1.2 30°,45°,60°角的三角函数值
一、选择题
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A=30°,则sinA的值是( )
A. B. C. D.1
2.若tan(α+10°)=1,则锐角α的度数为( )
A.40° B.30° C.20° D.10°
3下列计算错误的个数是( )
①sin 60°-sin 30°=sin 30°
②sin245°+cos245°=1;
③tan2 60°=;④tan 30°=.
A.1 B.2 C.3 D.4
4、在△ABC中,AB=AC=4,BC=2,则4cosB等于( )
A.1 B.2 C. D.
5、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,那么tanB的值是( )
A. B. C. D.
6.构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要应用,在计算tan 15°时,如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=
15°,所以tan 15°=.类比这种方法,计算tan 22.5°的值为 ( )
A.
7、( )
A.1 B.3 C. D.
8.在△ABC中,若|sinA﹣|+(cosB﹣)2=0,则∠C的度数是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
二、填空题
1、把sin60°,cos60°,tan60°按从小到大顺序排列,用“<”连接起来______.
2.如图,B为地面上一点,测得B到树AC底部C的距离为10 m,在B处放置1 m高的测角仪BD,测得树顶A的仰角为60°,则树高AC为 m(结果保留根号).
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sin A=;②cos B=;
③tan A=;④tan B=.其中正确的是 (只需填上正确结论的序号).
4.数学拓展课程《玩转学具》课堂中,小陆同学发现:一副三角板中,含45°角的三角板的斜边长与含30°角的三角板的长直角边长相等,于是,小陆同学提出一个问题:如图,将一副三角板的直角顶点重合拼放在一起,点B,C,E在同一直线上,若BC=2,则AF= .(结果保留根号)
5、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,∠AOB=60°,AC=2,则边BC长为________.
三、解答题。
1、计算:
2、++4cos30°-│1-│
3、计算:.
4、计算: .
5、先化简,再求值:,其中.