2023届高考专题复习：文言文特殊句式与翻译+课件(共62张PPT)
文档属性
| 名称 | 2023届高考专题复习：文言文特殊句式与翻译+课件(共62张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-03-09 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共62张PPT)
文言文特殊句式与翻译
文言文特殊句式
判断句
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目录
CONTENT
被动句
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宾语前置句
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状语后置句
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定语后置句
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判断句
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判 断 句 式 例 句
“……者，……也”句 楚左尹项伯者，项羽季父也。（《鸿门宴》）
“者”“者也”句 仆所以留者，待吾客与俱。（《荆轲刺秦王》）
二者不可兼得，舍生而取义者也。（《鱼和熊掌不可兼得》）
“也”字句 此天子气也。（《鸿门宴》）
无标志句 臣本布衣。（《出师表》）
肯定判断词： 为、乃、即、则、皆、必 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）
否定判断词： 非、非为、弗、不 因人之力而敝之，不仁。（《烛之武退秦师》）
苟非吾之所有。（《赤壁赋》）
“是”（常见于诗歌） 不知木兰是女郎。（《木兰辞》）
汝是大家子。（《孔雀东南飞》）
判断句——能翻译出“是”或“不是”的句子
被动句
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被动句的类型 例 句
“于”字句：谓语+“于” 六艺经传皆通习之，不拘于时。（《师说》）
“见”字句：“见”+谓语 秦城可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）
“受”字句：“受”+谓语+“于” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）
“为”字句：“为”+动词 身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）
“为……所”句 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）
“被”字句 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
无标志句 感斯人言。（《琵琶行》）
而刘夙婴疾病。（《孔雀东南飞》）
被动句——看清楚关键词，翻译成“被”的意思
句子成分
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；
谓语必居主宾前，谓前为状谓后补；
的定地状得后补，帮助区分定状补。
（定语）主语[状语]+谓语<补语>/（定语）+宾语<补语>
宾语前置句
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在文言文中，出现宾语放置在动词之前的情况，这种现象就叫宾语前置。
翻译的时候，要按照现代汉语的语序，把谓语前面的宾语移到谓语后面。
宾语前置
（定）的 主语 [状]地 +谓语 <补>得/（定）的 +宾语 <补>得
宾语前置
宾语前置句有什么样的结构特点？
思考
提示：先翻译
1、夫晋，何厌之有？
2、沛公安在？
3、大王来何操？
4、以五十步笑百步，则何如？
5、彼且奚适也？
6、吾孰与徐公美？
翻译下面句子，并找出其共同点
1、晋国，有什么满足的呢？
2、沛公在哪里？
3、大王来时拿了什么？
4、……，那怎么样呢？
5、你将要到哪里去啊？
6、我和徐公比谁更美？
宾语前置句——判定形式，调整提前宾语到动词后
宾语前置句的类型 例 句
疑问句中“谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉”等疑问代词作宾语 大王来何操？（《鸿门宴》》）
彼且奚适也？（《逍遥游》）
否定句中代词作宾语 然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王上》）
用“之”或“是”为标志，将宾语提前以强调宾语 夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）
然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王上》）
唯利是图
状语后置句
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状语后置
状语是动词、形容词中心语对的修饰成分。用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语都可以充当状语。“地”是状语的标志。
现代汉语中，状语分一般状语和句首状语。一般状语位于主语、谓语之间，起修饰、限制谓语中心词的作用。
什么是状语
·他仔细地观察。
·汽车在望不到边际的高原上奔驰。
句首状语
·在课堂上，同学们认真地做着笔记。
·在老师看不到的地方，有些同学打开了游戏。
一般状语
什么是状语
状语后置
状语后置
在文言文中，作状语的副词、形容词、动词词组、介宾词组等常用在谓语后面，对谓语起修饰、限制作用的情况，就叫做状语后置。
翻译时，需要我们按照现代汉语的表达习惯，把谓语后面的状语移到谓语前面。
什么是状语后置
（定）的 主语 [状]地 +谓语 <补>得/（定）的 +宾语 <补>得
状语后置
状语后置句有什么样的结构特点？
思考
1、申之以孝悌之义。
2、五亩之宅，树之以桑。
3、私见张良，具告以事。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、[以孝悌之义]申之。
[把孝悌的道理]反复讲给百姓听。
2、五亩之宅，[以桑]树之。
在五亩大的住宅旁，[把桑树]种植。
3、私见张良，以事[具告]。
私下里见张良，[把事情]全部告诉了他。
句式特点一：介词“以……”构成介宾短语，后置。
1、故临崩[以大事]寄臣也。
所以临终[把国家大事]托付给我。
2、[以善淫]谣诼谓余。
[用好做淫荡之事]来造谣污蔑我。
巩固练习
1、故临崩寄臣以大事也。（《出师表》）
2、谣诼谓余以善淫。（《离骚》）
1、颁白者不负戴于道路矣。
2、则无望民之多于邻国也。
3、青，取之于蓝，而青于蓝。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、颁白者[于道路]不负戴矣。
2、则无望民之[于邻国]多也。
3、青，[于蓝]取之，而[于蓝]青。
句式特点二：介词“于……”构成介宾短语，后置。
头发斑白的老人就再也用不着在路上背着或顶着沉重的东西赶路了。
就不用期望本国的民众比邻国多。
靛青，从蓝草中取得，可是比蓼蓝颜色更深。
巩固练习
1、以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武退秦师》）
2、沛公军（于）霸上。（《鸿门宴》）
3、燕王拜送于庭。（《荆轲刺秦王》）
4、长于臣。（《鸿门宴》）
5、公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）
1、君子博学而日参省乎己。
2、相与枕藉乎舟中。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、君子博学而日[乎己]参省。
2、[乎舟中]相与枕藉。
句式特点三：介词“乎……”构成介宾短语，后置。
君子广泛地学习，每天对自己检查反省。
（苏子与同伴）在船里互相枕着垫着睡去。
状语后置的结构特点
注意
有时候，后置的介词结构中的介词（主要是“以”“于”）会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。
句式特点一：介词“以……”构成介宾短语，后置。
句式特点二：介词“于……”构成介宾短语，后置。
句式特点三：介词“乎……”构成介宾短语，后置。
巩固练习
1、佚之狐言于郑伯曰。（《烛之武退秦师》）
2、将军战河北，臣战河南。（《鸿门宴》）
3、愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（《出师表》）
4、此非曹孟德之困于周郎者乎。（《赤壁赋》）
从下面的句子中找出状语后置句。
定语后置句
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定语后置
定语是修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、动词不定式（短语）或相当于形容词的词（短语）或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。
什么是定语
（定语）主语[状语]+谓语<补语>/（定语）+宾语<补语>
定语后置
在现代中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前。
在文言文中，为了突出中心词的位置，强调定语所表现的内容或使语气流畅，有时会把定语放在中心词后。
翻译时，要注意把后置定语提到中心词前面来翻译。
什么是定语后置
（定语） 主语 [状语] +谓语 （定语） +宾语
定语后置
定语后置
定语后置句有什么样的结构特点？
思考
1、太子及宾客知其事者。
2、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
3、群臣侍殿上者。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、太子及（知其事）宾客者。
2、（能面刺寡人之过）群臣吏民者，受上赏。
3、（侍殿上）群臣者。
太子和知道这件事的宾客。
能够当面批评我的过错的所有大臣、官吏、百姓，可得上等奖赏。
在殿上侍奉的群臣。
你找对了吗？
定语后置常见类型（1）
太子及宾客知其事者 中心词+定语+者
群臣侍殿上者
群臣吏民能面刺寡人之过者
1、马之千里者。
2、石之铿然有声者，所在皆是也。
3、僧之富者不能至，而贫者至焉。
4、缙绅之交于孟祥者。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、能日行千里的马。
2、敲击后能发出声响的石头，所在之处都是这样的。
3、富有的和尚不能够到达，而贫苦的却能够到达。
4、和孟祥交好的官员。
你找到特点了吗？
定语后置常见类型（2）
马之千里者 中心词+之+定语+者
石之铿然有声者
僧之富者
1、若妻信病，赐小豆四十斛。
2、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。
3、军书十二卷，卷卷有爷名。
4、方宅十余亩，草屋八九间。
翻译下面句子，并找出其共同点
如果华佗妻子确实有病，就赐给四十斛小豆。
我带了一双玉璧，敬献给大王；一双玉斗，拜献给大将军。
十二卷军书，每一卷都有父亲的名字。
十几亩大的房子，八九间的草屋。
你找到特点了吗？
定语后置常见类型（3）
小豆四十斛 中心词+定语（多为数量词）
白璧一双
方宅十余亩
翻译下面句子，并找出其共同点
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
2、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
蚯蚓没有锋利的爪牙和强健的筋骨。
身居高高的庙堂，就要忧虑百姓的疾苦，身处遥远的江湖，就要为国君担忧。
3、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
抬头观望广大无穷的宇宙，低头细察地上繁多的生物。
你找准这个特点了吗？
定语后置常见类型（3）
爪牙之利，筋骨之强 中心词+之+定语
庙堂之高
宇宙之大
总结归纳
2、中心词+之+定语+者
3、中心词+定语（数量词）
4、中心词+之+定语
1、中心词+定语+者
定语后置句的四种类型
选出下列各组中不含定语后置的一组（ ）
A、疆土之新辟者，移种民以居之。
B、吾妻之美我者，私我也。
新开辟的疆土，迁移佃农去居住。 句式：中心词+之+定语+者
我妻子认为我美的原因是喜欢我。（之：取消句子独立性）
C、村中少年好事者，驯养一虫。
村里一个喜欢多事的年轻人，养着一只蟋蟀。 句式：中心词+定语+者
D、通记一舟，为人五，为窗八。
一条船刻了五个人，八扇窗户。 句式：中心词+数量词（定语）
B
文言文翻译
文言翻译的三字标准
信 达 雅
准确无误
通顺畅达
优美自然
文言文翻译的原则
1、直译为主，字字落实。
2、意译为辅，文从句顺。
翻译下列句子:
赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
译：赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气在诸侯各国闻名。
人名、年号
人名
地名
官名
对于朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词 ，直接保留。
方法归纳
翻译下列句子:
1.师道之不传也久矣。
译：从师的风尚不流传已经很久了 。
2.夫战，勇气也
译：战争，是要靠勇气的。
结构助词
语气助词
发语词
我有亲父兄，性行暴如雷。
句读之不知，惑之不解。
偏义复词中的衬字
宾语前置的标志
翻译时，对那些发语词、音节助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中的虚设词等，要删去。
方法归纳
翻译下列句子:
1.项伯杀人，臣活之。
2.旦日不可不蚤自来谢项王。
通“早”
词类活用，使动用法
词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。
方法归纳
翻译下列句子:
1.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
定语后置句
定语后置句
2.夫晋，何厌之有？
宾语前置
对于句子中出现了倒装结构（主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词结构后置等）的句型，要按照现代汉语的语法习惯进行调整。
方法归纳
翻译下列句子:
1.臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战河南。
译：我与将军同心协力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战。
省略介词：于
2.私见张良，具告以事。
译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。
省略宾语：之，他
省略介词：于
对于原文中省略的成分（主语，宾语，介词），可根据现代汉语的词语和语法将其补充出来。
方法归纳
翻译下列句子:
1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。
借喻：喻指边疆
（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。
翻译下列句子:
1.臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
借代：代指平民百姓
(二)借代的翻译法:译为它所代替的人或物。
翻译下列句子:
用典
人生富贵，左右咸言尽节，及遭厄难，乃知岁寒也。
译文：人生活在富贵显达的时候，他身边的人都会对他说，自己一定会尽心竭力，保全节操，等到他遭遇困厄危难的时候，他才懂得年岁寒冷而松树和柏树最后凋谢的道理啊！
(三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普遍意义。
翻译下列句子:
译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢
委婉：指地位尊贵人物的死
1.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。
翻译下列句子:
1.主人下马客在船 。
2.将军百战死，壮士十年归 。
(五)互文的译法：互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。
方法归纳
古文中使用借喻、借代、用典、互文、委婉等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。
贾人贾某
贾某，贾人也，唱文明经商，店中之物皆封识彰明，略无阙损。有贾县于上，虽希物亦不昂其直。凡膺品，皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰：“君子爱财，取之以道，岂可倍义邪！”妻卒然病，寻没。期年，媒人盈廷，一一谢之，逝不复取。邻人有不善生计者，责台高筑，要至家，受以致富术，翼日，出金曰：“予佐女贾。”河水暴益，决堤毁田，捐赀财以兴水利，乡人得之。
1、永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水， ①中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常，其侣曰:“②汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠；已济者，立岸上呼且号曰：“③汝愚之甚！蔽之甚！且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
2、管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。①吾尝三仕而见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
小试身手
翻译划线句子
文言文特殊句式与翻译
文言文特殊句式
判断句
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目录
CONTENT
被动句
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判 断 句 式 例 句
“……者，……也”句 楚左尹项伯者，项羽季父也。（《鸿门宴》）
“者”“者也”句 仆所以留者，待吾客与俱。（《荆轲刺秦王》）
二者不可兼得，舍生而取义者也。（《鱼和熊掌不可兼得》）
“也”字句 此天子气也。（《鸿门宴》）
无标志句 臣本布衣。（《出师表》）
肯定判断词： 为、乃、即、则、皆、必 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）
否定判断词： 非、非为、弗、不 因人之力而敝之，不仁。（《烛之武退秦师》）
苟非吾之所有。（《赤壁赋》）
“是”（常见于诗歌） 不知木兰是女郎。（《木兰辞》）
汝是大家子。（《孔雀东南飞》）
判断句——能翻译出“是”或“不是”的句子
被动句
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被动句的类型 例 句
“于”字句：谓语+“于” 六艺经传皆通习之，不拘于时。（《师说》）
“见”字句：“见”+谓语 秦城可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）
“受”字句：“受”+谓语+“于” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）
“为”字句：“为”+动词 身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）
“为……所”句 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）
“被”字句 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
无标志句 感斯人言。（《琵琶行》）
而刘夙婴疾病。（《孔雀东南飞》）
被动句——看清楚关键词，翻译成“被”的意思
句子成分
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚；
谓语必居主宾前，谓前为状谓后补；
的定地状得后补，帮助区分定状补。
（定语）主语[状语]+谓语<补语>/（定语）+宾语<补语>
宾语前置句
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在文言文中，出现宾语放置在动词之前的情况，这种现象就叫宾语前置。
翻译的时候，要按照现代汉语的语序，把谓语前面的宾语移到谓语后面。
宾语前置
（定）的 主语 [状]地 +谓语 <补>得/（定）的 +宾语 <补>得
宾语前置
宾语前置句有什么样的结构特点？
思考
提示：先翻译
1、夫晋，何厌之有？
2、沛公安在？
3、大王来何操？
4、以五十步笑百步，则何如？
5、彼且奚适也？
6、吾孰与徐公美？
翻译下面句子，并找出其共同点
1、晋国，有什么满足的呢？
2、沛公在哪里？
3、大王来时拿了什么？
4、……，那怎么样呢？
5、你将要到哪里去啊？
6、我和徐公比谁更美？
宾语前置句——判定形式，调整提前宾语到动词后
宾语前置句的类型 例 句
疑问句中“谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉”等疑问代词作宾语 大王来何操？（《鸿门宴》》）
彼且奚适也？（《逍遥游》）
否定句中代词作宾语 然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王上》）
用“之”或“是”为标志，将宾语提前以强调宾语 夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）
然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王上》）
唯利是图
状语后置句
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
状语后置
状语是动词、形容词中心语对的修饰成分。用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语都可以充当状语。“地”是状语的标志。
现代汉语中，状语分一般状语和句首状语。一般状语位于主语、谓语之间，起修饰、限制谓语中心词的作用。
什么是状语
·他仔细地观察。
·汽车在望不到边际的高原上奔驰。
句首状语
·在课堂上，同学们认真地做着笔记。
·在老师看不到的地方，有些同学打开了游戏。
一般状语
什么是状语
状语后置
状语后置
在文言文中，作状语的副词、形容词、动词词组、介宾词组等常用在谓语后面，对谓语起修饰、限制作用的情况，就叫做状语后置。
翻译时，需要我们按照现代汉语的表达习惯，把谓语后面的状语移到谓语前面。
什么是状语后置
（定）的 主语 [状]地 +谓语 <补>得/（定）的 +宾语 <补>得
状语后置
状语后置句有什么样的结构特点？
思考
1、申之以孝悌之义。
2、五亩之宅，树之以桑。
3、私见张良，具告以事。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、[以孝悌之义]申之。
[把孝悌的道理]反复讲给百姓听。
2、五亩之宅，[以桑]树之。
在五亩大的住宅旁，[把桑树]种植。
3、私见张良，以事[具告]。
私下里见张良，[把事情]全部告诉了他。
句式特点一：介词“以……”构成介宾短语，后置。
1、故临崩[以大事]寄臣也。
所以临终[把国家大事]托付给我。
2、[以善淫]谣诼谓余。
[用好做淫荡之事]来造谣污蔑我。
巩固练习
1、故临崩寄臣以大事也。（《出师表》）
2、谣诼谓余以善淫。（《离骚》）
1、颁白者不负戴于道路矣。
2、则无望民之多于邻国也。
3、青，取之于蓝，而青于蓝。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、颁白者[于道路]不负戴矣。
2、则无望民之[于邻国]多也。
3、青，[于蓝]取之，而[于蓝]青。
句式特点二：介词“于……”构成介宾短语，后置。
头发斑白的老人就再也用不着在路上背着或顶着沉重的东西赶路了。
就不用期望本国的民众比邻国多。
靛青，从蓝草中取得，可是比蓼蓝颜色更深。
巩固练习
1、以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武退秦师》）
2、沛公军（于）霸上。（《鸿门宴》）
3、燕王拜送于庭。（《荆轲刺秦王》）
4、长于臣。（《鸿门宴》）
5、公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）
1、君子博学而日参省乎己。
2、相与枕藉乎舟中。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、君子博学而日[乎己]参省。
2、[乎舟中]相与枕藉。
句式特点三：介词“乎……”构成介宾短语，后置。
君子广泛地学习，每天对自己检查反省。
（苏子与同伴）在船里互相枕着垫着睡去。
状语后置的结构特点
注意
有时候，后置的介词结构中的介词（主要是“以”“于”）会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。
句式特点一：介词“以……”构成介宾短语，后置。
句式特点二：介词“于……”构成介宾短语，后置。
句式特点三：介词“乎……”构成介宾短语，后置。
巩固练习
1、佚之狐言于郑伯曰。（《烛之武退秦师》）
2、将军战河北，臣战河南。（《鸿门宴》）
3、愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（《出师表》）
4、此非曹孟德之困于周郎者乎。（《赤壁赋》）
从下面的句子中找出状语后置句。
定语后置句
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定语后置
定语是修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、动词不定式（短语）或相当于形容词的词（短语）或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。
什么是定语
（定语）主语[状语]+谓语<补语>/（定语）+宾语<补语>
定语后置
在现代中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前。
在文言文中，为了突出中心词的位置，强调定语所表现的内容或使语气流畅，有时会把定语放在中心词后。
翻译时，要注意把后置定语提到中心词前面来翻译。
什么是定语后置
（定语） 主语 [状语] +谓语 （定语） +宾语
定语后置
定语后置
定语后置句有什么样的结构特点？
思考
1、太子及宾客知其事者。
2、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
3、群臣侍殿上者。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、太子及（知其事）宾客者。
2、（能面刺寡人之过）群臣吏民者，受上赏。
3、（侍殿上）群臣者。
太子和知道这件事的宾客。
能够当面批评我的过错的所有大臣、官吏、百姓，可得上等奖赏。
在殿上侍奉的群臣。
你找对了吗？
定语后置常见类型（1）
太子及宾客知其事者 中心词+定语+者
群臣侍殿上者
群臣吏民能面刺寡人之过者
1、马之千里者。
2、石之铿然有声者，所在皆是也。
3、僧之富者不能至，而贫者至焉。
4、缙绅之交于孟祥者。
翻译下面句子，并找出其共同点
1、能日行千里的马。
2、敲击后能发出声响的石头，所在之处都是这样的。
3、富有的和尚不能够到达，而贫苦的却能够到达。
4、和孟祥交好的官员。
你找到特点了吗？
定语后置常见类型（2）
马之千里者 中心词+之+定语+者
石之铿然有声者
僧之富者
1、若妻信病，赐小豆四十斛。
2、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。
3、军书十二卷，卷卷有爷名。
4、方宅十余亩，草屋八九间。
翻译下面句子，并找出其共同点
如果华佗妻子确实有病，就赐给四十斛小豆。
我带了一双玉璧，敬献给大王；一双玉斗，拜献给大将军。
十二卷军书，每一卷都有父亲的名字。
十几亩大的房子，八九间的草屋。
你找到特点了吗？
定语后置常见类型（3）
小豆四十斛 中心词+定语（多为数量词）
白璧一双
方宅十余亩
翻译下面句子，并找出其共同点
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
2、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
蚯蚓没有锋利的爪牙和强健的筋骨。
身居高高的庙堂，就要忧虑百姓的疾苦，身处遥远的江湖，就要为国君担忧。
3、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
抬头观望广大无穷的宇宙，低头细察地上繁多的生物。
你找准这个特点了吗？
定语后置常见类型（3）
爪牙之利，筋骨之强 中心词+之+定语
庙堂之高
宇宙之大
总结归纳
2、中心词+之+定语+者
3、中心词+定语（数量词）
4、中心词+之+定语
1、中心词+定语+者
定语后置句的四种类型
选出下列各组中不含定语后置的一组（ ）
A、疆土之新辟者，移种民以居之。
B、吾妻之美我者，私我也。
新开辟的疆土，迁移佃农去居住。 句式：中心词+之+定语+者
我妻子认为我美的原因是喜欢我。（之：取消句子独立性）
C、村中少年好事者，驯养一虫。
村里一个喜欢多事的年轻人，养着一只蟋蟀。 句式：中心词+定语+者
D、通记一舟，为人五，为窗八。
一条船刻了五个人，八扇窗户。 句式：中心词+数量词（定语）
B
文言文翻译
文言翻译的三字标准
信 达 雅
准确无误
通顺畅达
优美自然
文言文翻译的原则
1、直译为主，字字落实。
2、意译为辅，文从句顺。
翻译下列句子:
赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
译：赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气在诸侯各国闻名。
人名、年号
人名
地名
官名
对于朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词 ，直接保留。
方法归纳
翻译下列句子:
1.师道之不传也久矣。
译：从师的风尚不流传已经很久了 。
2.夫战，勇气也
译：战争，是要靠勇气的。
结构助词
语气助词
发语词
我有亲父兄，性行暴如雷。
句读之不知，惑之不解。
偏义复词中的衬字
宾语前置的标志
翻译时，对那些发语词、音节助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中的虚设词等，要删去。
方法归纳
翻译下列句子:
1.项伯杀人，臣活之。
2.旦日不可不蚤自来谢项王。
通“早”
词类活用，使动用法
词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。
方法归纳
翻译下列句子:
1.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
定语后置句
定语后置句
2.夫晋，何厌之有？
宾语前置
对于句子中出现了倒装结构（主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词结构后置等）的句型，要按照现代汉语的语法习惯进行调整。
方法归纳
翻译下列句子:
1.臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战河南。
译：我与将军同心协力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战。
省略介词：于
2.私见张良，具告以事。
译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。
省略宾语：之，他
省略介词：于
对于原文中省略的成分（主语，宾语，介词），可根据现代汉语的词语和语法将其补充出来。
方法归纳
翻译下列句子:
1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。
借喻：喻指边疆
（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。
翻译下列句子:
1.臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
借代：代指平民百姓
(二)借代的翻译法:译为它所代替的人或物。
翻译下列句子:
用典
人生富贵，左右咸言尽节，及遭厄难，乃知岁寒也。
译文：人生活在富贵显达的时候，他身边的人都会对他说，自己一定会尽心竭力，保全节操，等到他遭遇困厄危难的时候，他才懂得年岁寒冷而松树和柏树最后凋谢的道理啊！
(三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普遍意义。
翻译下列句子:
译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢
委婉：指地位尊贵人物的死
1.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。
翻译下列句子:
1.主人下马客在船 。
2.将军百战死，壮士十年归 。
(五)互文的译法：互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。
方法归纳
古文中使用借喻、借代、用典、互文、委婉等，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。
贾人贾某
贾某，贾人也，唱文明经商，店中之物皆封识彰明，略无阙损。有贾县于上，虽希物亦不昂其直。凡膺品，皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰：“君子爱财，取之以道，岂可倍义邪！”妻卒然病，寻没。期年，媒人盈廷，一一谢之，逝不复取。邻人有不善生计者，责台高筑，要至家，受以致富术，翼日，出金曰：“予佐女贾。”河水暴益，决堤毁田，捐赀财以兴水利，乡人得之。
1、永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水， ①中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常，其侣曰:“②汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠；已济者，立岸上呼且号曰：“③汝愚之甚！蔽之甚！且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
2、管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。①吾尝三仕而见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
小试身手
翻译划线句子