1.1-1.2平行、旋转和轴对称 学案（无答案）四年级下册数学苏教版

“1.1图形的平移”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版四下P1-2例1、试一试、练一练，P7练习一第1、2题。
【我的目标】
1.认识平移及平移的方向、距离。（重点）
2.能判断方格纸上简单图形平移的方向、距离。（重点）
3.能在方格纸上按水平和垂直方向把简单图形按要求平移。（难点）
【我的研究】
1. 仔细观察下图。虚线画出的图形表示运动前的位置，箭头表示运动方向，实线画出的图形表示运动后的位置。
（1）小船图和金鱼图是怎样运动的？
（2）它们的运动有什么相同点和不同点？
相同点
不同点
（3）小船图向（ ）平移了（ ）格；金鱼图向（ ）平移了（ ）格。
（请把你数的过程在图中表示出来。）
（4）你觉得平移除了要沿直线运动，还要关注什么？
画出平行四边形向下平移3格后的图形。（小贴士：左图用铅笔和直尺）
画平移后的图形，可以先根据平移的（ ）和（ ），找到平移后图形的顶点，再画出相应的图形。
3.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.
(
②
) (
①
)
（1）（ ）号三角形向右平移10格可以得到最右边的三角形。
（2）另一个三角形平移（ ）格能得到最右边的三角形。
【当堂检测】（课内完成）
1.
房子图向（ ）平移了（ ）格。
汽车图向（ ）平移了（ ）格。
蘑菇图向（ ）平移了（ ）格。
“1.2图形的旋转”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版四下P3-4例2、例3、练一练，P7练习一第3、4题。
【我的目标】
1. 初步感知旋转运动的基本特征：绕一个中心点转动一定的角度。（重点）
2. 能在方格纸上把简单图形旋转90度。（难点）
【我的研究】
1．你能画出转杆打开和关闭的过程吗？它们的运动有什么相同点和不同点？
转杆打开 转杆关闭
画 一 画
比一比 相 同 点
不 同 点
2．与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。
顺 时 针 转杆打开是绕点O（ ）时针旋转（ ）度；
逆 时 针 转杆关闭是绕点O（ ）时针旋转（ ）度。
3．你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90度吗？
(
（1）从书后1
13
页剪下三角形，在图上试一试。
（2）在方格纸上按要求画出旋转后的图形。
（3）我是这样画的：
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）旋转前后，三角形的（　　　　）变了，（　　　）和（　　　）都没变。
)
4. 对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1．看图填空
（1）钟面上的时针从6:00到9:00旋转了（ ）。
（2）（ ）千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90度。
（3）指针顺时针旋转90度，从指向A旋转到指向（ ）；
指针逆时针旋转90度，从指向B旋转到指向（ ）。
【当堂检测】（课内完成）
1．画出长方形绕点A顺时针旋转90度后的图形。