5.2 酸和碱的性质研究 同步练习（含答案） 2022-2023 学年沪教版（上海）九年级下册化学
文档属性
| 名称 | 5.2 酸和碱的性质研究 同步练习（含答案） 2022-2023 学年沪教版（上海）九年级下册化学 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 55.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-09 22:20:16 | ||
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文档简介
5.2 酸和碱的性质研究 同步练习 2022-2023 学年沪教版上海九年级下册化学
一、单选题
1．下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④铁粉 ⑤生石灰 ⑥食盐
A．① ⑥ B．②③④⑤
C．③④⑤ D．②③④
2．下列说法中正确的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可用作干燥剂
B．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
C．阴离子是带负电荷的微粒，所以带负电荷的微粒一定是阴离子
D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
3．①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
4．下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A CO O2 H2SO4 CuO
B Mg HCl CuSO4 NaOH
C KOH SO3 NaOH CuSO4
D Na2CO3 Ca（OH）2 HCl CaCl2
A．A B．B C．C D．D
5．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性
B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
C．碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液
D．成语“火上浇油”是指“油”可以使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的
6．实验操作能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 验证氯化钠溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
B 比较Fe，Cu，Ag的金属活动性 铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液
C 除去铁制品上的铁锈 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
D 除去粗盐中的可溶性杂质 将粗盐研碎，溶解，蒸发
A．A B．B C．C D．D
7．与碳酸钠、硫酸钠、硝酸镁三种溶液都能发生反应，且都有白色沉淀生成的是（ ）
A．氯化钡溶液 B．氢氧化钾溶液
C．氯化钙溶液 D．氢氧化钡溶液
8．下列实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯 B． 取用块状固体
C． 加热液体 D． 稀释浓硫酸
9．如表欲除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和方法均正确的是（ ）
选项 混合物 试剂 方法
A H2（HCl） 饱和NaHCO3 洗气、干燥
B CaCl2溶液（盐酸） 足量CaCO3 过滤
C CuO（Cu） 适量CaCO3 过滤
D CaO（CaCO3） 水 过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
10．鉴别下列各组物质所选用试剂正确的是：（ ）
A．稀盐酸和稀硫酸（紫色石蕊溶液）
B．碳酸钠溶液和氯化钠溶液（硝酸银溶液）
C．氯化钠溶液和稀盐酸（金属铜）
D．氢氧化钠溶液和澄清石灰水（碳酸钠溶液）
11．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理正确的是（ ）
A．同种元素的粒子具有相同的质子数，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
B．金属元素的原子最外层电子数小于4，则原子最外层电子数小于4的元素一定是金属元素
C．CO2、SO2都能与氢氧化钠溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D．化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物都是化合物
12．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色
C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色
D．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味
二、填空题
13．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是
选项 实验目的 实验操作
A 验证某可燃性气体中含有H2 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B 除去NaCl中的Na2SO4 加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨，闻气味
D 检验NaOH是否变质
14．围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，通过如下问题和实验进行研究．
（1）写出NaOH固体变质的化学方程式 ．
（2）能否用酚酞试液检验NaOH是否变质？请说明理由： ．
（3）取少量固体溶于水，向其中加入几滴稀HCl，无气泡产生，该现象能否证明NaOH一定没有变质？请说明理由： ．
（4）为证明变质的固体中仍然存在NaOH，某同学按如下操作进行实验：
①取少量固体溶于水，向其中加入足量的CaCl2溶液，现象为 ．反应的化学方程式为 ．
②取①所得的溶液于试管中，向其中滴加少量的 ，现象为 ．
15．铝碳酸镁咀嚼片的主要成分是AlMg（OH）3CO3可治疗胃酸过多症，写出其发生反应的化学方程式 。
16．生锈的铁钉投入稀盐酸中，刚开始观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 ，一段时间又可观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。
17．通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．
实验 实验步骤 实验现象 实验结论
（1） 燃烧条件之一：需要可燃物
（2） 稀盐酸呈酸性
（3） 化学反应中不通过燃烧也可获得热量
18．某学生将带生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈 色，这是因为（用化学方程式表示） ；不一会儿，又看到溶液中有 的现象，这是因为铁钉部分溶解 （用化学方程式表示）．
三、综合题
19．育才中学实验室模拟工厂治污原理，设计了如下图的装置，一方排出含2%HCl，其密度为1.03g/mL，一方排出含4%NaO0H，其密度也为1.03g/mL，然后在池中混合，充分反应后再排放．
请你回答下列问题：
（1）当处理后废水pH为8时，此时控制含NaOH废水的阀门应调 （填“大”或“小”）
（2）当处理后的废水pH约为7时，如果含HCl的废水流量为8L/s，则含Na0H废水的流量约为 L/s（精确到小数点后一位）．
20．“喜洋洋”﹣﹣硫酸，不小心走进了由“灰太狼”和“红太狼”等（即能与硫酸发生反应的物质）把守的小山，请你帮助“硫酸”顺利地走出小山，途中遇到不反应的物质才能通过．
（1）请你写出喜洋洋走的路线，用编号表示：入口→ →出口（写序号）．
（2）喜洋洋在刚进小山时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应方程式： ； ．
21．化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质．现有以下五种物质：
①石灰石 ②稀盐酸 ③浓硫酸 ④氢氧化钠固体 ⑤氢氧化铝
请选择适当物质的序号填空：
（1）可用来干燥气体的是 ；
（2）能用于治疗胃酸过多症的是 ；
（3）在实验室里其水溶液盛装的瓶子不用玻璃塞的是 ．
四、实验探究题
22．有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、BaCl2、NaOH、Na2SO4中的一种或几种，为了研究它的成分，进行如下实验：①取少量该固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色溶液；②向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解；③向无色滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红．根据上述实验回答下列问题：
（1）固体粉末中一定不含
（2）写出产生白色沉淀的化学方程式
（3）为了确定可能含有的物质是否存在，取少量③中红色溶液于试管中，加入过量的 溶液，如观察到 ，说明该物质一定存在．
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】D
12．【答案】D
13．【答案】C；加水溶解，滴加足量的稀盐酸，观察是否产生气泡等（合理即可）
14．【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；因为碳酸钠是强碱弱酸盐也呈碱性，反应前后溶液是加酚酞都变红，所以无法分辨；不能．若稀HCl量少时，生成的CO2能与NaOH反应生成Na2CO3，所以不会有气泡生成．故不能证明NaOH一定没有变质；有白色沉淀生成；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；酚酞；溶液变红
15．【答案】AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
16．【答案】铁锈逐渐消失，溶液由无色变成黄色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；有气泡产生，溶液变成浅绿色；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
17．【答案】将蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精灯上点燃；蘸水的棉球不燃烧；蘸酒精的棉球立即燃烧；取溶液少许于试管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊试液；紫色石蕊试液变红色；取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温度；温度升高
18．【答案】黄；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；气泡冒出；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
19．【答案】（1）小
（2）4.4
20．【答案】（1）③⑤⑦⑨
（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑
21．【答案】（1）③④
（2）⑤
（3）④
22．【答案】（1）FeCl3、Na2SO4
（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
（3）BaCl2；溶液仍然为红色
一、单选题
1．下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④铁粉 ⑤生石灰 ⑥食盐
A．① ⑥ B．②③④⑤
C．③④⑤ D．②③④
2．下列说法中正确的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可用作干燥剂
B．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
C．阴离子是带负电荷的微粒，所以带负电荷的微粒一定是阴离子
D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
3．①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
4．下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A CO O2 H2SO4 CuO
B Mg HCl CuSO4 NaOH
C KOH SO3 NaOH CuSO4
D Na2CO3 Ca（OH）2 HCl CaCl2
A．A B．B C．C D．D
5．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性
B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
C．碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液
D．成语“火上浇油”是指“油”可以使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的
6．实验操作能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 验证氯化钠溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
B 比较Fe，Cu，Ag的金属活动性 铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液
C 除去铁制品上的铁锈 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
D 除去粗盐中的可溶性杂质 将粗盐研碎，溶解，蒸发
A．A B．B C．C D．D
7．与碳酸钠、硫酸钠、硝酸镁三种溶液都能发生反应，且都有白色沉淀生成的是（ ）
A．氯化钡溶液 B．氢氧化钾溶液
C．氯化钙溶液 D．氢氧化钡溶液
8．下列实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯 B． 取用块状固体
C． 加热液体 D． 稀释浓硫酸
9．如表欲除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和方法均正确的是（ ）
选项 混合物 试剂 方法
A H2（HCl） 饱和NaHCO3 洗气、干燥
B CaCl2溶液（盐酸） 足量CaCO3 过滤
C CuO（Cu） 适量CaCO3 过滤
D CaO（CaCO3） 水 过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
10．鉴别下列各组物质所选用试剂正确的是：（ ）
A．稀盐酸和稀硫酸（紫色石蕊溶液）
B．碳酸钠溶液和氯化钠溶液（硝酸银溶液）
C．氯化钠溶液和稀盐酸（金属铜）
D．氢氧化钠溶液和澄清石灰水（碳酸钠溶液）
11．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理正确的是（ ）
A．同种元素的粒子具有相同的质子数，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
B．金属元素的原子最外层电子数小于4，则原子最外层电子数小于4的元素一定是金属元素
C．CO2、SO2都能与氢氧化钠溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D．化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物都是化合物
12．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色
C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色
D．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味
二、填空题
13．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是
选项 实验目的 实验操作
A 验证某可燃性气体中含有H2 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B 除去NaCl中的Na2SO4 加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨，闻气味
D 检验NaOH是否变质
14．围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，通过如下问题和实验进行研究．
（1）写出NaOH固体变质的化学方程式 ．
（2）能否用酚酞试液检验NaOH是否变质？请说明理由： ．
（3）取少量固体溶于水，向其中加入几滴稀HCl，无气泡产生，该现象能否证明NaOH一定没有变质？请说明理由： ．
（4）为证明变质的固体中仍然存在NaOH，某同学按如下操作进行实验：
①取少量固体溶于水，向其中加入足量的CaCl2溶液，现象为 ．反应的化学方程式为 ．
②取①所得的溶液于试管中，向其中滴加少量的 ，现象为 ．
15．铝碳酸镁咀嚼片的主要成分是AlMg（OH）3CO3可治疗胃酸过多症，写出其发生反应的化学方程式 。
16．生锈的铁钉投入稀盐酸中，刚开始观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 ，一段时间又可观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。
17．通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．
实验 实验步骤 实验现象 实验结论
（1） 燃烧条件之一：需要可燃物
（2） 稀盐酸呈酸性
（3） 化学反应中不通过燃烧也可获得热量
18．某学生将带生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈 色，这是因为（用化学方程式表示） ；不一会儿，又看到溶液中有 的现象，这是因为铁钉部分溶解 （用化学方程式表示）．
三、综合题
19．育才中学实验室模拟工厂治污原理，设计了如下图的装置，一方排出含2%HCl，其密度为1.03g/mL，一方排出含4%NaO0H，其密度也为1.03g/mL，然后在池中混合，充分反应后再排放．
请你回答下列问题：
（1）当处理后废水pH为8时，此时控制含NaOH废水的阀门应调 （填“大”或“小”）
（2）当处理后的废水pH约为7时，如果含HCl的废水流量为8L/s，则含Na0H废水的流量约为 L/s（精确到小数点后一位）．
20．“喜洋洋”﹣﹣硫酸，不小心走进了由“灰太狼”和“红太狼”等（即能与硫酸发生反应的物质）把守的小山，请你帮助“硫酸”顺利地走出小山，途中遇到不反应的物质才能通过．
（1）请你写出喜洋洋走的路线，用编号表示：入口→ →出口（写序号）．
（2）喜洋洋在刚进小山时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应方程式： ； ．
21．化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质．现有以下五种物质：
①石灰石 ②稀盐酸 ③浓硫酸 ④氢氧化钠固体 ⑤氢氧化铝
请选择适当物质的序号填空：
（1）可用来干燥气体的是 ；
（2）能用于治疗胃酸过多症的是 ；
（3）在实验室里其水溶液盛装的瓶子不用玻璃塞的是 ．
四、实验探究题
22．有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、BaCl2、NaOH、Na2SO4中的一种或几种，为了研究它的成分，进行如下实验：①取少量该固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色溶液；②向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解；③向无色滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红．根据上述实验回答下列问题：
（1）固体粉末中一定不含
（2）写出产生白色沉淀的化学方程式
（3）为了确定可能含有的物质是否存在，取少量③中红色溶液于试管中，加入过量的 溶液，如观察到 ，说明该物质一定存在．
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】D
12．【答案】D
13．【答案】C；加水溶解，滴加足量的稀盐酸，观察是否产生气泡等（合理即可）
14．【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；因为碳酸钠是强碱弱酸盐也呈碱性，反应前后溶液是加酚酞都变红，所以无法分辨；不能．若稀HCl量少时，生成的CO2能与NaOH反应生成Na2CO3，所以不会有气泡生成．故不能证明NaOH一定没有变质；有白色沉淀生成；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；酚酞；溶液变红
15．【答案】AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
16．【答案】铁锈逐渐消失，溶液由无色变成黄色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；有气泡产生，溶液变成浅绿色；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
17．【答案】将蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精灯上点燃；蘸水的棉球不燃烧；蘸酒精的棉球立即燃烧；取溶液少许于试管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊试液；紫色石蕊试液变红色；取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温度；温度升高
18．【答案】黄；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；气泡冒出；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
19．【答案】（1）小
（2）4.4
20．【答案】（1）③⑤⑦⑨
（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑
21．【答案】（1）③④
（2）⑤
（3）④
22．【答案】（1）FeCl3、Na2SO4
（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
（3）BaCl2；溶液仍然为红色