数学人教版二年级数学表内除法总复习导学案（表格式）

_二_年级_数学_学科导学案设计
《表内除法》导学案
姓名： 预习时间：共花费 分钟 家长签名：
复习目 标 1.认知目标：使学生进一步理解除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称。2.能力目标：（1）熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内除法.（2）根据具体情境解决简单的除法问题。3.情感目标： 体验学习数学的快乐，增强学习数学的兴趣和自信心，逐步养成回顾和反思的好习惯。4.创新目标：培养学生举一反三、触类旁通、运用所学知识解决问题的能力。
重难点 建立本单元的知识结构：1、熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内除法. 2、根据具体情境解决简单的除法问题
复习内 容 第二单元及第四单元的表内除法。
预习过程预习过程 一、我能自己完成1、本单元学习了哪些知识？你能试着总结一下吗？2、我想写出商是（ 6 ）的除法算式，并试着按顺序排列。3、请看数学书119页的情境图，你能提出用除法解决的问题吗？试一试我提出了（ ）个数学问题。我给自己笑脸。二、基础练习1、我会算。（我还会说出每个数字在式子中的名称呢！）32÷4 81÷9 15÷5 24÷324÷6 42÷7 40÷8 14÷22、 （ ） ×（ |）=（ ）（ ）÷ （ |）=（ ） （ ）÷ （ |）=（ ）你能看出乘法和除法的关系吗 3、 3 4 12是一组好朋友，你能用数学语言说说他们的关系吗？你还能再举出几组这样的数吗？4、解决问题（1）妈妈买了28个苹果，家里有4个人，平均每个人能吃到几个苹果？ （2）爸爸今年32岁，爸爸年龄是小明的4倍，妈妈的年龄是小明的3倍，妈妈今年几岁？
我能更棒（拓展）练习 （1）有一串纸鹤，红 黄 蓝 绿 橙为一组，想一想，第25只纸鹤是什么颜色的？为什么？第35只呢？第47只呢？（2）有一包巧克力，不到20块，平均分给5个小朋友，还剩下2块，这盒巧克力可能有多少块？（3）桌子上有一些纽扣，比10个多，又比20个少，如果把这些纽扣平均分的话，分的份数与每一份的个数正好同样多，桌子上有多少个纽扣？
我的收 获 通过预习，我的收获是：
我的疑 问 我有这样的困惑：