7 一匹出色的马 （课件)(共19张PPT)

(共19张PPT)
二年级 下册 第2单元
《一匹出色的马》
精读引领课
初读课文，整体感知
（1）标：标出自然段。
（2）画：画出生字新词。
（3）读：读准字音，读通句子。
（4）思考：课文主要讲了一件什么事？“一匹出色的马”具体指什么？
郊外 泛起 波纹
葱葱绿绿 柔软 绿毯
异常 恋恋不舍
要求 一株 拾起
骑马 跨上
字词学习
一家四口到 ，返回时， 累了让爸爸妈妈抱，却得到 快乐回家的故事。
课文学习
课文主要讲了一件什么事？
一家四口到 ，返回时， 累了让爸爸妈妈抱，却得到 快乐回家的故事。
“一匹出色的马”是什么？
一根又长又细的柳条。
课文学习
通读课文，感悟交流
小组合作：
先自由朗读课文1--3自然段，找到你认为描写郊外异常美丽的句子，标画出来，再小组交流。
课文学习
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
课文学习
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹都笑了。
课文学习
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
练习抓住关键词句朗读并想象画面的办法。
学法总结
练习抓住关键词句朗读并想象画面的办法。
课文学习
小组合作学习：
课文4--7自然段，读好人物对话，说说你抓的关键词语有哪些？并想象画面进行交流。
课文学习
（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
（2）妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
（3）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
（4）等我们回到家时，地已经在门口迎接我们，笑着说“我早回来啦！”
谢谢同学们观看
二年级 下册 第2单元
《一匹出色的马》
写字指导课
字词复习
郊外 泛起 波纹
葱葱绿绿 柔软 绿毯
异常 恋恋不舍
要求 一株 拾起
骑马 跨上
识字
根据结构特点给下列生字分类。
匹、妹、波、纹、景、舍、波、像、恋、求
左右结构：
上下结构：
半包围结构：
独体字：
妹、波、纹、像
景、恋、舍
匹
求
识字
左右结构：
左窄右宽
妹
波
像
纹
注意：左右穿插
识字
上下结构：
景
恋
舍
上小下大
点的位置要协调
“人”舒展
写字
匹
半包围结构：
最后一笔： 竖折
独体结构：
求
最后一笔： 点
谢谢同学们观看