4.正比例与反比例——反比例 同步练习
六年级数学下册(北师大版)含答案
一、填空题
1.判断下面两种量成正比例还是反比例。
(1)圆的周长和圆的半径成( )比例。
(2)修一条路,每天修的米数和所需天数成( )比例。
(3)订阅《新文化报》的份数和总钱数成( )比例。
2.已知a∶5=7∶b,则a,b成( )比例,ab+9=( )。
3.一个三角形的面积是,它的底和高成( )比例。
4.如果(x,y均不为0),那么x和y成( )比例。
5.一份稿件,甲单独打需小时,乙单独打需小时,甲和乙的工作效率比是( )。
6.如表,若和成正比例,则( );若和成反比例,则( )。
10
15 75
二、选择题
7.小明的身高和体重( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
8.( )中的两个量不成正比例。
A.订阅某期刊的份数一定,单价和总钱数
B.一箱苹果,吃掉的个数和剩下的个数
C.长方体的底面积一定,高和体积
9.在出勤率、出勤人数、全班人数这三个量中,当( )一定时,另外两个量成反比例。
A.全班人数 B.出勤人数 C.出勤率
10.下面说法错误的是( )。
A.如果a∶b=c∶d,那么a∶c=b∶d
B.将一个图形按2∶1的比放大,得到的图形与原来图形面积的比还是2∶1
C.4,5,24,30这四个数可以组成比例
11.下列选项中的两种量成反比例关系的是( )。
A.人的年龄和身高
B.三角形面积一定,它的底和高
C.罹患新冠肺炎人数和空气质量指数
12.一间正方形教室,用面积为的方砖铺地,正好需要100块;如果改用面积为的方砖铺地,需要( )块。
A.160 B.200 C.256
13.a,b是两个相关联的量,且a=b÷9(a、b均不为0),那么a和b( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
14.互为倒数的两个数( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
15.甲、乙是两个成反比例的量,当甲减少20%时,乙( )。
A.增加20% B.减少20% C.增加25%
16.如果xy-3=k+6,当k一定时,x和y( )。
A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例
三、判断题
17.电的单价一定,电费和用电量成反比例。( )
18.圆的半径和面积既不成正比例关系也不成反比例关系。( )
19.当梯形的上、下底之和一定时,梯形的面积与高不成比例。( )
20.如果(m,n均不为0),那么m和n成正比例。( )
21.打疫苗时,每小时打疫苗的人数一定,打疫苗的总人数与所用时间成反比例。( )
22.圆的面积一定,圆周率和半径成反比例。( )
23.一根木料,用去的和剩下的成反比例。( )
24.某汽车行驶的路程一定,行驶的速度和所需要的时间成正比例。( )
25.若,则m和n成反比例。( )
26.教室的面积一定,所需方砖的块数与每块方砖的面积成正比例。( )
四、解答题
27.爸爸买一堆同样的铁钉。先数100根称了称是50克,又称了全部的质量是600克,这堆铁钉有多少根?(用比例解)
28.一间会议室,用边长3分米的方砖铺需192块,如果改用边长是4分米的方砖铺,需多少块?(用比例解)
29.学校买来一批打印纸,计划每天用200张,可用45天,实际节约用纸后,每天少用了50张,实际这些打印纸多用了多少天?
30.下面是小红和同学用自制的皮筋称量物体质量的统计表。
所称质量/g 0 200 400 600 800 1000
皮筋伸长长度/cm 0 2 4 6 8 10
(1)把上表中所称质量与皮筋伸长长度所对应的点描在方格纸上,并顺次连接。
(2)皮筋伸长长度与所称质量成什么比例?为什么?
(3)小红用这根皮筋称一个物体,皮筋伸长15厘米,求这个物体的质量。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.(1)正
(2)反
(3)正
2.反 44
3.反
4.正
5.6∶5
6. 50 2
7.C
8.B
9.B
10.B
11.B
12.C
13.A
14.B
15.C
16.A
17.×
18.√
19.×
20.×
21.×
22.×
23.×
24.×
25.×
26.×
27.1200根
28.108块
29.15天
30.(1)
(2)皮筋伸长长度与所称质量成正比例,因为筋伸长长度与所称质量之间比值一定。
(3)1500克
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页