1.十几减9（课件）-一年级下册数学人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
20以内的退位减法
第1课时 十几减9（1）
复习导入
玩一个小游戏（凑十拍手法）。
拍手游戏：10的组成。
你拍1，我拍9，我们都是好朋友，
你拍2，我拍8，团结起来力量大，
你拍3，我拍7，我们从小爱学习，
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
1.让学生通过新年游园会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。
2.让学生通过小组和全班同学的交流、合作、体验到十几减9计算方法的多样化，培养学生数学交流的能力和合作意识。
初步了解“十几减9”的计算方法，并能探究多种计算方法。
理解“破十法”的算理。
学习目标
学习重点
学习难点
二、自主探究
有15个气球，送了9个。
还有几个？
从图中你都知道了什么？
1
自主探究
任务一：小组长分工，小组成员相互帮助完成
1.请找出已知条件：
2.请找出该题的问题：
3.请列出算式：
4.请观察这两个算式的不同：
15-3=
15-9=
小结：个位（ ）
1
方法一 用学具摆一摆。
15-9=
6
15
6
方法二 想加算减。
15-9=
6
9＋（ ）＝15
15－9 ＝（ ）
6
6
方法三 连减。
15-9=
6
15－5－4＝
问题：（1）5和4哪来的？
（2）为什么把9分成5和4？
6
方法四 破十法。
15-9=
6
15-9=
15= 10 + 5
-9
个位不够减！
1
6
+
6
10－9＝1
5＋1＝6
11-9= 16-9=
1. 用 摆一摆，算一算。
2
7
2. 圈一圈，算一算。
14-9= 17-9=
5
8
三、巩固深化
13 – 9 =
4
12 – 9 =
19 – 9 =
18 – 9 =
3
10
9
仔细观察这些算式，你发现了什么？
十几减9的结果就是“几”加1。
11-9=
12-9=
13-9=
14-9=
15-9=
16-9=
17-9=
18-9=
2
3
4
5
6
7
8
9
3.用喜欢的方法计算。
四、课堂小结
15-9=
15= 10 + 5
-9
个位不够减！
1
6
+
6
5＋1＝6
10－9＝1
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
五、课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。