第三单元 因数与倍数（单元测试）-五年级数学下册苏教版（无答案）
文档属性
| 名称 | 第三单元 因数与倍数（单元测试）-五年级数学下册苏教版（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 115.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-09 14:05:27 | ||
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文档简介
第三单元培优拔高测评卷
考试时间：70分钟；满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．填空题（共12小题，每题2分，共24分）
1．，2和3是6的 ；6是2和3的 ．
2．把下面各数按要求分类
1、8、9、15、11、51、60、23、24、90．
奇数： ；偶数： ；质数： ；合数： ．
3．36和24的公因数按从小到大排列依次是 ，其中 既不是质数也不是合数．
4．一个数的最大因数是16，最小倍数也是16，这个数的因数有 ；这个数与12的公倍数有 ．
5．一个数既是9的倍数又是54的因数，这个数还是一个奇数，这个数是 ．
6． 210分解质因数是 ，，，那么210、和这三个数的最小公倍数是 ，最大公约数是 ．
7．五年级二班的人数在人之间，队列练习时，站成6队或站成7队都多1人，五年级二班一共 人．
8．有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要转 次能使6个学生都面向北．
9．两质数的和是10，他们的积是21，这两个质数分别是 和 ．
10．在2，10，27，47，28各数中，既是偶数又是质数的数是 ，既是奇数又是合数的数是 ，
把28分解质因数 ．
11．在服务社区活动中，张伟每6天去一次敬老院教电脑，李亮每9天去一次敬老院教桥牌．今年3月1日两人在敬老院相遇，3月 日他们能再次相遇．
12．五年三班的同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人．问：上体育课的同学最少有 人．
二．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）
1．因为，所以3和21是因数，63是倍数． ( )
2．两个合数的公因数一定多于2个． ( )
3．如果，，都是不为0的自然数），那么和的最大公因数是b． ( )
4．奇数加奇数一定是奇数，奇数乘奇数一定是奇数． ( )
5．正方形的边长是质数，它们的周长和面积都是合数． ( )
三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
1．如果、、都是不等于0的自然数），那么
A．是的倍数 B．和都是的倍数
C．和都是的因数 D．是的因数
2．能被整除，是 ，是的 ．
．倍数 ．因数 ．公倍数 ．公因数．
3．如果两个数的积是偶数，那么这两个数
A．都是偶数 B．至少有一个偶数
C．都是奇数 D．至少有一个奇数
4．萧克买了一张入场券，它的号码是四位数，其中个位数是质数，十位数是5的倍数，百位数是偶数，千位数是个位数的3倍．入场券的号码是
A．9303 B．9402 C．9455 D．9853
5．有35个学生要分成甲、乙两队．如果甲队人数是奇数，那么乙队人数
A．一定是偶数 B．一定是奇数 C．一定是质数 D．一定是合数
四．按要求完成下面各题（共4小题，共18分）
1．圈出下列数中的合数，并将它们进行分解质因数．（共5分）
58 21 29 34 31 67 99
2．求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（共6分）
24和30 64和40 35和45
3．从下面先选三张数字卡片，再按要求组成三位数，（要求写全）（共3分）
6 0 5 7
（1）是3的倍数
（2）同时是2、5的倍数
（3）是2的倍数．
4．从0，4，5，7，9中各选出四个数字组数．（各写三个）（共4分）
（1）是2的倍数：
（2）是3的倍数：
（3）是5的倍数：
（4）同时是2，3，5的倍数： ．
五．解决问题（共6小题， 5分+5分+5分+5分+5分+6分+7分= 38分）
1．在下面的“□”里填上一个适当的数字．
（1）既是2的倍数，又是3的倍数． 472□
（2）既有因数3，又有因数5.41□□
（3）同时是2、3、5的倍数．3□□
2．学校举行“趣味行走”比赛，分“2人一组”“3人一组”“5人一组”三个项目．下面是比赛报名表
项目 2人一组 3人一组 5人一组
报名人数 35人 45人 50人
哪些项目的报名人数分组后没有剩余？
3．新年期间，妈妈用微信给姐姐和弟弟共发100元（抢得的红包为整数元）的红包．
（1）弟弟抢到的红包既是2的倍数，又是3和5的倍数，弟弟最低抢到多少元红包？
（2）如果姐姐抢得的红包是奇数，那弟弟抢得的红包是奇数还是偶数？说说你的理由．
（3）如果弟弟抢到60元，姐姐抢到40元，请你提一个用除法解决的问题，并列式计算．
4．五年级（3）班的学生排队做操，每行8人，10人都能排成长方形，已知这个班学生人数在人之间，那么这个班有学生多少人？
5．有85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？
6．某班有学生63人，一天上体育课排队，4人一排多2人，5人一排多3人，6人一排多4人，这天上体育课的有多少人？缺勤的有多少人？
7．（2019春 简阳市 期末）一箱苹果在40个和60个之间，如果4个4个地数，最后剩下3个，如果个5个地数，最后剩下4个．这箱苹果共多少个？
考试时间：70分钟；满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．填空题（共12小题，每题2分，共24分）
1．，2和3是6的 ；6是2和3的 ．
2．把下面各数按要求分类
1、8、9、15、11、51、60、23、24、90．
奇数： ；偶数： ；质数： ；合数： ．
3．36和24的公因数按从小到大排列依次是 ，其中 既不是质数也不是合数．
4．一个数的最大因数是16，最小倍数也是16，这个数的因数有 ；这个数与12的公倍数有 ．
5．一个数既是9的倍数又是54的因数，这个数还是一个奇数，这个数是 ．
6． 210分解质因数是 ，，，那么210、和这三个数的最小公倍数是 ，最大公约数是 ．
7．五年级二班的人数在人之间，队列练习时，站成6队或站成7队都多1人，五年级二班一共 人．
8．有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要转 次能使6个学生都面向北．
9．两质数的和是10，他们的积是21，这两个质数分别是 和 ．
10．在2，10，27，47，28各数中，既是偶数又是质数的数是 ，既是奇数又是合数的数是 ，
把28分解质因数 ．
11．在服务社区活动中，张伟每6天去一次敬老院教电脑，李亮每9天去一次敬老院教桥牌．今年3月1日两人在敬老院相遇，3月 日他们能再次相遇．
12．五年三班的同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人．问：上体育课的同学最少有 人．
二．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）
1．因为，所以3和21是因数，63是倍数． ( )
2．两个合数的公因数一定多于2个． ( )
3．如果，，都是不为0的自然数），那么和的最大公因数是b． ( )
4．奇数加奇数一定是奇数，奇数乘奇数一定是奇数． ( )
5．正方形的边长是质数，它们的周长和面积都是合数． ( )
三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
1．如果、、都是不等于0的自然数），那么
A．是的倍数 B．和都是的倍数
C．和都是的因数 D．是的因数
2．能被整除，是 ，是的 ．
．倍数 ．因数 ．公倍数 ．公因数．
3．如果两个数的积是偶数，那么这两个数
A．都是偶数 B．至少有一个偶数
C．都是奇数 D．至少有一个奇数
4．萧克买了一张入场券，它的号码是四位数，其中个位数是质数，十位数是5的倍数，百位数是偶数，千位数是个位数的3倍．入场券的号码是
A．9303 B．9402 C．9455 D．9853
5．有35个学生要分成甲、乙两队．如果甲队人数是奇数，那么乙队人数
A．一定是偶数 B．一定是奇数 C．一定是质数 D．一定是合数
四．按要求完成下面各题（共4小题，共18分）
1．圈出下列数中的合数，并将它们进行分解质因数．（共5分）
58 21 29 34 31 67 99
2．求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（共6分）
24和30 64和40 35和45
3．从下面先选三张数字卡片，再按要求组成三位数，（要求写全）（共3分）
6 0 5 7
（1）是3的倍数
（2）同时是2、5的倍数
（3）是2的倍数．
4．从0，4，5，7，9中各选出四个数字组数．（各写三个）（共4分）
（1）是2的倍数：
（2）是3的倍数：
（3）是5的倍数：
（4）同时是2，3，5的倍数： ．
五．解决问题（共6小题， 5分+5分+5分+5分+5分+6分+7分= 38分）
1．在下面的“□”里填上一个适当的数字．
（1）既是2的倍数，又是3的倍数． 472□
（2）既有因数3，又有因数5.41□□
（3）同时是2、3、5的倍数．3□□
2．学校举行“趣味行走”比赛，分“2人一组”“3人一组”“5人一组”三个项目．下面是比赛报名表
项目 2人一组 3人一组 5人一组
报名人数 35人 45人 50人
哪些项目的报名人数分组后没有剩余？
3．新年期间，妈妈用微信给姐姐和弟弟共发100元（抢得的红包为整数元）的红包．
（1）弟弟抢到的红包既是2的倍数，又是3和5的倍数，弟弟最低抢到多少元红包？
（2）如果姐姐抢得的红包是奇数，那弟弟抢得的红包是奇数还是偶数？说说你的理由．
（3）如果弟弟抢到60元，姐姐抢到40元，请你提一个用除法解决的问题，并列式计算．
4．五年级（3）班的学生排队做操，每行8人，10人都能排成长方形，已知这个班学生人数在人之间，那么这个班有学生多少人？
5．有85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？
6．某班有学生63人，一天上体育课排队，4人一排多2人，5人一排多3人，6人一排多4人，这天上体育课的有多少人？缺勤的有多少人？
7．（2019春 简阳市 期末）一箱苹果在40个和60个之间，如果4个4个地数，最后剩下3个，如果个5个地数，最后剩下4个．这箱苹果共多少个？