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① 古诗词三首
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。
——冰心
1.体会课文表达的思想感情。
2.把一件事的重点部分写具体。
《村居》
放纸鸢
追黄蝶
挑促织
《夜书所见》
▲任务一:
请大声朗读诗歌,要求:把字音读准确。
xìng
xīng:1.兴盛,如复兴;2.开始,如兴办;3.起来,如晨兴......
xìng:1.兴致,兴趣,如助兴、雅兴、高兴。
gōng:1.供给,如供不应求;2.提供条件,如供旅客休息;3.还贷,如月供......
gòng:1.口供,供词;2.担任,从事,如供职;3.祭祀神灵之用,如供品。
四时田园杂兴(其三十一)
宋 范成大
兴
xìnɡ
兴是一种诗歌的表现手法,是由眼前景物而发生情绪的一种表现手法,如白居易的《晚兴》,陆游的《春兴》。
随感
(诗人)随兴而写的关于乡村四季的诗,其中的第三十一首。
在田间除草
把麻搓成线
理解,懂得
从事
靠近
树荫
这句诗是写古代儿童的日常生活,刻画了儿童___________的形象,表达了诗人____________________的思想感情。
天真可爱
对儿童的喜爱和赞美
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
( )/耘田/夜绩麻,
村庄/( )/( )。
童孙/( )/供( ),
也傍/( )/学种瓜。
昼出
桑阴
未解
各当家
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!(课后第1题)
儿女
耕织