课件48张PPT。第一章 三角形 复习 期末复习(1)两课时锦绣实验学校 孔传辉知识要点
1、三角形的三边关系①三角形任意两边之和 第三边
②三角形任意两边之差 第三边。下列每组分别是三根
小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?
(单位:厘米。填“能”或“不能”)(1)3,4,5( )
(2)8,7,15( ) (3)13,12,20( )
(4)5,5,11( )
2、三角形三个内角的和等于 °外角和呢?
三角形的一个外角等于 。
3、三角形按内角的大小分为三类:①锐角三角形;
②直角三角形;③钝角三角形。根据下列条件判断它们
是什么三角形?
(1)三个内角的度数是1:2:3( )
(3)两个内角是50°和30°( )大于小于不能不能能能180度与它不相邻的两个内角之和.直角三角形钝角三角形锐角三角形
直角三角形
钝角三角形——有一个角是钝角。 三角形按内角的分类三角形 ——三个角都是锐角。 ——有一个角是直角。 (记作Rt△ABC )BEDCA如图:在锐角△ABC中,AD⊥BC于D,
E是BC上一点,连接AE.
锐角三角形有_____个
钝角三角形有_____个
直角三角形有_____个213(4) △ABE的外角是______
(5) ∠AEB是_____________的外角
(6) ∠ADC既是______的内角,又是__________的外角∠AEC△AED或 △AEC△ADC△ABD或△AED4、直角三角形的两锐角 。
在Rt△ABC中, ∠C=900, ∠A=2∠B,则∠A= 度,
∠B= 度;
5、三角形的三条角平分线交于 ,三条中线交于 ,
三条高所在的直线交于 。三条中垂线呢?三角形的
角平分线、中线、高线、中垂线分别是_____线?
如图,在△ABC中,
(1)AD是中线,那么BD= = ,
BC= BD= DC;
(2)AE是角平分线,那么∠BAE= = ,
∠BAC= ∠BAE= ∠EAC;
(3)AF是BC边上的高线,那么∠AFB=∠AFC= °,
AF BC。互余 6030一点 一 点一点 CDBC22∠CAE ∠BAC 22900⊥1.如图,在△ABC中,BE是边AC上的中线.
已知AB=4,AC=3,BE=5,求△ABE的周长2.如图,CE,CF分别是△ABC的
内角平分线和外角平分线,
求∠ECF的度数.3.如图, 在△ABC中,AD是BC边上的
中线,已知AB=7,AC=5,求△ABD和
△ACD的周长的差DC1. 如图,在△ABC中, ∠ACB=90°,CD是斜边上的高,CE是△ABC的角平分线.
已知∠CEB=105°,分别求∠BCE, ∠ECD的度数.2.如图,在△ABC中,AE,AD分别是BC边上的中线和高.说明△ABE的面积与△AEC的面积相等如何将三角形的面积四等分若CB=10.AD=6,求△ABE的面积6、两个能够完全重合的图形称为 ;
全等三角形的对应边 ,对应角 。
7、三角形全等的条件:
①三边对应相等的两个三角形全等,简写成 或___
②两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,
简写成 或 ____
③两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,
简写成 或_____
④两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,
简写成 或 _____全等图形相等 相等 边边边 边角边 角边角 角角边 SSSASAAASSAS8、角平分线的性质,线段的垂直平分线的性质
分别是什么? 如图,已知△ABC≌△DEF.请找出他们的对应边和对应角AB=DE, AC=DF, BC=EF∠ABC=∠DEF, ∠A=∠D, ∠ACB=∠DFE1.下列条件能够判断△ABC≌△ DEF的是( )
A) AB=DE ,BC=EF,∠A=∠D
B) ∠A=∠D ∠C=∠F AC=EF
C) AB=DE BC=EF △ABC的周长等于△DEF的周长
D) ∠A=∠D ∠B=∠E ∠C=∠F选一选如图AB=AC,AD=AE,则图中有几对
全等三角形?如图,已知AB=ED,AF=CD,EF=BC,
则∠EFD=∠BCA解:∵AF=CD( )
∴AF+____=DC+____( )
即AC=DF在△ABC和△DEF中
AC=DF
AB=DE
BC=EF
∴△ABC≌△DEF(SSS)
∴∠EFD=∠BCA(全等三角形对应角相等)已知FCFC等式性质1如图,已知∠B=∠C,AD=AE,说明AB=AC的理由如图,已知AB=AD,要说明△ABC≌△ADC,
还需要增加什么条件? 如图,在△ABC中,D是边BC上的一点,AD平分
∠BAC,在AB上截取AE=AC,连接DE.已知DE=2,
BD=3,求线段BC的长ABCm已知直线是线段的垂直平分线,
C是直线上的任一点,则CA与CB的关系线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等ABPC已知点P是∠CAB的平分线上一点,PB⊥AB
PC⊥AC,说明PB=PC的理由角平分线上的点到角两边的距离相等1 判断
(1)所有的正方形都是全等图形
(2)不同电视机播放的同一画面都是全等图形
(3)三个内角分别对应相等的两个三角形全等
(4)两个锐角对应相等 的两个三角形全等
(5)能够重合的图形称为全等图形
(6)全等三角形的对应边、对应角、对应角平分线、对应中线、对应高线分别相等
(7)全等三角形 的周长相等、面积相等( × ) × ××
VV
V
巩固练习:
1、在△ABC,AB=5,BC=9,那么 <AC< ___2、一个三角形的两边长分别是3和8,而第三边长为
奇数,那么第三边长是 ______
3、已知一个等腰三角形的一边是3cm,一边是7cm,
这个三角形的周长是 _________
(第4题) (第5题)
4、如上图,∠1=60°,∠D=20°,则∠A= 度
5、如上图,AD⊥BC,∠1=40°,∠2=30°,
则∠B= 度,∠C= 度4147或 917cm1005060议一议如图,在△ABC中, ∠ACB=90°,AO是角平分线,点D在AC的延长线上,DE过点O且DE⊥AB,垂足为E.
(1) 请你找出图中一对相等的线段,并说明它们相等的理由; 解:∵∠ACB=90°
∴BC⊥AC
∵AO平分∠BAC
又DE⊥AB BC⊥AC
∴OE=OC(角平分线上的点到角两边的距离相等 (2)图中共有多少对相等线段,一一把它们找出来,
并说明理由 ABCDEF1)如果AB = ED,∠B = ∠D,
则?ABC ≌ ?EDF2)如果BC = DF, ,AC = EF
则?BAC ≌ 3)如果∠A = ∠E, ∠B = ∠D
则 ≌ ?FEDBC = DF∠C = ∠F?DEFAC = EF?CAB或AB=ED或∠C = ∠F 或∠A= ∠E或AB=ED或BC=DF9、请再补充一个条件,使两个三角形全等10、如图,已知AB=AC,AE=AD,
∠1=∠2,你能说明△ABD≌△ACE吗? 如图:AC和DB相交于点O,若AB=DC,AC=DB,则∠B=∠C,请说明理由.1.已知:∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB(1)做射线O′B′ (2)以O为圆心,任意长为半径画弧,交OA于D点,交OB于C点。(3)以O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′B′于C′点 。(4)以C′为圆心,DC长为半径画弧,交前弧于D′点 。 则∠A′O′B′为所求作的角 作图题2.已知线段AB,用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线.作法:1.分别以A,B为圆心,大于一半AB长为半径画圆弧,相交于点C,D.2.过点C,D作直线CD则直线CD就是线段AB的垂直平分线CD1.已知三角形的三边求作三角形已知:线段a,b,c求作:△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c(1)做线段BC=a, (2)以C为圆心, b为半径画弧 (3)以B为圆心, C为半径画弧两弧相交于点A(4)连接AB,AC则△ABC为所求作的三角形2.已知三角形的两角及它们的夹边,求作 三角形已知:∠α,∠β,线段c,求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β
AB= c3.已知三角形的两边及其夹角,求作三角形已知:线段a, c, ∠α ,求作:△ABC,使BC= a,
AB= c, ∠ABC =∠αBMDED′E′NCA (1)作∠MBN= ∠α(2)在射线B M上截取BC= a,在射线B N上截取BA= c, (3)连接AC则△ABC为所求作的三角形作法第一章复习与回顾(二)1、用数学符号语言表示下列各条件:
(1)AD是△ABC的高 ;
(2)BE是△ABC的角平分线 ;
(3)CF是△ABC的中线 。一、填一填2、三角形三个内角中,最多有 个锐角,
最多有 个直角,最多有 个钝角。3、已知三角形的两边分别为5cm和3cm,且周
长为偶数,则第三边长为 。4或6AD⊥BC∠ABE= ∠CBEAF=BF3114、如图, △ABC 的三条高AD、BE、CF相交
于点H,
(1)△ABH的三条高是 、 、 ,
所在直线相交于点 。 AEBDFHC(2) △BCH的三条高是 、
、 ,这三条
高所在直线相交于点
。CEBFDHA5、 在△ABC中,若 ∠A= ∠B, ∠C=30°,
则△ABC是 三角形。锐角CE∠ACE7、如图,AB=CD,若添加条件 ,
则可根据 ,可得△ABC≌ △CDAAD=BCSSS8、如图,已知BA⊥AC,DC⊥AC ,AB=CE,
如果 时,根据SAS,
则△ABC≌ △CED。AC=CD9、如图,∠A=62°,∠ACD=35°,
∠ABE= 20°,则∠BDC= ,
∠BFC= 。3cm97°117°10、△ABC的周长为12cm,c+a=2b,
c – a=2cm,
则 a= ,b = ,c = 。4cm5cm11、如图,以A、B、C、D、E、F为顶点的三
角形的个数是 ( )
(A)5个 (B)6个
(C)12个 (D)13个二、选一选C12、 △ABC中,三边长为 a 、b、c ,且
b > c > a,若b=8, c =6,则a的取值
范围 ( )
(A)6< a<8 (B) 2< a<14
(C)2< a<8 (D) 2< a<613、 有四根木条,长分别是 4cm、8cm、
10cm、12cm,选其中的3根组成三角形,
可有不同的选法 ( )
(A)1种 (B)2种
(C)3种 (D)4种CD14、 在如图的方格纸中,剪出右图形状的小
图形,最多可以剪 ( )
(A)5个 (B)6个
(C)7个 (D)8个D15、 下列条件中能判断△ABC≌△DEF的是
( )
(A)∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠E,
(B) ∠A=∠D,AB+AC=DE+DF
(C) ∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF
(D)AB=DE,AC=DF, ∠A= ∠EC16、 如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点
O, ∠A=60°, ∠B=25°,
∠EOB的度数 ( )
(A) 60° (B) 70°
(C) 75° (D) 85° B17、 如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD
、CD并延长交AC、AB于F、E,
图中有( )对全等三角形。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5C18、 下列说法正确的是 ( )
(A)三角形的三条高都在三角形内部
(B)三角形的角平分线是一条线段
(C)三个角对应相等的三角形全等
(D)两边相等的两个直角三角形全等B19、 如图,已知△ACD中,AB⊥CD于B,且
BD>CB,△BCE和△ABD都是等腰三角形
则①△ABC≌ △DBE ②△ACB≌ △ABD
③△CBE≌ △BED ④△ACE≌ △ADE ,
其中正确的是( )
(A) ① ② ③ (B) ①
(C) ① ③ ④ (D) ② ③ ④ B20、 适合∠A= ∠B= ∠C的△ABC是( )
(A)锐角三角形 (B)直角三角形
(C)钝角三角形 (D)不能确定B21、 如图,过△ABC的顶点B,画出它的角平
分线BD,中线BM,以及BA边上的高。三、画一画22、 如图,已知线段a、b,用尺规作△ABC,
使AC= a,AB= b,BC=2 b – a。23、 学校为了美化环境,征求各种方案,要
求将10盆花,排成5行,每行4株,请你
举出一种方案来。 四、议一议24、 如图,若△ABC≌ △ADE,且∠CAD=
10°,∠B=∠D= 25°,∠EAB= 120°
则∠DFB 与 ∠DGB的度数,你能用所学
的知识求出来吗?25、 如图,已知:∠BAC=∠DAE,∠ABD=
∠ACE,BD=CE,你能说明AB=AC,AD
=AE吗?说明你的理由。26、 在一个正方形的花园里,怎样修建小路
才能使这些小路正好把花园分成4个全等
的图形?如果要分成8个全等的图形呢?27、 如图是一个工件的截面图,由于口小,
无法用直尺直接测量d的数值,你能用刻
度尺和n根细长的木条测得图中d的数据
吗?28、 如图已知AD与BC相交于点O,AD=BC,
如果要得到△ACB≌ △BDA,还需要补充
一个什么条件?至少写出3个不同的答案
并写出每种答案中证明全等的依据。