中小学教育资源及组卷应用平台
广东省2023年生物中考一轮专题复习八上综合检测卷一
时间50分钟,分数50分
班级____姓名_____
一、单选题
1.下列不属于仿生学内容的是()。
A.雷达 B.智能电脑 C.冷光灯 D.螳螂拳
2.如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示( )
A.用鳃呼吸 B.卵生 C.体温恒定 D.体内有脊柱
3.能自由生活的扁形动物是( )
A.涡虫 B.血吸虫 C.华支睾吸虫 D.猪肉绦虫
4.如图中属于恒温动物的是( )
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.肺炎双球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,这一过程的完成是通过( )
A.分裂生殖 B.细胞生长 C.芽孢增多 D.孢子生殖
6.蚂蚁搬家时分工明确,工蚁负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为属于( )
A.取食行为 B.社会行为 C.繁殖行为 D.攻击行为
7.下列有关分类的叙述,错误的是( )
A.同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代
B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C.生物分类的等级越高,包含的生物数量就越多
D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越少
8.制作酸奶、泡菜与下列哪一种微生物有关:( )
A.病毒 B.枯草杆菌 C.酵母菌 D.乳酸菌
9.下列不属于动物行为的是( )
A.心脏跳动 B.蜜蜂采蜜 C.飞蛾扑火 D.母鸡孵蛋
10.放久的面包和馒头上会生出“白毛”或“黑毛”。这些霉菌来自( )
A.空气中飘来的菌丝 B.面粉中原有的菌丝
C.面粉中原有的孢子 D.空气中飘来的孢子
11.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中,与能量供应无关的是( )
A.心脏占体重的百分比大,心跳快
B.食量大,消化能力强
C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气
D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达
12.植物的分类单位由小到大依次是( )
A.门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目
C.种、科、属、目、纲、门 D.种、属、科、目、纲、门
13.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )
A.酵母菌等应用于食品制作
B.青霉等应用于生产抗生素
C.链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣
D.一些寄生性细菌用于治疗疾病
14.当我们做伸肘运动时,相关肌肉的情况是( )
A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
15.生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于生物多样性的是( )
A.生物数量多样性 B.生物种类多样性
C.生态系统多样性 D.基因多样性
16.下列表示骨、关节、肌肉的模式图中,正确的是( )
A. B.
C. D.
17.下列有关人类起源与进化、生物分类的叙述,错误的是( )
A.直立行走是人类祖先与猿分界的一个重要标志
B.人类的进化历程主要是“南方古猿→直立人→能人→智人”
C.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节是节肢动物的主要特征
D.备受争议的新冠肺炎的“祸首”﹣蝙蝠,具有胎生、哺乳的特征
18.有关本能的概念叙述错误的是( )
A.本能是动物出生后后天学得的行为
B.本能先天获得的,不学而会的行为
C.有些本能行为要在动物发育到一定阶段才能形成
D.有些本能行为与后天的学习有一定的联系
19.如下图所示是几种鸟类的足,请你判断:野鸭的足最可能是( )
A. B.
C. D.
20.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列解释及观点不正确的是( )
A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B.避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度
C.为了保护海洋动物资源,分散到所有水域进行捕捞
D.有计划地养殖和捕捞,有利于渔业资源的保护
二、读图理解题
21.下列四幅漫画分别表示四种不同种类的动物,请据图分析并回答下列问题。
(1)大鲵属于两栖动物,其幼体的呼吸器官是 。该器官与蚯蚓、河蚌、人类的呼吸器官的共同特征有 ,有利于气体交换.
(2)蛇属于[②] 动物,是真正的陆生动物。
(3)几维鸟属于鸟类,虽然两翼退化,但是体表覆羽,气囊辅助肺呼吸,呼吸1次,气体交换发生 次。
(4)蝙蝠的胚胎发育在母体的 内进行。
三、资料分析题
22.花都湖国家湿地公园是市民休闲活动的好去处。花都湖的中华花龟、三索锦蛇被列入濒危物种,具有较高的保护价值,下图是两者的分类地位。回答下列问题:
中文名 中华花龟 三索锦蛇
纲 爬行纲 爬行纲
目 龟鳖目 有鳞目
科 龟科 游蛇科
属 拟水龟属 锦蛇属
种 中华花龟 三索锦蛇
(1)据统计,花都湖湿地公园内有维管束植物306种,鸟类72种,鱼类64种,两栖类10种,爬行类19种等,这反映了生物多样性中的 多样性。
(2)由上表所知,中华花龟、三索锦蛇同属于 动物,在上述生物分类单位中,包含生物种类最多的是 ,最基本的生物分类单位是 。
(3)花都湖湿地公园通过工业污水整治、两岸鱼塘退塘还湿,恢复湿地生态环境,体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护 的多样性。
(4)保护生物多样性是每个人应有的责任,请你说说如何保护生物多样性(写出一项即可): 。
四、实验探究题
23.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图①是病毒,没有细胞结构,由 组成。
(2)图②是细菌,它是一种单细胞生物,在不良环境下可形成休眠体 。乳酸菌就是一种细菌,人们可以利用它发酵制作 等食品。
(3)图③是 ,人类从它体内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于医疗,但不能用来治疗新冠肺炎,原因是 。
(4)图④是酵母菌,人们利用它制作面包、馒头的原理是 。小明同学对酵母菌的发酵过程及影响因素产生好奇,设计了如下实验(如下图所示),在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上气球,置于相应的温度下,一段时间后观察实验现象。分析回答问题:
装置 物质 温度
甲 水、葡萄糖、酵母菌 25℃
乙 水、酵母菌 25℃
丙 水、葡萄糖 25℃
丁 水、葡萄糖、酵母菌 2℃
一段时间后观察:气球涨大的装置是 ;若要选择对照实验装置甲和丁,则探究酵母菌的生活需要 。
五、综合题
24.小明喜欢用哑铃锻炼上肢,请据图分析回答问题.
(1)图表示 动作.
A屈肘 B伸肘
(2)①是 肌。
A肱三头肌 B肱二头肌
(3)图中动作①处于 状态,而同时②处于 态.
(4)运动时,骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学,仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,模仿人脑,研制出了智能电脑,模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯,而螳螂拳只是像螳螂的姿势,没制造出仪器或设备,不属于仿生。
故答案为:D
【分析】仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备,就叫仿生.(如:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等).
2.【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解:A、金鱼用鳃呼吸,白鲸和家鸽用肺呼吸.不符合题意;
B、金鱼、家鸽都是卵生;白鲸胎生.不符合题意;
C、白鲸和家鸽都是恒温动物,金鱼属于变温动物.不符合题意;
D、金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱;符合题意.
故选:D
【分析】金鱼属于鱼类,家鸽属于鸟类,白鲸属于哺乳动物.
(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
(3)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.
3.【答案】A
【知识点】扁形动物
【解析】【解答】解:扁形动物中营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活,如血吸虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫.
涡虫无体腔,有口无肛门属于扁形动物,消化能力不足,营自由生活.
故选:A.
【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活,据此解答.
4.【答案】B
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】①企鹅属于鸟类,③长颈鹿为哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。②青蛙属于两栖动物,④鲤鱼为鱼类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。
故答案为:B。
【分析】变温动物:体温随着外界温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物:体温不会随着外界温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳类。
5.【答案】A
【知识点】细菌的生殖
【解析】【解答】肺炎球菌属于细菌,少量的细菌形成大量的菌群是通过细菌的分裂生殖完成的,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状,虽然细菌的形态不同,但基本结构一致,即基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛,细菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养.生殖方式是分裂生殖。
6.【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,题干中蚂蚁的行为不属于取食行为,A不符合题意。
B.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蚂蚁搬家时,工蚁负责搬运物品,兵蚁负责来回巡视,它们各司其职,这种行为属于社会行为,B符合题意。
C.繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为,C不符合题意。
D.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】社会行为营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的一系列行为。
特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级,如:白蚁、蜜蜂、狒狒等。
7.【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法;生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类主要是依据生物的形态结构、生理功能等方面的特征;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,可见D错误。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
8.【答案】D
【知识点】细菌与人类的关系
【解析】【解答】ABC.病毒经过处理后,可作疫苗;枯草杆菌不能制作酸奶、泡菜;酵母菌可用于酿酒和制作馒头、面包等食物,A、B、C不符合题意。
D.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,故D符合题意。
故答案为:D。
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
9.【答案】A
【知识点】动物行为的定义与意义
【解析】【解答】BCD.“蜜蜂采蜜”、“飞蛾扑火”、“母鸡孵蛋”,都属于动物行为,不符合题意。
A.“心脏跳动”是一种生理现象,因此,“心脏跳动”不属于动物行为。所以,不属于动物行为的是“心脏跳动”,符合题意。
故答案为:A。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。
10.【答案】D
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这是由霉菌引起的,霉菌的许多菌丝在一起统称菌丝体,菌丝体在基质上生长的形态称为菌落,等真菌往往以菌丝体在寄生的馒头等物质上扩展蔓延,当营养生活进行到一定时期时,真菌就开始转入繁殖阶段,形成各种繁殖体即子实体,真菌的繁殖体包括无性繁殖形成的无性孢子和有性生殖产生的有性孢子,孢子很小,在空中随风飘散,可见D符合题意。
故答案为:D
【分析】 霉菌是丝状真菌的俗称,意即“发霉的真菌”,它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体,但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿温暖的地方,很多物品上长出一些。肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌。靠孢子繁殖后代。
11.【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】解:A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心脏占身体体重的比重较大,心跳频率快,保证了充足的氧气供应,使有机物快速分解,释放大量的能量,A不符合题意;
B、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,B不符合题意;
C、鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,C不符合题意;
D、胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作,但与提供能量没有关系,D符合题意。
故答案为:D
【分析】1、ATP是生物体的直接能源物质,生物体进行各种生命活动所需能量直接来源于ATP的水解释放的能量。ATP来源于生物的呼吸作用。
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
呼吸作用的公式:有机物(糖类)+氧→二氧化碳+水+能量
在生物体内通过呼吸作用释放出来的能量,一部分以热能的形式散失,一部分以化学能的形式贮存在ATP中。ATP中的能量用于维持生物体的各项生命活动。如,肌肉的收缩、胃肠运动、唾液分泌、植物开花、矿质元素的吸收等。
据此可知,影响呼吸作用的因素都影响能量的供应,有机物、氧气等因素都影响能量的供应。
12.【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,因此,生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界.可见D符合题意.
故答案为:D.
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.分类单位越大,生物之间的亲缘关系就越小,分类单位越小,生物之间的亲缘关系就越近.
13.【答案】C
【知识点】细菌与人类的关系;真菌与人类的关系
【解析】【解答】A.微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌,A不符合题意。
B.青霉发酵能提取青霉素,青霉素属于抗生素,B不符合题意。
C.手癣、足癣是由真菌引起的,链球菌(细菌)能引起丹毒、猩红热等疾病,C符合题意。
D.科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫,如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内,对害虫有较强的致病力,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】细菌在生活和工业上的应用:
①乳酸菌与发酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是:在无氧的条件下,将葡萄糖转化成乳酸和能量;
②醋酸杆菌与制醋:利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸杆菌,将葡萄糖转化为醋酸;
③甲烷细菌与沼气:利用甲烷细菌,在无氧的条件下,将有机物进行发酵,产生沼气,沼气的主要成分是甲烷.
真菌在生活和工业上的应用:
①酵母菌与发酵:利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳和水;
②酵母菌与酿酒:利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是:酵母菌在无氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量;
③青霉菌与医药:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治疗细菌性传染病的特效药,如:肺炎等;
④霉菌与酱油等:利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:将淀粉转化成葡萄糖,将蛋白质转化成氨基酸.
14.【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,所以当我们做屈肘和伸肘动作时,肱二头肌和肱三头肌为主的肌群共同起作用,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。可见B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查骨、关节。肌肉的配合,为基础题,需要在理解的基础上,熟记在神经系统的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵引着骨绕着关节活动。
15.【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
故答案为:A。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。
16.【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】AC.两块骨骼肌没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,AC不符合题意。
B.肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B符合题意。
D.骨骼肌跨越两个关节,没有附着在相邻的骨上,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】骨骼肌的组成及骨、关节、肌肉的模式图如下:
17.【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;猿到人的进化过程;节肢动物
【解析】【解答】A.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。因此直立行走是人类祖先与猿分界的一个重要标志,A正确。
B.人类进化的历程可分为:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段,B错误。
C.节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节,C正确。
D.蝙蝠属于哺乳动物,特有的特征是胎生哺乳,D正确。
故答案为:B。
【分析】人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。据此解答。
18.【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A.本能是先天性的,生来就会,不需后天学习,A符合题意。
B.本能是先天性的,生来就会,不需后天学习,B不符合题意
C.有些本能行为要在动物发育到一定阶段时才能形成,例如哺乳动物哺育后代,C不符合题意。
D.有些本能行为与后天的学习有一定的联系。如有的鸟类,在母鸟哺育下长大则鸣叫声较复杂;如果单独饲养,叫声便较为单调,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】动物本能 (动物的复杂固定性行为):发育完全的正常动物,不需经过学习、练习、适应、模拟或经验,即能表现出某种协调一致的复杂固定性行为。如蜘蛛织网、蜜蜂跳舞和鸟类迁徙等,都是本能行为。
19.【答案】C
【知识点】鸟的多样性
【解析】【解答】A为老鹰的足锐利、具有钩爪,适于捕捉小动物。B为啄木鸟的足两只朝前,两只朝后,便于抓握树干,能抓握和钩挂在树上,适于攀援在树上。D丹顶鹤的足三只朝前一只朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,而由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,所以右边这种足适于生活在湿地生态系统中。C为野鸭的足,趾间有蹼,适于在水中游泳。
故答案为:C。
【分析】每一种生物,经过长期的自然选择,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,如:蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活。
20.【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.使用的网眼尺寸较大时,更多幼小的个体可以逃脱,得到生长和繁殖的机会,A不符合题意。
B.网眼较大时,幼小可以可以逃脱,使幼年个体数目多于老年个体,这样使捕鱼速度变缓,避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度,B不符合题意。
C.合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,能有效的保护幼鱼,有利于鱼类繁殖速度的恢复,和分散到别的水域进行捕捞没有关系,C符合题意。
D.水产管理部门将资源调查、资源保护和改进渔具、渔法的研究工作列为一项重要任务,及时提出水产资源繁殖保护的建议,并为制定实施计划,有计划地养殖和捕捞,有利于渔业资源的保护,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理,防止环境污染都是环境保护的基本措施;而大量使用农药、化肥则会造成环境污染,破坏生态平衡。
21.【答案】(1)鳃;丰富的毛细血管
(2)爬行
(3)2
(4)子宫
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;两栖动物;爬行动物;鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】(1)大鲵属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,该器官与蚯蚓、河蚌、人类的呼吸器官的共同特征有丰富的毛细血管,有利于气体交换。
(2)蛇体表被覆着鳞片,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体内受精,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,摆脱了水的限制,是陆地上真正的陆生脊椎动物。
(3)鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换,这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率,所以, 几维鸟属于鸟类,虽然两翼退化,但是体表覆羽,气囊辅助肺呼吸,每呼吸1次,体内进行2次气体交换。
(4)蝙蝠属于哺乳动物,体表被毛,胎生哺乳,即蝙蝠的胚胎发育在母体的子宫内进行,胎生哺乳的特征提高了后代的成活率。
故答案为:(1)鳃、丰富的毛细血管;(2)爬行;(3)2;(4)子宫。
【分析】此题考查两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物的基本特征,难度不大,熟记:两栖动物幼体有鳃呼吸,成体用肺呼吸,裸露的皮肤辅助呼吸,爬行动物体表覆盖着鳞片或甲,用肺呼吸,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,属于真正的陆生脊椎动物;鸟类前肢变成翼,体内有气囊与肺相通,辅助鸟类进行双重呼吸,提高了气体交换的效率;哺乳动物的种类很多,是动物界中最高等的类群,一般具有胎生哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,大脑发达等特征;胚胎的发育在母体子宫内进行,胎生哺乳的特征提高了后代的成活率。
22.【答案】(1)物种
(2)爬行;界;种
(3)生态系统
(4)建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行迁地保护,除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地,如大面积植树造林;开展爱鸟周活动;人人都来消灭白色垃圾;不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花草树木等。
【知识点】生物分类的单位;生物多样性的内涵;生物多样性的保护措施
【解析】【解答】(1) 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称,它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,其中, 物种多样性是指动植物及微生物种类的丰富性,所以,题干中“ 花都湖湿地公园内有维管束植物306种,鸟类72种,鱼类64种,两栖类10种,爬行类19种等,”这反映了生物多样性中的物种的多样性。
(2) 根据题干中表格信息可以看出,中华花龟、三索锦蛇同属于爬行纲,及同属于爬行动物,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
(3)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。
(4)保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护和加强教育和法制管理,就地保护主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,把动植物迁出原地进行迁地保护,迁地保护是对就地保护的补救措施,除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地,如大面积植树造林;开展爱鸟周活动;人人都来消灭白色垃圾;不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花草树木等。
故答案为:(1)物种;(2)爬行、界、种;(3)生态系统;(4)建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行迁地保护,除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地。
【分析】此题考查生物多样性的内涵、保护生物多样性的措施、生物分类单位等基础知识,难度不大,熟记:生物的多样性包括三个层次的内容:物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性;由于人类活动的加剧和对自然环境和植物资源的干扰和破坏,我国生物的多样性面临严重的威胁,因此我们要采取一定的措施来保护生物的多样性,主要措施如下:
就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;
迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;
建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;
加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
23.【答案】(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2)芽孢;酸奶、泡菜
(3)青霉菌;抗生素只能杀菌,不能杀死病毒
(4)酵母菌进行有氧呼吸,产生二氧化碳,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔;甲;适宜的温度
【知识点】真菌的形态结构和营养方式;病毒的结构和繁殖方式;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系
【解析】【解答】(1)病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
(2)细菌属于单细胞微生物,主要通过分裂方式进行繁殖后代,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞),对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。
酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成分与鲜奶大致相同,是一种高营养食品;泡菜的制作原理是微生物的发酵在食品的制作而成,制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。
(3)青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的③青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。
(4)做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。
一段时间后观察:放在25℃的环境中的甲瓶,气球膨胀,有胀大现象,说明酵母菌发酵产生了二氧化碳气体。甲和丁作为一组对照实验,变量是温度(甲是25℃,丁是2℃),其他条件都相同且适宜,因此探究的是酵母菌的发酵作用需要适宜的温度。
【分析】(1)题图中:①是细菌,②噬菌体属于病毒,③青霉菌是真菌,④酵母菌是单细胞真菌。
(2)微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
24.【答案】(1)A
(2)B
(3)收缩;舒张
(4)神经
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)图中表示的是屈肘动作.
(2)①是肱二头肌,②中是肱三头肌.
(3)图A中 ①表示肱二头肌,处于收缩状态,而同时②表示肱三头肌,处于舒张状态.
(4)当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.
故答案为:(1)A(2)B(3)收缩;舒张(4)神经
【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的.任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的.
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;当人直臂提水时,处于单纯伸肘状态,但同时,还需用力才能将重物提起,所以,这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩;当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)