《尊严》课件

课件40张PPT。人教版新课程教材四年级下册尊严


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尊严？　　你知道什么是尊严吗？ 　　尊严，就是拒绝乞讨。
　　尊严，就是以自尊赢得别人的尊敬。 人必自敬，然后人敬之。 课文范读 尊（zūn)(尊严) 沃（wò）(沃土)
呈（chéng)(呈现) 善（shàn)(善良)
款（kuǎn)(款待) 例（lì）(例子)
瘦（shòu)(瘦小) 喉（hóu）(喉舌)
　　　　　生字学习僵（jiāng）（僵硬）
配（pèi）（许配）
惫（bèi）（疲惫）
堪（kān）（堪称）
杰（jié）（杰出）
捶（chuí）（捶背） nàn nán
逃难 难过
liánɡ　liànɡ
思量 重量
yān yè yàn
咽喉 呜咽 狼吞虎咽
多音字疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：非常疲乏，不能忍受。满意，称心，舒服。 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。阅读提示
1．课文主要讲了一件什么事？
2．边读边勾画描写年轻人神态、动作和语言的句子，想一想，从年轻人的表现里，你体会到了什么？
主要内容:
短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。尊严 沃尔逊 面呈菜色
疲惫不堪 善良 朴实 款待
狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴
杰克逊 喉结 赞赏 捶背
僵硬 许配 逃难 zūnwòchéngbèikānshànkuǎnlìshòujiéhóuchuíjiāngpèi 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 只有，说明别无他人，仅此一个。这一句是对年轻人的外貌描写。虽然只一句话，但一个营养不良、“骨瘦如柴”的年轻人的形象却给读者留下了深深的印象。可见，他是多么需要食物啊。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 齐读课文
问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富？ 　　　 找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来。课文分析 分析三次对话，探究问题：　　１、通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象？　　２、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？　　
　　 “别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”　　默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无所有的人？用横线划出；
从哪些词句看出哈默是个有尊严的人？用波浪线划出。1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”
2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” 语言和动作描写：尽管饥饿折磨着年轻人，可他 ，因为他有 。 灰暗，暗淡之意。年轻人的目光是在听到大叔的回答——“不，我没有什么活儿需要您做”之后作出的反应。接着他用朴实而坚定的话语“我不能不劳动，就得到这些食物！”为“尊严”作出了诠释。可见年轻人这种在极度饥饿的情况下，在食物面前不失尊严的高贵品质。 坚持用自己的劳动来换取食物尊严 “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”“不，我没有什么活儿需要您做。” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”1）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。 同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难的人有什么不同？ 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食
物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就
地吃起来。狼吞虎咽　　 别看你现在什么都没有，可你百分之百是个富翁，因为你有尊严！ “什么都没有”和“百分之百是个富翁”形成了鲜明的对比。“因为他有尊严”道出了“尊严”的可贵。这是杰克逊对哈默的由衷的赞赏。 别看他现在没有（　 ），没有（ ），也没有（ ），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（ ），以及别人对他的（ ）。尊严尊重 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！ 齐读课文最后一段
问题：这个年轻人是谁？他为什么会从一无所有到后来拥有一笔让所有美国人羡慕的财富？ 哈默——石油大王哈默——勇敢的人 亚蒙 ? 哈默 , 1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。
在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。
1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。
哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一，有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”，有人赞他是精通百业的“万能商人”，更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。阿曼德·哈默，他曾受到列宁的亲切接见；与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊；与利比亚国王是莫逆之交；与美国总统罗斯福、艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系；邓小平曾亲自邀请他到中国访问……老年哈默 名 人 名 言：
▲要人敬者，必先自敬。 ——陶行知
▲对人来说，最最重要的东西是尊严。
——普列姆昌德
▲我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 ——桑塔亚那
▲不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。 ——爱默生
▲人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念......它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。 ——海卡尔
其实，在我们的日常生活中，也会遇到这样那样的问题，我们又是如何选择呢？我请大家读一读下面的小故事：　　　　知 识 延 伸选 择 一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去路。 “小朋友，你想有许多钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说：“当然了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的文文静静,是一名学习很好的孩子。只要你上台说，吃了我们厂出产的‘健脑灵’片学习才好的，我就给你一百元钱?”“可是我没吃过这种药啊！我该怎么办？”。林林为难地问旁边的朋友。　　同学们，假如你就是林林的朋友，你来帮助一下林林该怎么选择，并说出你的理由。　　事实证明了杰克逊大叔的话是对的，他果然是事业上的成功者。学习了课文，你现在想对哈默先生说些什么？ 　　 在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢？ 再 见 !