科学三年级下苏教版2.2根和茎课件5
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课件26张PPT。根和茎各种各样的根 我们已经知道了直根和须根的特点，那么根的共同特点是什么呢？根都有根尖，根毛，都向下生长，都生长在地下等。猜一猜植物的根有什么作用？选择什么样的植物做实验？
怎样知道水变少了？
水会不会不断向空中散发，应该怎样防止水的蒸发？
怎样才能准确知道根吸收了多少水？思考设计实验实验步骤：
在容器中放一些水，找一株带根的植物，把根浸在水里，在容器的水面处做一个记号。滴一层植物油在容器的水面上 。实验现象容器里的水减少了
又细又嫩的根毛分布在土壤中，水分很容易被根毛吸收。根毛的数量又很多，所以能源源不断地供给植物所需要的水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。 为什么根能源源不断地
供给植物所需的水分。 泥石流常常发生在光秃秃的山坡,而有树有
草的山坡却较少发生，这是为什么呢？ 图为04年浙江省温州乐清发生的一起泥石流惨状。房屋倒塌、人畜伤亡惨重。根在土壤中向四处扩散，形成根系.发达的根系不但固定植物，从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤，保持了水土。 同学们想一下，根还有什么作用呢？根的作用1 固定植物体
2 从土壤中吸收水分和养料供植物本身生长。
3 防止水土流失，能固定住土壤。
4 储藏营养。
5 繁殖下一代那么根吸收的水分又是通过什么器官输送到全身各处的呢？上图表示草本植物茎的横切面和纵切面。其中红色部分看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输途径——导管。每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的。
导管是死的细胞
筛管是活的细胞
导管在木质部中负责水盐的从根部向上单向运输
筛管在韧皮部中负责有机物的从叶到根的双向运输 木质茎草本茎缠绕茎直立茎攀缘茎匍匐茎 植物的茎与根在外形上的主要区别是，茎有“节”和“芽”，节是指茎上长叶的地方。一般来说，在每个节上都有一片叶，在茎的顶端和叶的基部一侧都生长着一个芽。而根则没有“节”和“芽”。怎样区别根和茎
每人带3种植物的叶；和1朵花。下节课请同学们准备：
怎样知道水变少了？
水会不会不断向空中散发，应该怎样防止水的蒸发？
怎样才能准确知道根吸收了多少水？思考设计实验实验步骤：
在容器中放一些水，找一株带根的植物，把根浸在水里，在容器的水面处做一个记号。滴一层植物油在容器的水面上 。实验现象容器里的水减少了
又细又嫩的根毛分布在土壤中，水分很容易被根毛吸收。根毛的数量又很多，所以能源源不断地供给植物所需要的水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。 为什么根能源源不断地
供给植物所需的水分。 泥石流常常发生在光秃秃的山坡,而有树有
草的山坡却较少发生，这是为什么呢？ 图为04年浙江省温州乐清发生的一起泥石流惨状。房屋倒塌、人畜伤亡惨重。根在土壤中向四处扩散，形成根系.发达的根系不但固定植物，从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤，保持了水土。 同学们想一下，根还有什么作用呢？根的作用1 固定植物体
2 从土壤中吸收水分和养料供植物本身生长。
3 防止水土流失，能固定住土壤。
4 储藏营养。
5 繁殖下一代那么根吸收的水分又是通过什么器官输送到全身各处的呢？上图表示草本植物茎的横切面和纵切面。其中红色部分看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输途径——导管。每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的。
导管是死的细胞
筛管是活的细胞
导管在木质部中负责水盐的从根部向上单向运输
筛管在韧皮部中负责有机物的从叶到根的双向运输 木质茎草本茎缠绕茎直立茎攀缘茎匍匐茎 植物的茎与根在外形上的主要区别是，茎有“节”和“芽”，节是指茎上长叶的地方。一般来说，在每个节上都有一片叶，在茎的顶端和叶的基部一侧都生长着一个芽。而根则没有“节”和“芽”。怎样区别根和茎
每人带3种植物的叶；和1朵花。下节课请同学们准备：