得多少本，还剩多少本？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．【分析】竖式中的“14”表示14个10，据此解答。
【解答】解：竖式中的“14”表示14个10，是14与10的乘积，表示10天读的页数。
故选：C。
【点评】本题考查了用列竖式计算解决实际问题，关键是理解算理。
2．【分析】成人平均体重为62千克，18人的体重就是18个62千克，根据整数乘法的意义，用62千克乘18就是18人的体重的千克数，再把1吨化成1000千克，通过比较即可确定是否会超载。
【解答】解：62×18＝1116（千克）
1吨＝1000千克
1116＞1000
答：会超载。
故选：A。
【点评】此题考查的知识有整数乘法的意义应用、质量的单位换算、质量名数的大小比较。
3．【分析】根据题意可知：5在十位上表示50，6在十位上，表示60。5×6表示50×60是多少。
【解答】解：在计算53×64的时候，5×6表示50×60。
故选：B。
【点评】确定5和6在什么数位上，表示多少是解决本题的关键。
4．【分析】分析各选项中的点子图表示的算法即可。
【解答】解：选项A表示的是5×12×3；
选项B表示的是3×12×5；
选项C表示的是15×4×3；
选项D表示的是15×10+15×2。
故选：C。
【点评】本题考查了两位数乘两位数，重点考查对算理的理解。
5．【分析】由题意可知，一包卖30元，求12包卖多少钱，就是求12个30元是多少，所以用12和30相乘。
【解答】解：30×12＝360（元）
答：一共卖了360元，列式为30×12。
故选：B。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的应用，要注意求的问题与5双无关。
6．【分析】根据整数乘法的计算方法，先算出50×80的积是多少，再进一步解答即可。
【解答】解：50×80＝4000，所以50×80的积末尾有3个0。
故选：B。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
7．【分析】根据整数乘法的计算方法，先算出23×34的积是多少，再进一步解答即可。
【解答】解：23×34＝782，所以23×34的积的最高位是百位。
故选：C。
【点评】此题需要学生熟练掌握整数乘法的计算方法。
8．【分析】根据乘法运算定律，可以把14拆成7×2，用乘法结合计算即可，或者拆成13+1或15﹣1，然后根据乘法分配律“a×（b±c）＝a×b±a×c”进行计算。
【解答】解：56×14
＝56×（7×2）
＝56×7×2
56×14
＝56×（13+1）
＝56×13+56
56×14
＝56×（15﹣1）
＝56×15﹣56
因此A、B、D选项可以算出正确的答案，C选项不可以。
故选：C。
【点评】本题考查乘法运算定律的运用，熟练掌握乘法运算定律是解题的关键。
二．填空题（共10小题，满分19分）
9．【分析】竖式箭头所指的数是32，这个“32“其实是320，320是16×20的积，16表示一盒的单价，20表示20盒，所以16×20就表示买20盒彩带的钱数。据此解答。
【解答】解：16×20＝320（元）
竖式箭头所指表示买20盒彩带应付320元钱。
故答案为：20，320。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的竖式计算方法，明确乘法算式各步的意义是解答本题的关键。
10．【分析】直接计算出66×80的积，然后根据结果填空。
【解答】解：66×80＝5280，所以66×80的积的末尾有一个0。
故答案为：一。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
11．【分析】30个24的和直接用30×24计算即可；126与7的商，直接用126÷7计算即可。
【解答】解：30×24＝720，所以30个24的和是720；126÷7＝18，所以126与7的商是18。
故答案为：720；18。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数，一位数除多位数的计算。
12．【分析】列竖式计算12乘24时，先求出4套书有多少本，再求出20套书有多少本，合起来就是24套书的总本数。
【解答】解：
故答案为：288。
【点评】本题考查了两位数乘两位数，重点考查了对算理的理解。
13．【分析】26表示1页有26行，90表示有90页，所以26×90＝2340（行）所求问题是：90页有多少行；20表示一行大约有20个字，26表示一页有26行，所以20×26＝520（个）所求问题是：一页大约有多少个字。
【解答】解：26×90＝2340（行），问题：90页有多少行？
20×26＝520（个），问题：一页大约有多少个字？
故答案为：90页有多少行；一页大约有多少个字。
【点评】本题考查了整数乘法的意义，关键是理解每个数量的意义和之间的关系。
14．【分析】求该地龙舟比赛一共有多少位船手，就是求35与12的积。
【解答】解：35×12＝420（位）
答：该地龙舟比赛一共有420位船手。
故答案为：420。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
15．【分析】先用每班分得的本数乘班数算出一共分了多少本，然后加上剩下的180本，就可以算出这批记录册一共有几本。
【解答】解：14×46+180
＝644+180
＝824（本）
答：这批记录册一共有824本。
故答案为：824。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
16．【分析】今年是2022年，是平年，第一季度1月份是31天，2月份是28天，3月份是31天，所以总共的天数是（31+28+31）天，用总天数乘每天练的字数，就可以求出小华今年第一季度一共练习多少个大字。
【解答】解：（31+28+31）×15
＝90×15
＝1350（个）
答：小华今年第一季度一共练习1350个大字。
故答案为：1350。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
17．【分析】“30×8”可以看成10个3乘8，得到的结果就是24个10；“60×50”可以看成10个6乘10个5，得到的结果就是30个百。
【解答】解：30×8的积是24个十；60×50的积是30个百。
故答案为：十；30。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
18．【分析】根据“总价＝单价×数量”，用篮球的单价乘买的篮球的数量就可以求出要花的钱，因为是求的大约要花多少元，所以估算即可。
【解答】解：38×32
≈40×30
＝1200（元）
答：大约要花1200元。
故答案为：1200。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
19．【分析】做乘法时，哪一位上乘得的积满几十，就向上一位进几．
【解答】解：依据多位数乘一位数计算方法可得：
从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，
所以笔算乘法时，先从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几．说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题考查了乘数是一位数乘法的计算方法．关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
20．【分析】50乘35得1750，350乘5得1750，故结果相同。
【解答】解：50×35与350×5的计算结果相同；说法正确。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握积的变化规律并灵活运用是解答本题的关键。
21．【分析】根据题意，用每天看的页数乘15算出15天看了多少页，然后与365页进行比较。
【解答】解：24×15＝360（页）
360＜365，所以小丽看一本365页的故事书，每天看24页，则15天不能看完，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
22．【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法，所以27个40相加的和是27×40。
【解答】解：27×40＝1080
27个40相加的和是1080，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
23．【分析】最大的两位数是99，求出它们的积可确定积是几位数．据此解答．
【解答】解：99×99＝9801，积是四位数，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题找出最大的两位数，求出积再进行解答．
四．计算题（共1小题，满分16分，每小题16分）
24．【分析】根据两位数乘两位数的竖式计算方法来进行计算；验算时用积除以一个乘数看是否得另外一个乘数。
【解答】解：70×66＝4620
65×72＝4680
*85×37＝3145
验算：
*67×49＝3283
验算：
【点评】此题考查了学生的计算能力，在计算时需要认真仔细。
五．操作题（共1小题，满分6分，每小题6分）
25．【分析】（1）根据整数乘法的竖式计算法则可知，150是10与15相乘的结果，就是每排15人，10排有多少人；
（2）根据整数乘法的意义，圈一圈每排15人，10排有150人；据此解答即可．
【解答】解：
【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
六．应用题（共6小题，满分33分）
26．【分析】用火车的载重量乘运的次数，即可求出42次实际能运的质量。与800吨进行比较，大于等于800吨能全部运完，小于800吨则不能运完。
【解答】解：21×42＝882（吨）
882＞800
答：42次能把这批货物全部运完。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。注意计算的准确性。
27．【分析】每排的棵数乘去年种树的排数等于去年种树的棵数，再乘2，即等于两年一共种树的棵数。
【解答】解：23×11×2
＝253×2
＝506（棵）
答：这两年一共种了506棵树。
【点评】用两步连乘解决实际问题，先求去年种树的棵数，再求两年一共种树的棵数。
28．【分析】用每份《新少年》报的价格乘份数就可以算出购买的《新少年》报一共需要多少元。
【解答】解：45×26＝1170（元）
答：一共需要1170元。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。
29．【分析】求出13辆大客车一共能载多少名乘客，再与720名比较即可。
【解答】解：56×13＝728（名）
728名＞720名
答：能。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确分析题意，正确列式解答。
30．【分析】根据题意用每套的张数乘套数就可以求出共有多少张明信片。
【解答】解：56×12＝672（张）
答：共有672张。
【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
31．【分析】（1）先用16乘4求出一个书架放了多少本图书，再乘14即可求出实验小学图书馆买来了多少本图书。
（2）将（1）的结果平均分成6份，列除法算式求出商和余数即可。
【解答】解：（1）14×4×16
＝56×16
＝896（本）
答：实验小学图书馆买来了896本图书。
（2）896÷6＝149（本）……2（本）
答：平均每个年级分得149本，还剩2本。
【点评】本题考查了利用整数乘除解决问题，需准确分析数量关系，正确列式解答。