2.1 酸及其性质 同步练习(含答案) 2022-2023学年鲁教版(五四制)九年级全册化学

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名称 2.1 酸及其性质 同步练习(含答案) 2022-2023学年鲁教版(五四制)九年级全册化学
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2023-03-09 09:08:49

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文档简介

2.1 酸及其性质 同步练习
一、单选题
1.下列实验基本操作或事故处理,正确的是(  )
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重②将试管夹从试管管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味④一般用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖.
A.①②④⑤ B.③⑤
C.①④⑥ D.①④⑤⑥
2.下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是(  )
A.常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B.氧气的溶解度随温度的变化
C.向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰
D.一定质量的浓盐酸敞口放在空气中
3.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A.浓盐酸 B.氯化钾溶液
C.浓氨水 D.氢氧化钠溶液
4.在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯,分别盛有100g7.3%的稀盐酸,此时天平平衡。然后再向天平左、右两边分别放入10g碳酸钙粉末和10g铁粉,充分反应。下列说法错误的是(  )
A.天平不平衡,左边烧杯中的现象是固体完全溶解,产生气泡
B.天平不平衡,右边烧杯中的现象是固体完全溶解,溶液变为浅绿色,产生气泡
C.若要使天平重新平衡,可以向左盘继续加入4.2g碳酸钙粉末
D.若将碳酸钙粉末换成锌粉,其它条件不变,天平最终平衡
5.实验时发生意外需及时处理,下列处理方法正确的是(  )
A.过滤液体滤纸被戳破------把玻璃棒靠在三层滤纸处
B.倾倒液体积超过三分之二------将多余液体倒入原试剂瓶
C.触碰热试管手被烫伤------冷水冲洗 后涂抹烫伤膏
D.使用酒精灯加热药品时发现酒精低于容积四分之------未熄灭立即用漏斗添加酒精
6.下列酸中既属于一元酸,又属于无氧酸的是(  )
A.硫 酸 B.盐 酸 C.碳 酸 D.硝 酸
7.下列描述与实验事实相符的是(  )
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色
8.实验是学习化学的重要途径。在实验探究过程中要认真观察并记录实验现象,下列实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白烟冒出
B.将铁钉放入稀盐酸,有气体产生,溶液变为浅绿色
C.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液产生白色沉淀
D.将溶有二氧化碳的石蕊试液加热煮沸,溶液由红色变为无色
9.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是(  )
选项 X的物质类别 观点描述
A 金属 若X为Ag,则反应能够发生
B 金属氧化物 若X为Mg0,则Y为H2O
C 碱 若X为NaOH,则盐为Na2SO4
D 盐 若X为BaCl2,则生成白色沉淀
A.A B.B C.C D.D
10.下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是(  )
A.澄清石灰水 B.氢氧化钠溶液
C.浓硫酸 D.浓盐酸
11.下列处理方法恰当的是(  )
A.浓硫酸沾到皮肤上,应涂碳酸氢钠溶液
B.厨房天然气泄露,立即打开排风扇通风
C.发现室内着火时,立即打开门窗呼救
D.室内放一盆水,以防煤气中毒
12.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(  )
A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的
B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或引流液体
二、填空题
13.请将下列有关实验的问题填写完整。
(1)要把50g质量分数为3%的氯化钠溶液稀释为1%,需要水的质量为   g。
(2)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果   (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
14.浓H2SO4具有很强腐蚀性,若不慎沾在手上应   ,稀释浓H2SO4时应   中,并用玻璃棒不断搅拌.
15.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作:
(1)给试管中的药品加热,必须先    ,后集中加热.
(2)点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先    ,后点燃.
(3)在稀释浓硫酸时,要先在烧杯中盛适量的    ,然后缓慢地沿着器壁注入    ,并用玻璃棒不断搅拌.
16.实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,其成分是   ,化学式为   ,写出其形成的化学方程式:   .此污渍   (填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污渍的方法是   ,写出此反应的化学方程式   .
17.用化学式或化学方程式表示:
(1)生理盐水中的溶质是   。
(2)稀盐酸、稀硫酸的一些化学性质相似,是因为它们的溶液中都含有   。
(3)驱动氢能汽车的能量可来源于氢气燃烧,其反应的化学方程式为   。
(4)实现“险在荆江”到“美在荆江”,农林工作者用波尔多液[Ca(OH)2与CuSO4的混合物]给沿岸树木杀菌,两者反应的化学方程式为   。
18.化学与生活关系密切,下列说法合理的是     
A.某商场赠送的花生油属于“地沟油”,内含较多黄曲霉素,可放心食用.
B.某娱乐厅烧烤的鸡翅膀显焦黄色,真是又香又有营养啊.
C.维生素D能促进钙元素的吸收,服用钙片常配合服用维生素D药片.
D.张三误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,可服下蛋清.
E.碱面(碳酸钠)溶于水能导电,是因为溶液中存在能自由移动的电子.
F.可用稀盐酸除去保温瓶中的水垢,利用的是乳化作用.
三、综合题
19.如右图所示,电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸,放置一段时间.
(1)A中示数变小,从微粒的角度解释其原因是   .
(2)B中示数   (填“变大”“不变”或“变小”),其原因是   .
20.回答下列有关实验方面的问题:
(1)稀释浓硫酸时应将   注入盛   的烧杯中,并不断搅拌。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,若其他操作都正确,但在量取水的体积时仰视读数了,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数   (填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是   ,当蒸发皿中出现   时,停止加热。
21.构建知识网,可帮助我们理解知识间的内在联系。下图是硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)途中M应为   类物质;
(2)写出硫酸与金属锌反应的方程式   ;
(3)酸与碱之间的反应类型是   ,反应的实质是   ;
(4)用硫酸除铁锈的方程式是   。
22.酸是一类重要的化合物,它能与许多物质发生化学反应,有比较广泛的用途.
(1)请你将学过的部分有关酸的性质与用途归纳整理,完成下面的表格.
酸的性质 发生反应的化学方程式 相应用途
①酸能与多种活泼金属反应 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑    
②     盐酸除铁锈
③     胃酸中过多的盐酸用氢氧化铝去除
④酸能与盐反应     补钙剂
(2)盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质时应为它们的水溶液中都含有   (填化学符号).
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】(1)100
(2)偏大
14.【答案】先擦拭后冲洗;将浓硫酸缓缓加入水
15.【答案】预热;检验纯度;水;浓硫酸
16.【答案】碳酸钙;CaCO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;不能;先用稀盐酸溶解再用水冲洗;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
17.【答案】(1)NaCl
(2)H+
(3)2H2+O2 2H2O
(4)Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
18.【答案】CDE
19.【答案】(1)水分子不断运动
(2)变大;浓硫酸具有吸水性
20.【答案】(1)浓硫酸;水
(2)偏小
(3)防止温度过高,造成液滴飞溅;较多量时
21.【答案】(1)盐
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(3)中和反应;H+和OH-结合生成水
(4)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
22.【答案】(1)实验室制取氢气;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)H+