第一节 多种多样的区域 课件（38张）
文档属性
| 名称 | 第一节 多种多样的区域 课件（38张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 77.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-03-09 16:09:12 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
第一节 多种多样的区域
新课导入
以上表述中出现了哪些类型的区域？
为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？
【材 料】
【思考题】
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。
一、不同类型的区域
1.区域
地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
它是人们基于对世界的认人识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。
差异性：指区域与同等级之间的差异
一、不同类型的区域
2.区域的特点
(1)区域具有一定的范围、形状和边界
有的边界是明确的，如：行政区、流域
有的边界具有过渡性，如：自然带、语言区
一、不同类型的区域
2.区域的特点
(2)区域内部的特定性质相对一致
干旱区：
年降水量<200mm
半干旱区：
年降水量200mm-400mm
半湿润区：
年降水量400mm-800mm
湿润区：
年降水量>800mm
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(1)按地理特征划分
季风区与非季风区
①按自然特征划分：如中国东部季风区或黄土高原区
中国三大自然区区域示意图
Monsoon region in eastern China
素材来源：星球研究所
西北大漠
高原之舟
东北雪乡
热带椰岛
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(1)按地理特征划分
②按人文特征划分：如汉语北方方言区或长江三角洲城市群
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(1)按地理特征划分
③综合了自然特征和人文特征划定
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。
新课导入
以上表述中出现了哪些类型的区域？
【材 料】
【思考题】
按自然特征划分的气候区，按人文特征划分的行政区，按自然特征和人文特征综合划分的基本农田保护区
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
①发挥地区优势，促进社会经济发展：如划定行政区、经济特区、保税区、
基本农田保护区等。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
②消除贫困,体现社会公平：如划定对口支援地区、国家扶贫地区等。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
③保护生态环境，实现可持续发展：如划定禁止开发区、生态保护区等。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
④保护传统文化，增强文化创新力：如划定历史文化保护区、文化创意产业园区等。
宽窄巷子是成都市三大历史文化保护区之一，由宽巷子、窄巷子和井巷子三条平行排列的城市老式街道组成。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(3)客观存在的区域
人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域：如中国野生稻分布区、低硒地区等。
野生稻是栽培稻的近缘祖先，具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因，可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区，国家在这里划定了保护区，为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
案例分析
学法指导
认识区域的一般思路
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。
2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲，地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。
3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。
例如，北方方言区：以北京话为代表，地域分布最广，主要包括我国的北方地区、新疆维吾尔自治区、甘肃省、四川盆地、云贵高原大部分及长江中下游大部分地区。
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲，地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。
基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源，对游客产生强大的吸引力，促进旅游业的发展，同时丰富地方文化生活，陶冶人们的情操，增长人们的文化知识，丰富人们的精神享受，提高人们的审美情趣等。
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？
我国地域辽阔、方言众多，不同地域的人们语言交流不畅，因此必须大力推广和普及普通话，更好地发挥汉语的交际作用。提高语言的规范水平，是衡量一个国家、一个民族文明程度的标尺，也是历史发展的必然趋势。
(2022·洛阳检测)下图是依据某一自然要素划分的中国区域图。据此完成1～2题。
1．该区域的划分依据可能为
A．植被 B．降水
C．地形 D．积温
2．图示内容主要体现了
①区域具有明确的区位特征
②区域具有一定的特色和功能
③区域之间具有差异性，内部具有相似性
④区域之间具有明确的联系
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
随堂训练
A
D
(2022·兰州检测)区域是按照地域的差异性划分的地球表面的空间单位。读某区域示意图，完成3～5题。
3．甲、乙、丙、丁、戊五个区域是
A．一定范围的地理空间或地球表面的空间单位
B．人为划分的文化区
C．经济活动类型的分布区
D．国家、省、市等行政区域
4．图中甲、乙、丙、丁、戊五个区域
A．是按照单一指标划分的 B．区域间的边界是明确的
C．属于不同层次的区域 D．区域间特征差异较大
5．下列有关图示区域自然环境特征的叙述，正确的是
A．甲区域降水较少但季节分配均匀
B．乙区域植被茂密，是世界最大的雨林区
C．丙与甲、戊的差异主要由水分造成
D．丁区域是图中人口和城市密集地区
随堂训练
A
D
C
6．右图表示不同的区域，实线表示明确的区域界线，虚线表示不明确的区域界线。a、b、c界线所表示的区域可能是
A．中国、福建、福州 B．中国、干湿区、福建
C．中国、季风区、外流区 D．中国、长江流域、闽江流域
随堂训练
B
(2022·邯郸检测)读宁夏农业区划图，完成7～8题。
7．图中区域划分的依据是
A．地形 B．河流 C．降水 D．农业生产条件
8．图中区域划分的目的在于
A．加强行政管理 B．协调统筹利用水资源
C．合理布局农业生产 D．为城市提供农产品
随堂训练
D
C
二、不同空间尺度的区域
1.区域的空间尺度划分
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低
较高层级的区域往往与较大尺度对应
较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域
世界
东亚
中国
广东
二、不同空间尺度的区域
1.区域的空间尺度划分
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低
较高层级的区域往往与较大尺度对应
较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域
二、不同空间尺度的区域
2.区域空间尺度与区域发展
(1)不同尺度的区域发展可以相互促进
上海市的繁荣
发展
长江三角洲繁荣发展
相互促进
不同空间尺度的区域相互促进发展
新课导入
为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？
【材 料】
【思考题】
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。
由于较大尺度的区域包含着较小尺度的区域，存在行政隶属和管辖关系，且不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的
(2)同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向
领土辽阔
袖珍之国
沿海地区
内陆地区
俄罗斯
圣马力诺
广东省
甘肃省
地理位置
面积大小
发展条件不同
发展方向不同
二、不同空间尺度的区域
2.区域空间尺度与区域发展
课堂活动
了解我国古代九州的划分
古人常用“九州”代指中国。“九州州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为，《禹贡》撰写写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下， 各州可以方便交易，互通有无。
1.《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州
2.九州之间是否有自然地理界线
3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区
课堂活动
了解我国古代九州的划分
古人常用“九州”代指中国。“九州州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为，《禹贡》撰写写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下， 各州可以方便交易，互通有无。
1.《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州
把国家细分为州，这样国家的治理可以有两个尺度：国家和州。在国家的统一管理下，各州可以方便交易，互通有无。
2.九州之间是否有自然地理界线
九州之间的界线基本都是山脉、河流等自然要素，因此九州之间有自然地理界线。
课堂活动
了解我国古代九州的划分
古人常用“九州”代指中国。“九州州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为，《禹贡》撰写写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下， 各州可以方便交易，互通有无。
3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区
豫州：涉及今河南、山东。
徐州：涉及今山东、江苏、安徽。
冀州：涉及今山西、河北、河南等省部分地区。
兖州：涉及今河北、河南、山东。
青州：涉及今河北、山东半岛。
扬州：涉及今江苏、安徽、江西及其以南的地方。
荆州：涉及今湖北、湖南。
梁州：涉及今陕西、四川、甘肃、青海。
雍州：涉及今陕西、宁夏、甘肃、内蒙古、新疆部分地区。
自学窗
区域的渐变特征
在地图上，大多数类型的区域都有明确的界线，但是在现实中，除国界线等少数区域的界线外，人们多见不到区域的界线，尤其是自然区域。例如，秦岭-淮河线是我国南方地区和北方地区的分界线，但在淮河两岸，人们感受不到自然景观和人类活动有明显的不同。只是自秦岭-淮河一线，越往南，南方地区的特征越明显;越往北，北方地区的特征越明显。可见，地图上绘制的区域界线，在现实中则是或宽或窄的渐变地带，体现相邻区域间的过渡性。即使是界线分明的行政区，界线两侧的居民在语言、生活习俗等方面也有相似性。
在一个区域内部，也具有地理要素属性的渐变特征。例如，我国南方地区自南向北，年均温和年降水量渐低，生长的常绿阔叶树树种越来越少。从全球来看，纬向自然环境的地域分异规律一般可以看作是自赤道至极地渐变的结果。
(2022·沈阳检测)区域的空间尺度体现为区域的层级高低，不同尺度的区域发展可以相互促进。结合下图，完成9～10题。
9．图中①②③区域分别能表示上海市、长江三角洲城市群的是
A．①② B．①③ C．②③ D．③②
10．图中①—②—③表示不同的区域，下列表述和其对应的是
A．南方地区—北方地区—青藏地区
B．中国—山西省—太原市
C．准噶尔盆地—塔里木盆地—塔克拉玛干沙漠
D．中温带—干旱地区—青藏高原
随堂训练
D
C
(2022·温州检测)读陕西省的三大自然区划分示意图，完成13～15题。
13．陕西省的三大自然区划分的主要依据是
A．气候和地貌 B．土壤和气候
C．植被和土壤 D．地貌和自然资源
14．陕南地区的传统民居有石头房、竹木房、吊脚楼、三
合院及四合院等。陕南地区多样民居差异的主要原因是
①气候多种多样 ②地形多种多样
③各地建筑原料的差异 ④地质条件的差异
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
随堂训练
A
B
读中国局部地区图，完成16～18题。
16．下列区域中，有明确区域边界的是
A．阴山山脉 B．库布齐沙漠 C．呼和浩特市 D．土默川平原
17．与库布齐沙漠相比，土默川平原
①纬度较低 ②海拔较高 ③水源充足 ④土壤肥沃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．造成河套平原和长江中下游平原耕作制度不同的主要因素是
A．热量 B．地形 C．市场 D．技术
随堂训练
C
D
A
第一节 多种多样的区域
新课导入
以上表述中出现了哪些类型的区域？
为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？
【材 料】
【思考题】
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。
一、不同类型的区域
1.区域
地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。
它是人们基于对世界的认人识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。
差异性：指区域与同等级之间的差异
一、不同类型的区域
2.区域的特点
(1)区域具有一定的范围、形状和边界
有的边界是明确的，如：行政区、流域
有的边界具有过渡性，如：自然带、语言区
一、不同类型的区域
2.区域的特点
(2)区域内部的特定性质相对一致
干旱区：
年降水量<200mm
半干旱区：
年降水量200mm-400mm
半湿润区：
年降水量400mm-800mm
湿润区：
年降水量>800mm
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(1)按地理特征划分
季风区与非季风区
①按自然特征划分：如中国东部季风区或黄土高原区
中国三大自然区区域示意图
Monsoon region in eastern China
素材来源：星球研究所
西北大漠
高原之舟
东北雪乡
热带椰岛
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(1)按地理特征划分
②按人文特征划分：如汉语北方方言区或长江三角洲城市群
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(1)按地理特征划分
③综合了自然特征和人文特征划定
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。
新课导入
以上表述中出现了哪些类型的区域？
【材 料】
【思考题】
按自然特征划分的气候区，按人文特征划分的行政区，按自然特征和人文特征综合划分的基本农田保护区
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
①发挥地区优势，促进社会经济发展：如划定行政区、经济特区、保税区、
基本农田保护区等。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
②消除贫困,体现社会公平：如划定对口支援地区、国家扶贫地区等。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
③保护生态环境，实现可持续发展：如划定禁止开发区、生态保护区等。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(2)政府为了特定的行政管理目标而划定的区域
④保护传统文化，增强文化创新力：如划定历史文化保护区、文化创意产业园区等。
宽窄巷子是成都市三大历史文化保护区之一，由宽巷子、窄巷子和井巷子三条平行排列的城市老式街道组成。
一、不同类型的区域
3.区域的类型
(3)客观存在的区域
人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域：如中国野生稻分布区、低硒地区等。
野生稻是栽培稻的近缘祖先，具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因，可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区，国家在这里划定了保护区，为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。
案例分析
学法指导
认识区域的一般思路
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。
2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲，地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。
3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
1.在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。
例如，北方方言区：以北京话为代表，地域分布最广，主要包括我国的北方地区、新疆维吾尔自治区、甘肃省、四川盆地、云贵高原大部分及长江中下游大部分地区。
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲，地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。
基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源，对游客产生强大的吸引力，促进旅游业的发展，同时丰富地方文化生活，陶冶人们的情操，增长人们的文化知识，丰富人们的精神享受，提高人们的审美情趣等。
课堂活动
以中国汉语方言分布为例，认识语言区与区域发展的关系
语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言，大致分为七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。
3.我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话。政府为什么下大力气做这项工作呢？
我国地域辽阔、方言众多，不同地域的人们语言交流不畅，因此必须大力推广和普及普通话，更好地发挥汉语的交际作用。提高语言的规范水平，是衡量一个国家、一个民族文明程度的标尺，也是历史发展的必然趋势。
(2022·洛阳检测)下图是依据某一自然要素划分的中国区域图。据此完成1～2题。
1．该区域的划分依据可能为
A．植被 B．降水
C．地形 D．积温
2．图示内容主要体现了
①区域具有明确的区位特征
②区域具有一定的特色和功能
③区域之间具有差异性，内部具有相似性
④区域之间具有明确的联系
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
随堂训练
A
D
(2022·兰州检测)区域是按照地域的差异性划分的地球表面的空间单位。读某区域示意图，完成3～5题。
3．甲、乙、丙、丁、戊五个区域是
A．一定范围的地理空间或地球表面的空间单位
B．人为划分的文化区
C．经济活动类型的分布区
D．国家、省、市等行政区域
4．图中甲、乙、丙、丁、戊五个区域
A．是按照单一指标划分的 B．区域间的边界是明确的
C．属于不同层次的区域 D．区域间特征差异较大
5．下列有关图示区域自然环境特征的叙述，正确的是
A．甲区域降水较少但季节分配均匀
B．乙区域植被茂密，是世界最大的雨林区
C．丙与甲、戊的差异主要由水分造成
D．丁区域是图中人口和城市密集地区
随堂训练
A
D
C
6．右图表示不同的区域，实线表示明确的区域界线，虚线表示不明确的区域界线。a、b、c界线所表示的区域可能是
A．中国、福建、福州 B．中国、干湿区、福建
C．中国、季风区、外流区 D．中国、长江流域、闽江流域
随堂训练
B
(2022·邯郸检测)读宁夏农业区划图，完成7～8题。
7．图中区域划分的依据是
A．地形 B．河流 C．降水 D．农业生产条件
8．图中区域划分的目的在于
A．加强行政管理 B．协调统筹利用水资源
C．合理布局农业生产 D．为城市提供农产品
随堂训练
D
C
二、不同空间尺度的区域
1.区域的空间尺度划分
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低
较高层级的区域往往与较大尺度对应
较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域
世界
东亚
中国
广东
二、不同空间尺度的区域
1.区域的空间尺度划分
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低
较高层级的区域往往与较大尺度对应
较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域
二、不同空间尺度的区域
2.区域空间尺度与区域发展
(1)不同尺度的区域发展可以相互促进
上海市的繁荣
发展
长江三角洲繁荣发展
相互促进
不同空间尺度的区域相互促进发展
新课导入
为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？
【材 料】
【思考题】
广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。
由于较大尺度的区域包含着较小尺度的区域，存在行政隶属和管辖关系，且不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的
(2)同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向
领土辽阔
袖珍之国
沿海地区
内陆地区
俄罗斯
圣马力诺
广东省
甘肃省
地理位置
面积大小
发展条件不同
发展方向不同
二、不同空间尺度的区域
2.区域空间尺度与区域发展
课堂活动
了解我国古代九州的划分
古人常用“九州”代指中国。“九州州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为，《禹贡》撰写写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下， 各州可以方便交易，互通有无。
1.《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州
2.九州之间是否有自然地理界线
3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区
课堂活动
了解我国古代九州的划分
古人常用“九州”代指中国。“九州州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为，《禹贡》撰写写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下， 各州可以方便交易，互通有无。
1.《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州
把国家细分为州，这样国家的治理可以有两个尺度：国家和州。在国家的统一管理下，各州可以方便交易，互通有无。
2.九州之间是否有自然地理界线
九州之间的界线基本都是山脉、河流等自然要素，因此九州之间有自然地理界线。
课堂活动
了解我国古代九州的划分
古人常用“九州”代指中国。“九州州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为，《禹贡》撰写写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下， 各州可以方便交易，互通有无。
3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区
豫州：涉及今河南、山东。
徐州：涉及今山东、江苏、安徽。
冀州：涉及今山西、河北、河南等省部分地区。
兖州：涉及今河北、河南、山东。
青州：涉及今河北、山东半岛。
扬州：涉及今江苏、安徽、江西及其以南的地方。
荆州：涉及今湖北、湖南。
梁州：涉及今陕西、四川、甘肃、青海。
雍州：涉及今陕西、宁夏、甘肃、内蒙古、新疆部分地区。
自学窗
区域的渐变特征
在地图上，大多数类型的区域都有明确的界线，但是在现实中，除国界线等少数区域的界线外，人们多见不到区域的界线，尤其是自然区域。例如，秦岭-淮河线是我国南方地区和北方地区的分界线，但在淮河两岸，人们感受不到自然景观和人类活动有明显的不同。只是自秦岭-淮河一线，越往南，南方地区的特征越明显;越往北，北方地区的特征越明显。可见，地图上绘制的区域界线，在现实中则是或宽或窄的渐变地带，体现相邻区域间的过渡性。即使是界线分明的行政区，界线两侧的居民在语言、生活习俗等方面也有相似性。
在一个区域内部，也具有地理要素属性的渐变特征。例如，我国南方地区自南向北，年均温和年降水量渐低，生长的常绿阔叶树树种越来越少。从全球来看，纬向自然环境的地域分异规律一般可以看作是自赤道至极地渐变的结果。
(2022·沈阳检测)区域的空间尺度体现为区域的层级高低，不同尺度的区域发展可以相互促进。结合下图，完成9～10题。
9．图中①②③区域分别能表示上海市、长江三角洲城市群的是
A．①② B．①③ C．②③ D．③②
10．图中①—②—③表示不同的区域，下列表述和其对应的是
A．南方地区—北方地区—青藏地区
B．中国—山西省—太原市
C．准噶尔盆地—塔里木盆地—塔克拉玛干沙漠
D．中温带—干旱地区—青藏高原
随堂训练
D
C
(2022·温州检测)读陕西省的三大自然区划分示意图，完成13～15题。
13．陕西省的三大自然区划分的主要依据是
A．气候和地貌 B．土壤和气候
C．植被和土壤 D．地貌和自然资源
14．陕南地区的传统民居有石头房、竹木房、吊脚楼、三
合院及四合院等。陕南地区多样民居差异的主要原因是
①气候多种多样 ②地形多种多样
③各地建筑原料的差异 ④地质条件的差异
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
随堂训练
A
B
读中国局部地区图，完成16～18题。
16．下列区域中，有明确区域边界的是
A．阴山山脉 B．库布齐沙漠 C．呼和浩特市 D．土默川平原
17．与库布齐沙漠相比，土默川平原
①纬度较低 ②海拔较高 ③水源充足 ④土壤肥沃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．造成河套平原和长江中下游平原耕作制度不同的主要因素是
A．热量 B．地形 C．市场 D．技术
随堂训练
C
D
A