11.4 化学与环境保护 同步练习
一、单选题
1.下列保护自然资源的措施错误的是( )
A.为防治空气污染,应加强工业废气处理
B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
C.为节约化石燃料,应开发和使用新能源
D.为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层
2.下列产品的开发利用与环境保护无关的是( )
A.无铅汽油 B.无氟冰箱 C.无磷洗衣粉 D.加碘食盐
3.下列是某同学对化学知识的归纳,其中错误的是( )
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.燃烧的三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点
C.人体内葡萄糖被氧化时放出能量,是化学能转变成热能的过程
D.雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的pM2.5等复杂成分组成,雾霾属于混合物
4.我国从2012年10月1日起,逐步淘汰白炽灯,大力推广节能减排,积极应对全球气候变化,下列与节能减排措施不相符的是( )
A.骑自行车或步行代替乘车 B.广泛使用一次性筷子
C.使用节能灯具 D.开发太阳能灯清洁能源
5.2016年世界杯环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是( )
A.尽量选择公共交通工具出行
B.自带布袋购物
C.废酸液直接排入下水道
D.减少使用一次性餐具
6.通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是( )
①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展共享单车 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹.
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
7.下列做法会加剧大气污染的是( )
A.风力发电 B.焚烧秸杆 C.处理尾气 D.植树造林
8.绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山。下列做法合理的是( )
A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉
B.我国森林覆盖广阔,可以随意砍伐林木制一次性筷子
C.进入林区,将塑料袋、.矿泉水瓶等随手丢弃山林中
D.随身携带打火机进入平天山森林公园生火野炊
9.2018年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.积极参加植树活动 B.淘米水用用来浇花
C.随意丢弃废旧电池 D.减少使用塑料袋
10.“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.禁放烟花爆竹 B.废气达标排放
C.工地洒水除尘 D.秸秆露天焚烧
11.化石燃料燃烧时会放出一些有害气体,其中不能形成酸雨的是( )
A.SO2 B.NO2、NO C.SO2、CO2 D.CO2、CO
12.下列物质排放到空气中,会造成空气污染的是( )
①燃烧产生的烟;②汽车排放的尾气;③化工厂排放的废气;④石油燃烧产生的气体;⑤动植物呼吸排出的气体.
A.①②③④ B.①③⑤ C.①③④ D.①②③
二、填空题
13.工业上含铬(Cr)废水中铬的存在有+3价和+6价两种形式的化合物,其中+6价化合物的毒性最大,含铬废水一般的处理方法是将+6价的铬转化为+3价的铬,形成Cr(OH)3沉淀而除去。
请你根据以上信息回答下列问题:
(1)含铬废水未经处理直接排放不可能造成的危害的 (填字母编号)。
A.造成水体污染 B.造成土壤污染
C.造成大气污染 D.引起人畜中毒
(2)+6价铬的化合物通常有K2Cr2O7(重铬酸钾),乙醇(酒精)能将橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速还原成硫酸铬,其溶液中含Cr3+而显蓝绿色,此原理可用于检查司机是否“酒驾”,据此交警判断司机“酒驾”的根据是 。
(3)氢氧化钠溶液能将硫酸铬溶液中+3价铬沉淀,其反应的化学方程式为 。
14.尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源,近来也适度进行了旅游项目的开发,四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引,一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢?请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发,各向全省及全国人民发出两条倡议:
(1)从保护水资源的角度① ② 。
(2)从保护空气的角度① ② 。
15.将垃圾直接倒入河流中,让水冲走,保护环境.
16.(1)若用如图所示正放的装置收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”下同)端通入;若用装满水的正放的该装置收集氧气,则氧气应从 端通入;
(2)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 (填字母序号).
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C 甲醛(CH2O) D.乙醛(C2H4O)
17.空气污染污染物主要是指 、 、 、 等有害物质。
18.天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是 . 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有 (填序号).①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿.天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法.天然水污染的来源有 (写出一种即可);常用的净水方法有 (写出一种即可).
三、综合题
19.水是生命之源,研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解:如图是电解水的简易装置,电源A极是 极,电解时若正极产生8mL气体,则负极产生 mL气体;该实验表明,水由 组成。
(2)水的净化:水净化时用到活性炭,其作用是 ;若要鉴别净化后的水是硬水还是软水,可加入 ;生活中可以采用 的方法将硬水软化。若经过滤操作后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是 (写一点)。
(3)水的用途:做铁丝在氧气中燃烧的实验时,需预先在集气瓶底部放少量水,水的作用是 。
(4)水资源的保护:保护水资源人人有责,请写出一条节水措施 。
20.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学角度看.水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用.请按要求回答下列问题:
(1)图1为水的电解,当电源接通一段时间后,正极产生的气体物质是 (填化学式).
(2)在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 .
(3)通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化,活性炭就有很强的 性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质.在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有 (填操作)
(4)下列节水措施合理的是 (填序号)
a.使用节水龙头 b.用喷灌、滴管方法给农作物浇水
c.用淘米水浇花 d.关停一些污染大,用水量大的工厂
21.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图甲所示。
图乙是电解水的装置。结合所学知识,完成下列问题。
(1)写出操作②利用了活性炭的 性。
(2)生活中可以采用 区分硬水和软水,从图甲中可以通过操作 (填“①”或“②”或“③”)
的方法降低水的硬度。
(3)通电一段时间后,图乙a试管中收集到的气体是 (写化学式)。
(4)保护环境、珍爱水资源。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
22.空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: ;
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧.
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是 (填“软水”或“硬水”).
(3)下列有关水资源认识的叙述,错误的是 .
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】(1)C
(2)橙色的K2Cr2O7的硫酸溶液变成蓝绿色
(3)6NaOH+Cr2(SO4)3=3Na2SO4+2Cr(OH)3↓
14.【答案】(1)不往水域乱扔固体垃圾;不把废电池扔在旅游区等
(2)不在景点焚烧树叶、焚烧塑料;汽车加装尾气净化装置等
15.【答案】说法错误
16.【答案】a;b;AC
17.【答案】二氧化硫;碳氧化物;氮氧化物;PM2.5
18.【答案】蒸馏;①④⑥;工业污水的排放;过滤
19.【答案】(1)负;16;氢元素和氧元素(H和O)
(2)吸附色素和异味;肥皂水;煮沸;滤纸破损(仪器不干净、液面高于滤纸边缘)
(3)防止高温熔化物溅落使集气瓶炸裂
(4)淘米水浇花
20.【答案】(1)O2
(2)分子是否改变
(3)吸附;蒸馏
(4)abcd
21.【答案】(1)吸附性
(2)肥皂水;③
(3)H2
(4)B
22.【答案】(1)磷+氧气 五氧化二磷;;氮气;不支持
(2)硬水
(3)C