四年级下册数学2.5数的大小比较、数的改写课时练 苏教版 含答案

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四年级数学下册第二单元 一课一练 认识多位数
第5课时 数的大小比较、数的改写
1.填一填。
(1)456700 2700002 1579023 456809
先按照位数的多少将它们分一分,六位数有( ),七位数( ),比较两个数的大小,先比较数的( ),位数多的那个数就( );如果两个数的位数相同,就从( )位开始较,
( )位上的数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就用同样的方法比较( )一个数位上的数字。上面四个数从大到小排列是:
( )>( )>( )>( )
(2)在○里填“>”、“<”或“=”。
480000○48万 302万○3019000 700000000○8亿
23亿○23000000 900000000○1亿 320000000○320万
(3)把整万的数改写成以“万”为单位的数,只要去掉末尾连续的( )个0,再加上一个“( )”字即可。
(4)把整亿的数改写成以“亿”为单位的数,只要去掉末尾连续的( )个0,再加上一个“( )”字即可。
(5)太阳中心的温度大约是20000000℃，改写成以“万”为单位的数是( )℃。(6)珠江是我国南方最大的河流,年径流量约为336000000000立方米,改写成以“亿”为单位的数是( )立方米。
2.把下面的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
540000=( )万 3700000=( )万
80000000000=( )亿 780000000000=( )亿
3.把下面各数按要求排列。
(1)350000 3050000 300006 360000 3060000
( )<( )<( )<( )<( )
(2)1210000 112000000 101020000 20010000 10210000 2001010
( )<( )<( )<( )<( )<( )
4.把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。
·三亿二千万
302000000·
·20100000
·三百二十万
30002万· ·3200万
·三百方二千
拓展延伸
5.用4、7、2和8个0组成一个十一位数。
(1)一个“零”都不读的最大的十一位数是( ),改写成用“亿”作单位的数是( )。
(2)读两个“零”的最大的十一位数是( ),改写成用“万”作单位的
数是( )。
第5课时 数的大小比较、数的改写答案
1.(1)456700、456809 2700002、1579023 位数 大 最高 最高 下2700002 1579023 456809 456700 (2) = > > > (3)4 万 (4)8 亿 (5)2000万
(6)3360亿
2.54 370 800 7800
3.(1)300006 350000 360000 3050000 3060000 (2)1210000 2001010 10210000
20010000 101020000 112000000
5.(1)74200000000 742亿 (2)70402000000 7040200万 解析:先写下数位顺序表,再按要求写数。
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