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广东省2023年生物中考一轮专题复习八下综合检测卷一
时间50分钟,分数50分
班级____姓名____
一、单选题
1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.就你所学的知识而言,你能大胆猜想的是原始大气中肯定没有( )
A.氨气 B.氧气 C.氮气 D.甲烷
3.人体细胞中含染色体( )
A.23条 B.46对 C.23对 D.30条
4.一对基因A和a,如果A与a结合形成Aa,则表现的性状是( )
A.隐性性状 B.显性性状 C.都有可能 D.都没可能
5.玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是( )
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
6.植物界中等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是( )
A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
7.下列情况,属于非特异性免疫的是( )
A.患过天花的人以后就不会得天花病
B.对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病
C.给儿童服用小儿麻痹疫苗糖丸预防小儿麻痹症
D.体液中的吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬消化
8.下列与达尔文自然选择学说观点不相符的是( )
A.雷鸟在不同季节出现不同体色,这对它躲避敌害十分有利
B.草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快,这是相互选择的结果
C.由于缺乏青草,长颈鹿需要经常伸长颈吃高处的树叶而形成了长颈
D.经常刮大风的海岛上,有翅能飞的昆虫很少,无翅或残翅昆虫特别多
9.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的 叙述正确的是( )
A.染色体上的A,B分别表示两个显性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状
D.基因a控制的性状不能在自交后代中表现
10.肤色正常的父亲(Aa)和母亲(Aa),生下一个肤色正常孩子的可能性为( )
A.0% B.100% C.25% D.75%
11.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的一种免疫缺陷综合征,目前还没有疫苗可以预防,也没有药物可以治愈。下列关于艾滋病的叙述正确的是( )
A.与艾滋病患者握手会导致人感染
B.静脉注射毒品会传播艾滋病病毒
C.艾滋病毒不会瓦解人体免疫系统
D.艾滋病毒不会通过分娩传给胎儿
12.鸟类生殖发育过程中必须具有的几种行为是( )
A.求偶、交配、产卵 B.筑巢、孵卵、育雏
C.产卵、育雏、筑巢 D.筑巢、求偶、交配
13.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的( )
A.蛹和成虫时期 B.幼虫和成虫时期
C.成虫和幼虫时期 D.受精卵和幼虫时期
14.下列动物中与人性别决定方式不同的是( )
A.青蛙 B.鲫鱼 C.孔雀 D.牛
15.苍蝇污染环境,传播多种疾病.它的发育经过了四个时期,如图.请你按发育的过程将其正确排序为( )
A.③②④① B.①②③④ C.③④②① D.③①②④
16.下列全都属于遗传病的一项是( )
A.血友病、贫血、侏儒症 B.高血压、龋齿、坏血病
C.苯丙酮尿症、血友病、白化病 D.脚气、气管炎、心脏病
17.青少年应养成健康的生活方式,下列选项中不属于健康生活方式的是( )
A.坚持体育锻炼 B.合理营养
C.作息规律 D.长时间上网、打游戏
18.青蛙的生殖方式是( )
A.卵生,体内受精 B.卵生,体外受精
C.胎生,体外受精 D.胎生,体内受精
19.我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚,其目的是( )
A.防止遗传病的发生 B.减少遗传病的发病几率
C.防止遗传病的传播 D.减少遗传病的传染几率
20.在某次海棠文化艺术节上,一个盆景内的一株海棠同时开有三个品种6种颜色的花。请问园艺师培育它时采用的技术及其所属的生殖方式分别是( )
A.扦插 无性生殖 B.压条 有性生殖
C.嫁接 无性生殖 D.植物组织培养 无性生殖
二、读图理解题
21.下图表示植物的三种生殖方式,请据图回答:
(1)图①表示的生殖方式是 ,其中的a表示 ,b表示 。其成活的关键是a和b的 要紧密结合。
(2)图②表示植物的 ,它的优点是 。
(3)图③种子萌发过程中,首先突破种皮的结构是 。
(4)图中的三种生殖方式中,属于无性生殖的是 和 ,属于有性生殖的是 。(填数字序号)
三、资料分析题
22.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型,选高产抗病进行培育,经若干代后便获得了高产抗病玉米新品种。
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植,其果实甜度大大降低。再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。
(1)材料一中涉及到的玉米性状有哪些? 。杂交后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型,这种现象叫变异。
(2)高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同,前者和后者所采用的的育种方法分别是 , 。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同高产抗病玉米的变异相比,前者是 (填“不可遗传”、“可遗传”)的变异,其根本原因是未涉及到 的改变。
四、实验探究题
23.在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体。我们能够健康地生活,原因之一是我们的皮肤具有屏障作用,植物果实的果皮也同样具有屏障作用。下面为某探究活 动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动。
实验用品:洁净塑料袋4个,果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个,等量的西红柿腐 烂物2份。
探究过程:将4个西红柿洗净、擦干,处理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放 置在25 的环境中,四天后观察,并记录实验结果。
请根据上述探究过程,分析回答下列问题:
(1)1号西红柿在本探究实验中起的是 作用。
(2)请你预测4号西红柿的实验结果为 。(填“不腐烂”、“轻度腐烂,或“严重腐烂”)
(3)在免疫学上,人体皮肤的这种屏障作用属于 免疫。
(4)当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,促使其产生抵抗该病原体的 ,从而参与病原体的清除。
(5)某人不慎被一只疯狗咬伤,患上了狂犬病。从传染病流行的基本环节分析,该患者属于 。
五、综合题
24.随着人们饮食和生活方式的改变,糖尿病的患病率有升高和年轻化的趋势。研究显示,胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,糖尿病患者的胰岛素水平低于正常人。以下是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线示意图,请据图回答下列问题。
(1)胰岛是一种内分泌腺,它没有 ,其分泌物——胰岛素直接进入血液,送达身体的各个细胞。
(2)图中 (填“甲”或“乙”)是糖尿病患者血糖浓度的变化曲线。
(3)简述甲的血糖浓度高于乙的原因 。
(4)糖尿病患者的典型表现是多尿、多饮、多食等,而健康的生活方式可缓解其病症。为了预防糖尿病的发生和发展,请提出一条健康生活方面的建议: 。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝴蝶一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蝴蝶是成虫时期,“毛毛虫”是幼虫期。
故答案为:D
【分析】蝴蝶、蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态.
2.【答案】B
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】解:ACD、氨气、氮气、甲烷,都是原始大气的主要组成成分,不符合题意;
B、原始大气中没有游离态的氧气,符合题意.
因此原始大气中肯定没有氧气.
故选:B
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气.
3.【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同; 同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定,即每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目都是一定的,如正常人的体细胞中含有23对染色体,即46条。
故答案为:C
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.
4.【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解:大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.因此,A是显性基因,a是隐性基因.所以,Aa表现的性状是A控制的显性性状.因此,“一对基因A和a,如果A与a结合形成Aa”,则表现的性状是“显性性状”.
故选:B.
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
5.【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养,玉米种子是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中.玉米种子当满足萌发的条件时,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,胚乳具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠.所以鸟的卵黄功能跟玉米种子的结构中胚乳相似.故选:B
【分析】菜豆种子包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶).子叶是储存营养物质的结构,在鸟卵的结构中,卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘.卵黄为胚胎发育提供营养.
6.【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】解:A、裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.不合题意;
B、被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广.符合题意.
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大.藻类植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水;不合题意;
D、苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.不合题意.
故选:B.
【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物.
7.【答案】D
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】ABC、患过天花的人以后就不会得天花病、对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病、给儿童服用小儿麻痹疫苗糖丸预防小儿麻痹症,都属特异性免疫,是后天获得的、只对特定的病原体起作用,A、B、C不符合题意;
D、体液中的吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬消化是第二道防线,是生来就有的,不是后天获得的,能对多种病原体有免疫作用,因此是非特异性免疫,D符合题意。
故答案为:D
【分析】人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.如人体的第三道防线.
8.【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A、雷鸟在不同季节出现不同体色,是一种保护色,对躲避敌害或捕食猎物十分有利,A正确;B、狼和兔子之间存在捕食关系,草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快,都利于获得食物而生存,这是长期相互选择的结果,B正确;C、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此达尔文的生物进化学说认为现代长颈鹿的长颈性状是自然选择的结果。C错误;D、在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。D正确。故答案为:C。
【分析】生物在繁衍过程中,不断地产生各种有利变异,这对于生物的进化具有重要的意义;因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的,生物如果不能产生变异,就不能适应不断变化的环境,因此变异为生物进化提供了原始材料.
9.【答案】B
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】染色体上的A、B分别表示两个显性的基因,而不是性状。成对的染色体一条来自父方,一条来自母方,B和b分别位于一对染色体上。当成对的基因是Bb时,只有B控制的性状才能表现出来,b控制 的性状不表现。若后代的基因组合是aa或bb时,后代就表现出它们所控制的隐性性状。
故答案为:B
【分析】体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
10.【答案】D
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解:基因的遗传图解如图所示:
父母亲的基因组成都是Aa,生下一个肤色正常孩子的可能性为75%。故选D。
11.【答案】B
【知识点】艾滋病及其预防
【解析】【解答】A.艾滋病病毒主要通过体液传播,因此与艾滋病患者交谈、握手、拥抱等,不会感染艾滋病,A不符合题意。
B.共用污染HIV的注射器及针头,使HIV直接入血,因此静脉注射毒品会传播艾滋病病毒,B符合题意。
C.艾滋病病毒攻击、杀伤体内的免疫细胞,使人体的免疫功能受损,所以艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏人体的免疫系统,C不符合题意。
D.艾滋病的传播途径是:血液传播、母婴传播、性传播,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
12.【答案】A
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】鸟类在生殖发育过程中的一些行为:包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段。筑巢、孵卵、育雏可以例外,求偶、交配、产卵不能例外。例如杜鹃的生殖发育过程并不包括筑巢、孵卵、育雏这些行为,而一定会具有的行为是求偶、交配、产卵。因此,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢,不孵卵,不育雏,如杜鹃,杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉,鸦雀,寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。
13.【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。受精卵,个体最小;以爬行为主的是幼虫,又叫“毛毛虫”;不食不动是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫;所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。
故答案为:B
【分析】理解完全变态的发育特点,据此答题。
昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。
(1)完全变态发育:蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
(2)不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
14.【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解:(1)XY型性别决定,XY将发育成雄性,而XX将发育成雌性。XY型在生物界比较普遍,除了人类外,全部哺乳动物、某些两栖类,如非洲爪蟾、鱼类、很多昆虫都是XY型的。在基因水平上研究动物的性别决定机制,目前已发现位于X染色体上的DAX-1基因和位于Y染色体上的SRY基因。(2)XO型性别决定,蝗虫、蟑螂等的性别决定为XO型,雄性只有一个X性染色体而没有Y染色体,所以形成带X和不带X的两种精子,雌性有一对X染色体形成一种带X的卵细胞,受精后的XX合子发育为雌性,XO合子发育为雄性,它们的理论比例是1:1。这种性别决定叫XO型性别决定,它可以看作是XY型的一种变种。(3)ZW型性别决定,ZZ将发育成雄性,而ZW将发育成雌性。这种方式常见于鳞翅目昆虫、有些两栖类、爬行类和鸟类。
因此,有许多生物的性别决定方式和人基本一样,如鱼类、两栖类和所有的哺乳类。而鳞翅目昆虫、爬行类和鸟类的性别决定方式和人不同。
故答案为:C
【分析】 不同的生物,性别决定的方式也不同。性别的决定方式有:环境决定型(温度决定,如蛙、很多爬行类动物);年龄决定型(如鳝);染色体数目决定型(如蜜蜂和蚂蚁);有染色体形态决定型(本质上是基因决定型,比如人类、哺乳类和果蝇等XY型, 鸟类、鳞翅目昆虫、某些两栖类及爬行类动物的性别决定 等属ZW型)等等。
15.【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫,四个阶段属于完全变态发育,符合题意。
B、若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大,成虫一般吃植物的汁液,有吸食花粉的,对农作物的危害较小,不符合题意。
C、此昆虫是体内受精,不符合题意。
D、这种昆虫的发育是完全变态发育,蝗虫的发育是不完全变态发育,不符合题意。
故答案为:C
【分析】完全变态发育:发育过程要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫显著不同。例如:蛾、蝶、蝇、蚊、蜜蜂等.
16.【答案】C
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】A、贫血是由营养不足等原因造成的,侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,A不符合题意;
B、高血压一般由后天饮食等因素引起,龋齿是因不良生活习惯造成的,坏血病是缺乏维生素C引起的,B不符合题意;
C、苯丙酮尿症、血友病、白化病都是由遗传物质发生改变引起的疾病,都是遗传病,C符合题意;
D、脚气是由真菌引起的,气管炎、心脏病有可能是先天性疾病,也可能由后天其他因素引起,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病,通常具有垂直传递和终身性的特征.因此,遗传病具有由亲代向后代传递的特点.遗传病常为先天性的,也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状.
17.【答案】D
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】解:坚持体育锻炼、合理营养、作息规律,可提高身体的免疫能力,利于身体健康,属于健康的生活方式,ABC不符合题意;长时间上网、打游戏,会破坏人体的生物钟,影响身体健康。
故答案为:D
【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。健康的生活方式的主要内容包括:(1)合理营养;(2)按时作息;(3)坚持体育锻炼;(4)不吸烟、不喝酒;(5)珍爱生命,拒绝毒品;(6)积极参加集体活动。
18.【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,受精卵常一团团地附着在水草上,因此青蛙的生殖方式为卵生,体外受精。
故答案为:B
【分析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
19.【答案】B
【知识点】人类优生优育
【解析】【解答】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
故答案为:B。
【分析】禁止近亲结婚:原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚.
20.【答案】C
【知识点】营养繁殖的常用方法;植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此一株海棠,同时开有三个品种,6种颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同颜色的海棠花的枝或芽做接穗,嫁接到一株海棠花植株上即可。
故答案为:C。
【分析】(1)扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
(2)组织培养技术是在人为创造的无菌条件下将生物的离体器官(如根、茎、叶、茎段、原生质体)、组织或细胞置于培养基内,并放在适宜的环境中,进行连续培养以获得细胞、组织或个体的技术。
(3)有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
21.【答案】(1)嫁接;接穗;砧木;形成层
(2)组织培养;繁殖速度快、能保持亲本优良性状、培养无病毒植株、节约材料等
(3)胚根
(4)①;②;③
【知识点】种子萌发的过程;营养繁殖的常用方法;组织培养;植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【解答】解:(1)据图可知,图①为嫁接;a在上面,为接穗;b在下面,为砧木;嫁接的关键技术:使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样可以使两者新产生的细胞互相连接,提高嫁接的成功率。
故填:嫁接;接穗;砧木;形成层;
(2)据图可知,图②为组织培养;组织培养的优点有:繁殖速度快、能保持亲本优良性状、培养无病毒植株、节约材料等。
故填:组织培养;繁殖速度快、能保持亲本优良性状、培养无病毒植株、节约材料等;
(3)据图可知,图③为种子繁殖;种子萌发过程中,胚根会先突破种皮发育成根;
故填:胚根;
(4)图①为嫁接,属于无性生殖;图②为组织培养,属于无性生殖;图③为种子繁殖,属于有性生殖;
故填:①;②;③;(①②可互换位置)
【分析】(1)嫁接是植物无性生殖的方式之一,一般方法是把植物的芽或枝(接穗)接在另一个植物上(砧木),使它们形成一个完整个体继续发育。
(2)组织培养是植物无性生殖的方式之一,一般方法是把植物的茎尖、根尖、叶片等部位置于无菌条件下,诱导植物分生分化成完整的植株。
(3)植物存在有性生殖和无性生殖。植物常见的有性生殖方式是种子繁殖;植物常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、组织培养等。
22.【答案】(1)高产、低产、抗病、不抗病
(2)杂交育种;诱变育种
(3)不可遗传;遗传物质
【知识点】性状和相对性状;变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】(1)材料一中涉及到的玉米性状有高产、低产、抗病、不抗病;性状从亲代传给子代的现象叫遗传;杂交后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型,这种现象叫变异。 (2)高产抗病玉米新品种的培育是利用了杂交育种,而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种,因此前者是杂交育种,而后者是诱变育种。 (3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异,是环境改变引起,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异;而矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异。
【分析】1、遗传学上把生物体的形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状)和生理特性(如人的ABO血型、植物的抗病性,耐寒性),叫性状。
2、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫生物的变异。
按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异。
3、诱变育种:是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。原理:基因突变。
方法:辐射诱变,激光、化学物质诱变,太空(辐射、失重)诱发变异→选择育成新品种
杂交育种: 是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。方法:杂交→自交→选优
23.【答案】(1)对照
(2)严重腐烂
(3)非特异性免疫
(4)抗体
(5)传染源
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】(1)该实验的变量是果皮的完整性,被划破果皮的苹果是实验组,果皮完整的苹果是对照组,说明果皮对果实内部有保护作用;
(2)4号西红柿果皮划破,失去保护作用,并与腐烂物接触,所以实验结果为严重腐烂;
(3)皮肤能防止病菌侵入人体,属于人体的第一道防线,皮肤对所有的病原体都起作用,属于非特异性免疫;
(4)当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内;
(5)传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.患有狂犬病的人属于传染源。
故答案为:(1)对照;(2)严重腐烂;(3)非特异性免疫;(4)抗体;(5)传染源
【分析】在科学探究过程中对照实验的设置:探究问题的过程中,对研究对象的条件不同,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.
传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病的特点是传染性和流行性.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.
24.【答案】(1)导管
(2)甲
(3)甲的胰岛素分泌不足,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,导致血糖浓度超过正常水平(合理叙述给分)
(4)控制饮食、适当体育锻炼等(答对其中一项给分,合理叙述给分)
【知识点】激素调节;健康的生活方式
【解析】【解答】从图示中可以看出,乙的血糖能维持在正常水平,甲的血糖高于正常值,可能患有糖尿病,应注射胰岛素制剂治疗。
(1)人体分泌腺的类型有外分泌腺和内分泌腺。 外分泌腺是有导管的腺体,分泌物由导管排出。内分泌腺是没有导管的腺体,分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处。而胰岛是一种内分泌腺,它没有导管,其分泌物——胰岛素直接进入血液,送达身体的各个细胞。
(2)乙的血糖能维持在正常水平,甲的血糖高于正常值,可能患有糖尿病。所以,图中甲是糖尿病患者血糖浓度的变化曲线。
(3)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿;另一方面的原因是肾小管的重吸收作用降低导致的。所以,甲的血糖浓度高于乙的原因是:甲的胰岛素分泌不足,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,导致血糖浓度超过正常水平(合理叙述给分)。
(4)人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;积极参加集体活动等。所以,为了预防糖尿病的发生和发展,请出的建议可以是:控制饮食、适当体育锻炼等。
【分析】生长激素的调节有密切关系,人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的,若幼年生长激素分泌不足,会患侏儒症;幼年生长激素分泌过多,会患巨人症;成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全;成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢;碘是合成甲状腺激素的原料,成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度.若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育,促进人体第二性征的出现。
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