部编版语文六年级下册第三单元小测卷（无答案）

六年级语文下册第三单元小测卷
班级： 姓名：
一、读拼音，写词语。
jiǎo jìn nǎo zhī róu dòng zhàn kāi cuō yī fu jīng huáng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
duǒ cáng nuó yí pái huái zhēng róng chì luǒ luǒ fāng zhuān
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qīn wěn yī wēi zhuō mí cáng nuó dòng zhēng fā luǒ lù jiāo mèi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yáng guāng míng mèi yǐ xué niàn niàn dāo dāo bàn dǎo dān gē
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
cuō xǐ huáng kǒng kǒu wěn wēi shǒu yǐn caáng jiǎo shā
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
zhuān tou mǎ yǐ láo dao bàn jiǎo dān wù róu cuō zhàn fàng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填空
永无（ ）（　 ） 一声（ ）（ ） 无可（ ）（ ）
（　 ）（　 ）叨叨 （　 ）（　 ）不动　 （ 　）（　 ）悄悄　
（ 　）（　 ）俐俐　 头（　 ）（　 ） （　 ）（ 　）叹息
　一去（ ）（ ）( ) 泪( )( ) ( )( )然
赤( )( ) ( )( )万户 转( )( ) 空空( )( )
( )( )如飞 阳光( )( ) ( )( )，倒柜
三、按课文内容填空
1． “（ ）”写文章就像（ ），要（ ）。
有时，我们把情感（ ）之中，在（ ）中（ ）。
有时，我们也可以把（ ），（ ）自己的（ ）。
2. （ ）去了，有（ ）时候；（ ），有（ ）时候；（ ），有（ ）时候。但是，（ ），你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？——是有人（ ）吧：（ ）？又（ ）呢？是他们自己（ ）：现在（ ）？
3. 我不知道（ ），但我的手（ ）。在（ ），八千多日子已经（ ），像（ ），我的日子（ ），没有（ ），也没有（ ）。我不禁（ ）而（ ）了。
4. 去的（ ），来的（ ）,（ ），又（ ）呢？早上（ ），小屋里（ ）。太阳他有脚啊，（ ）了,我也( )。于是——( )时候，日子从( )；( )时候，日子从( )；（ ）时，便从（ ）；我（ ），伸出手（ ），他又从（ ）；（ ）时，我（ ），他便（ ），从我（ ）；等我（ ），这算又（ ）；我（ ），但是（ ）。
5. 在（ ）的日子里，在（ ）的我能做什么呢？只有（ ）罢了，只有（ ）罢了。在（ ）里，除（ ）外，又（ ）？过去的日子（ ），被（ ），如（ ），被（ ）；我留着些（ ）？我何曾（ ）？我（ ）来到这世界，（ ）？但不能平的，为什么（ ）？
6.（ ），告诉我，我们的日子（ ）？
四．按要求完成句子练习（10分）
1.结合语境，在横线上写出合适的内容。(2分)
语文试卷发下来了，我考了59分
(写出对身边事物的感受)。回到家，妈妈正在厨房里做饭，望着她的背影，
（补写心理活动）。
2.你对“时间之流”有什么感触 把下列句子补充完整。(5分)
时间在农民辛勤的耕耘中，结成
时间在学生笔墨的流淌中，绘成了 ；时间在工人辛苦的劳动里，建成了 ；
时间在，
3。照样子，通过对人物语言和动作的描写，表达感情。(3分)
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说“噢，对不起，噢，对不起……”
课外古诗必背
《朝天子·咏喇叭》的作者是 他是 代诗人
， ，曲儿小 。官船来往 ，全仗你抬声价。军听了 ，民听了 。那里去 ？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！