中考专题复习-正确使用成语

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名称 中考专题复习-正确使用成语
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科目 语文
更新时间 2014-04-17 17:36:57

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成语运用模拟训练
1.下列句中划线的成语,运用不恰当的一项是( ) A.随着美国世贸大楼的轰然倒塌,在阿富汗字典里从此没有了"安居乐业",取而代之的是"流离失所"和"难民潮"。 B.虽然曼哈顿的大部分公司已经开门,世贸中心周围的公共交通也逐步恢复,但和原先相比,整个曼哈顿岛已黯然失色。 C.在经历了许多挫折后,随着我国加入WTO,他们公司终于正式成立了,这下他可以安之若素了。 D.1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会,肯定会瘟疫流行,哀鸿遍野了。
2.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.大雪封山,汽车深陷雪中,我们只好安步当车,一步步走到这个座落在深山老林中的小村。 B.哀兵必胜,美国这次出兵海湾,一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。 C.李强爱屋及乌,因为喜欢王菲,对王菲所在的学校也格外青睐。 D.政府安土重迁,拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费,使他们在建好新的家园之后,还有足够的生活费用。
3.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.鲁迅的后期杂文可谓不刊之论,这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 B.中国女排不孚众望,又一次战胜古巴队,夺得冠军。 C.真是怪事,电影院一挂出"少儿不宜"的牌子,观众反而多起来,都开演半个小时了,人们还不绝如缕地往影院赶。 D.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而遇时,使投保者或受益人得到一笔赔偿。
4.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事,一直持不以为然的态度,这是很不应该的。 B.实习老师的大学生活多姿多彩,但他的人生道路却饱经沧桑。 C.有记者说,本·拉登言辞温和,彬彬有礼,让人难以置信,这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。 D.他从小喜欢拉二胡,直到老了仍不改其乐,一有闲暇便拉上一段。
5.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.她们彼此之间很快熟悉了,不大功夫就不拘一格地谈笑起来。 B.白宫觉察到了因"9·11"事件带来的种种压力,于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成"工作假期"。 C.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。 D.王总一跨进会议室,参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。
6.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.这时他只好别出心裁,在刀口上加一短棍,算是指明"这个地方"的意思,造了"刃"字。 B.1998年夏,先是八方风雨集于长江流域,后又转移到黑龙江流域,受害面积之大,前所未有。 C.去年毕业时老师送我的那支钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚自珍,直珍藏着它。 D.许世友将军不仅有勇而且有谋,是个暴虎冯河的常胜将军。
7.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.他在地主家当长工时,吃的是粗茶淡饭,干的是牛马活儿。 B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。 C.尽管落水儿童大声呼救,但他还是充耳不闻地走开了。 D.下岗后,她开了一个小饭馆,整日兢兢业业,惨淡经营,收入还算不错。
8.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.这家伙明知大难当头,仍从容不迫地抹桌子,揩椅子。 B.我刚从南方回来,不想再出门,可经理非要我去北方讨债,真是差强人意。 C.今天的野狼峪,沟壑纵横,随着西部开发的启动,曾几何时就将"天堑变通途"。 D.我们还是采用偷袭的办法,打他个措手不及,硬拼损失太大了。
9.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.小岩得了冠军,就对同学侧目相视,颇有点老子天下第一的劲头。 B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。 C.北京市人民检察院,对于许多北京市民来说,或许是个陌生的单位,但对那些腐败分子来说,却 是个令他们诚惶诚恐的地方。 D.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。
10.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹,使他们的人权嘴脸臭名昭著了。 B.微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战,双方可能将一路上诉到最高法院,没一年半载官司无法了结。 C.中日两国人民经过民间交往,逐渐增进了解,最终签订城下之盟,我们应保持这种睦邻友好关系。 D.思想观念的陈旧,使他的日子过得像得了病一样苍白无力,连个媳妇也没娶上。
11.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.国庆节之夜,我们登上"东方明珠"电视塔,只见整个上海灯火阑珊,真可谓不夜城。 B.她父亲比较开明,对儿子、女儿等量齐观,毫无重男轻女的思想。 C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。 D.作者虽初次写诗,好多方面仍觉稚嫩,但感情真挚,荡气回肠。
12.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.作为党的领导干部,对小问题不能采取不闻不问的态度,滴水穿石,小问题也会变成大问题的。 B.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。 C.北大荒虽然地老天荒,但经过农垦战士的开发,已成为我国重要的商品粮基地。 D.作为领导干部,对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。
13.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。 B.这些来自全国各地的参加模特大赛的小姐们,个个都是豆蔻年华,风姿绰约。 C.指导员工作细致,战士的家庭情况、性格特点、思想活动,他都洞若观火。 D.他请我们吃一顿饭就花去1000元,真可谓大方之家呀。
14.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。 B.50年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。 C.你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助。 D.年青时读过许多苏联小说,现在回想起来,最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。
15.下列句中划线的成语,运用不恰当的一项是( ) A.市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬的境地而待字闺中。 B.《大明宫词》吸纳了莎士比亚的语言风格,但尺度把握得不好,难免有东施效颦之嫌。 C.对于这是否构成侵权,双方各执一词,最后只得对簿公堂。 D.本·拉登躲在斗绝一隅,美国的特种部队再"特",也难以寻觅到他的踪迹。
16.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.这个故事对于许多人来说,确实是耳熟能详,但深究其中深刻道理的人又有几个? B.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误。 C.今天是中秋节,天气不很晴朗,只有二分明月,可赏月的人仍豪兴不减。 D.在吃喝之风已盛行多年的情况下,应遏渐防荫,逐步扭转。
17.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,我们决不容许台独分子分茅列土的阴谋得逞。 B.离"黑色七月"还有一个月时间,同学们个个焚膏继晷,奋力拼搏。 C.现在,你只管搞好学习,至于美国如何解决恐怖事件的问题,匪夷所思。 D.这部影片虽没曲折的情节,但感情真挚,贴近人民生活,上演时中途退场的凤毛麟角。
18.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A."十一"晚上,天安门广场升起的礼花,真是丰富多彩,非常好看。 B.电视屏幕上,一群拿土枪、大刀、长矛的八路军战士,正风起云涌地向日本鬼子冲杀过去。 C.这里盛产柿子,地里、路边、院子里、山坡上,柿子俯拾皆是。 D.校长说:"全市就你一个人进入了奥林匹克赛的圈子,真是凤毛麟角了。"
19.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.侯老师动情地说:"搞旅游、建宾馆无可非议,但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源和野外文物。" B.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手防患未然。 C.城市管理是街道工作的一项重要职能,从明天开始,一支"蓝盔部队"粉墨登场,那就是城管监察分队。 D.老师为把我们的学习搞上去,想了许多办法,个别谈话,分类指导,心理咨询,真是费尽心机。
20.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.既然知道错了,就应该马上改正,如果犯而不校,那就危险了。 B.靠投机倒把发家的暴发户,居然也附庸风雅,买起字画来了。 C.受到表扬不应趾高气扬,受到批评也不应俯首贴耳。 D.他不管五冬六夏,不管风寒暑湿,每天坚持跑五公里。
21.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.以后不要到仓库附近去玩,以免瓜田李下,招惹事非。 B.地下工作者小王和小张刚被抓进大牢就订立了攻守同盟,都一口咬定是来北京经商的。 C.几年功夫,校园门口那颗银杏树已枝繁叶茂,冠盖如云了。 D.本文三、四段之间原本衔接顺畅,修改者却在中间加进两个所谓的过渡句,反而给人以狗尾续貂之感。
22.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.觉新知道他们虽说是来同他商量事情,其实他们还是固执己见,不肯听从劝告。 B.已举办了28届的全国围棋团体赛将从1999年开始彻底改头换面,成为类似足球甲A联赛那样的主客场比赛。 C.新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成在此一举了。 D.听了他讲的边远山区失学儿童的情况,我感同身受,也要动员周围的人做好捐助工作。
23.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.在新的一年里,纺织厂领导将革故鼎新,加大人才使用的力度。 B.一些不法商贩将早已过期的食品在包装上改头换面,又拿出来坑害消费者。 C.在这个问题上,你始终没能提出-个光明磊落的理由,所以难以使人信服。 D.他违规操作固然需要批评,但他自尊心特强,又是初犯,你批评时隔靴搔痒地点到即可。
24.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走,便只身追了上去,连性命也悍然不顾。 B.自从娶了这个漂亮的儿媳妇,赵大妈整天欢欣鼓舞,乐得合不上嘴。 C.他绘声绘色给我们讲述了昆明世博会的情景。 D.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能邯郸学步,但最终会阔步向前。
25.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.犯了错误不要讳疾忌医,应当虚心听取别人的意见,认真检查,坚决改正。 B.只用短短的七个字作提纲,就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。 C.这套新版的百科全书,内容涉及各个领域,各门学科,真是汗牛充栋、丰富多彩。 D.刚起跑时,刘军就摔倒了,但他爬起来奋力追赶,到离终点20米时终于成为后起之秀,夺得了3000米第一名。
26.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.弘扬民族传统文化,必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行,不能厚此薄彼。 B.战士们趴在阵地前,紧握钢枪,虎视眈眈地望着敌人。 C.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。 D.自古以来,许许多多毁家纾难的爱国志士,为中华民族奔走呼号,流血牺牲。
27.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.没有一个坚强的领导班子,国有企业走出困境也只能是黄粱一梦。 B.几年来彩电市场一直燃烧着竞相降价的烽火,有些21寸彩电价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好火中取栗。 C.犯罪人故意把话说得含混不清,企图减轻罪责,甚至蒙混过关。 D.伊拉克长期遭受美国制裁,人民生活异常困难。最近又遭美英飞机轰炸,真是祸起萧墙。
28.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.中国经济建设的速度是相当快的,中国的现代化是可以计日程功的。 B.她从"五一"请假至今已三个月了,对这种久假不归的行为,应当给以严肃处理。 C.从家赶回学校,看到忘在课桌上的钱金瓯无缺,我悬着的一颗心才放了下来。 D.情况变了,办法也要随之改进,不能胶柱鼓瑟,一意孤行。
29.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.无疑,老祖宗留下的许多民族美德积重难返,不是几个"款爷"、"富婆"的游戏人间所能改变得了的。 B.在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家能够见仁见智,达成共识,说明我们这个领导集体是坚强的。 C.美国政府正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作并全面展开大规模军事调动,对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。 D.科学家们还将借此机会了解,如果彗星的碎片与地球碰撞,将会有怎样的惊心动魄的后果。
30.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.美国"9·11"惨案再次让本·拉登成为举世瞩目的人物。 B.当前下岗人员逐年增多,已成为严重的社会问题,如何解决已是急如星火。 C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。
D.大客车翻人沟底,小李仅以身免,不过也遍体鳞伤了。
31.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.美国政府怀疑本·拉登是"9·11"恐怖事件的总后台不是空穴来风,而是事出有因。 B.现在手机市场用水货冒充名牌的现象已是口碑载道,成为公开的秘密了。 C.古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓空前绝后。 D.千百年来,开卷有益一直被认为是至理名言。其实,如果好坏不分,开卷未必有益。
32.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.庐山风景区景点很多,可以说风景络绎不绝,令我们目不暇接。
B.近来由于纸价上涨,报刊杂志惊呼洛阳纸贵,继而便竞相提价。 C.经过五十多天浸泡的大堤,在第六次洪峰到来时令人堪忧。
D.鲁迅一生写诗不多,偶见几首都力透纸背,振聋发聩。
33.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.在林林总总的漫画作品中,讽刺漫画是主力军,不仅作品最多,也最耐看。 B.在绿色的大草原上,鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。 C.据说某人的气功非常神奇,治病累试不爽,实际上不过是骗人的把戏。 D.丁老师根据同学良莠不齐的情况,讲课时注意分类指导,收到很好的效果。
34.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.易卜生的话剧艺术,在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致,炉火纯青的程度。 B.进入高三以来,一些学习平平的人却进步很大,叫人不得不另眼相看。 C.陈水扁说台湾与大陆是"国与国"的关系,并说这是代表民意,企图把自己装扮成梁上君子,真是无耻之极。 D.只有每一个中国人都励精图治,共扶国运,我们的国家才能繁荣昌盛。
35.下列句中划线的成语,运用不正确的一项是( ) A.炭疽病已使整个美国满城风雨,美国各地均出现抢购防毒面具的热潮。美国一家公司已向智利定购十万个防毒面具。 B.经历了二十多年战乱的喀布尔早已满目疮痍,根本看不出因为美军空袭的更加破败。 C.在10月9日晚的轰炸中,美军击中了塔利班领导人奥马尔的住所,但奥马尔在袭击前15分钟早巳瞒天过海,人去楼空。 D.说起中国男足出线的那场球,他是眉飞色舞,激动万分。43年了,他的激动是可以理解的。
36.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.阔别20年的家乡已一片繁荣,和过去相比已面目全非,几乎认不出来了。 B.他一心想赚钱,对美国轰炸阿富汗一事漫不经心。 C.刚毕业的小青年虽然有一定的知识,但看问题往往目无全牛,不能统筹考虑。 D.以陈年老馅制作月饼的南京冠生园总经理不过是沐猴而冠,真正主事的是外方董事。
37.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A."各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜"是一种明哲保身的不正确的想法。 B.没想到"马大哈"这人做事是这样马马虎虎,没一点责任心,真可以说名不虚传。 C.这个自然保护区到处门可罗雀,到处莺歌燕舞,一派生机勃勃的景象。 D.那天撞车的事幸亏有小张目击道存,出面作证,不然,被撞的老头就赖上我了。
38.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.博物馆里保存着大量的有艺术价值的石刻作品,上面的各种花、鸟、鱼、虫,人物形象栩栩如生, 美轮美奂。 B.赵薇虽初出茅庐,但天资很高,我相信她一定会成为明日黄花。 C.李丽一番话让王猛大动肝火,王猛目光如炬,直逼李丽。 D.徐悲鸿真可谓妙手丹青,看了他的骏马图,才真正理解了"栩栩如生"的含义。
39.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.大家跟他解释了很长时间,他还是念念有词地说:"不管怎样,我还是保留自己的观点。" B.他俩同为出租汽车司机,但思想行为却南辕北辙。 C.阳澄湖的螃蟹不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来鲜美无比。 D.玩股票是有风险的,你可能三两天腰缠万贯,也可能两个小时就化作南柯一梦。
40.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.儿子的死讯如平地一声雷,李老汉一听,立刻昏了过去。 B.虽然这篇文章内容很精彩,但语言朴实无华,平易近人。 C.一个普通市民,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,在一年内就抓了几十个小偷。 D.这部长篇小说是作者披肝沥胆,花了十年功夫写成的。
41.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐,拼力反击。 B.刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。 C.你这间房子虽然陈旧,但经我们华美装璜队一装修,肯定会蓬荜生辉。 D.她从小胆小,从来不敢走夜路,第一次下夜班,她翩若惊鸿,一口气跑回了家。
42.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.爷爷半身不遂,两只手总是情不自禁地哆嗦起来,所以多年不写东西了。 B.天黑了,雨下个不停,前面的桥又被水冲垮了,我前进不得,后退不能,真是骑虎难下。 C.人事部门不能只盯着人才的缺点,要看到他的长处,只有弃瑕录用,才不会埋没人才。 D.这两个男篮主力队员从小青梅竹马,初中时就在一起打球,无怪乎配合得那么默契。
43.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.在长江漂流探险中,他以气势磅礴的气概,战胜了一个又一个险滩。 B.翘首西望,海面托着的是银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 C.老头儿一句话正好揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。 D.在这场足球赛中,泰山队队员前仆后继,奋力拼搏,终于打败了上海申花队。
44.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.北约不赞成政治谈判,空袭又不能使南联盟屈服,最终陷于骑虎难下的境地。 B.如今,她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情,浑身上下透着成功者的自信。 C.这个攻关小组锲而不舍地发扬了"钉子"精神,取得了令人瞩目的成就。 D.真正的人类出现在最近100万年之内,对悠久的地球发展史来说,100万年只是千载一时。
45.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.这场战斗打得异常艰苦,经过三天三夜的顽强拼搏,我军终于旗开得胜。 B.齐白石画展一开幕,绘画爱好者趋之若鹜,争相观瞻。 C.国庆节前,机关干部倾巢出动,都参加整洁市容的活动。 D.小孩做事时应勤于表扬;求全责备,会伤害孩子的自信心,不利于健康成长。
46.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.三年前他留下话:"考上了大学,我要第一个告诉你。"这话如雷贯耳,使我念念不忘,发愤读书。 B.李山说:"我的好队长,事已燃眉之急了,还不动手,更待何时呀!" C.湖地里有许多湖,大大小小,若隐若现,依次蜿蜒在山岗和树林之间。 D.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向不苟言笑的父亲也忍俊不禁地笑起来。
47.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.有的部门或是人浮于事,有的人或是在其位不谋其政,这些地方早就该减员裁官,可多年来雷声大雨点小,从没动过真格的。 B.今天艳阳高照,微风习习,我们在草坪上,真是如坐春风。 C.李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日里万机,积劳成疾仍坚持工作。 D.作为一般干部,我知道你人微言轻,这事办不成我能理解。
48.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.在入世双边协议上签字之后,中国外经贸部长石广生和美国贸易代表巴尔舍夫斯基都如释重负,微笑着互相祝贺。 B.想得透彻,文章才能条理清楚,入木三分。 C.他十几岁就开始抽烟,日积月累,他手指发黄,牙齿发黄,大概肺也黄了。 D.要教育孩子在旅游景点或公园不能惹草拈花,要从小培养他们保护生态的意识。
49.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.只要你设身处地为我想一想,你就会原谅我的不辞而别。B.安史之乱使百姓生灵涂炭,背井离乡。 C.冬天来了,防冻取暖成了灾区人民亟待解决的首当其冲的问题。
D.这次严打,终于使这伙横行乡里的流氓身陷囹圄。
50.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上,她声情并茂地朗诵了舒婷的《致橡树》。 B.有人说生活提高了,生产就会提高,这是舍本逐末的说法。 C.你设计的方案为我们节省了时间,提高了工作效率,作为始作俑者,你理应接受我们的谢意。 D.小明的作文一直不好,上了作文辅导班以后,一下子升堂入室了,作文连连受到老师的表扬。
51.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.遇到不明白的地方,他都及时向老师请教,非要弄个水落石出才罢休。 B.急红眼的"山姆大叔"发誓要报复恐怖分子,但布什政府如何对本·拉登下手,世人拭目以待。 C.有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,习以为常了,养成了麻木不仁的恶习。 D.在学习上,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
52.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.大自然,它崇高,卓越而壮美,它煞费苦心,创造世界。 B.端正党风是关键,只要我们的党员干部为政清廉,带好了头,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。 C.退休后的张大爷一切事情都随心所欲了,所以火爆脾气也没有了。
D.提前一个月举行高考的方案一出台,校园内一时议论纷纷,甚嚣尘上。
53.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.在现代化的潮流冲击下,民族文化犹如泥石流下的小草,随波逐流,人类正在失去脚下的大地--古老而又富有韧性的传统。 B."失之东隅,收之桑榆",他的淘金梦虽然破灭了,但丰富的生活经历却为他积累了一座文学宝矿。 C.在这次"希望工程"活动中,初一同学率先垂范,向山区小学捐书一百多册。 D.到了少数民族地区应随俗沉浮,按当地风俗行事。
54.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.这位蒙古老人骑着一匹高大的骆驼,泰然自若地走向草原深处。 B.多亏张大爷性格豁达,不然遇上儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,非病倒不可。 C.他就静静地看下去,直看到把各种责难都驳得体无完肤之后,才轻轻吁了一口气。 D.这次的试题特别难,拿到卷子一看便醍醐冠顶了,本来会做的题也做不上来了。
55.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.李白诗中的夸张达到了天衣无缝的境界,使人觉得非如此不可。 B.美国太空人在太空飞行中,看到12名前苏联太空人的尸体在太空轨道飘浮,甚至看到他们临死前那恐怖的表情,大有兔死狐悲之感。 C.江西省副省长胡长清因受贿行贿被判处死刑,其受贿数额之巨令国人叹为观止。 D.他16岁那年被地主逼得铤而走险,参加了红军,拿起武器跟敌人斗争。
56.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.每晚,这位善于神侃的老孙的天方夜谭,竟也招来不少梦寐以求想发财,但又不肯吃苦出力的人。 B.安居工程实施的消息传来,小羊圈的老住户弹冠相庆,这下他们能有新房住了。 C.真是天作之合,刚栽完秧苗就下起了雨,三天后又来了一场,秧苗很快成活了。 D.这帮人本想昨晚去偷西瓜,幸亏天公不作差,下了一夜雨,不然王老汉就倒霉了。
57.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.消费者权益受到损害可以在网上投诉,这一新鲜事物深受人们喜爱,自“3·15”网上投诉开通,北京市民网上投诉一时蔚然成风。 B.中学生最容易犯的毛病是文不加点,有的一篇作文一个标点都没有。 C.纽约市长朱利安尼表示,虽然找到生还者的希望微乎其微,但目前还没有放弃这种努力。 D.有些率先富起来的农民为富不仁,只顾自己致富,不肯伸手帮助还生活在温饱线上的兄弟们。
58.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.此时几乎万人空巷,大马路虽宽,也有人满为患之虞。 B.这所学校去年10个学生考上了北大,无独有偶,今年又有10个学生跨入北大学府大门。 C.新的班主任对我们的关心无所不至,从学习到生活,到娱乐处处关怀着我们。 D.南郭先生不会吹竽本无可厚非,但他错就错在装和骗上。
59.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.有人把小道消息传得惟妙惟肖,简直到了以假乱真的地步。 B.走进花园,郁金香开得正盛,五颜六色的花朵在阳光下显得格外艳丽。 C.周朴园虽严厉地质问侍萍来周公馆的目的,但他实际上是外强中干,故作镇静。 D.李虎整天危言危行,今天威胁这个,明天又打了那个,如此下去,非走上犯罪道路不可。
60.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.一篇文章,纵然开头美妙至极,但如不能善始善终,收尾无力或成败笔,则近乎"为山九仞,功亏一篑"。 B.新千年第一个"六一"国际儿童节展出的作品,反映了中国儿童五彩缤纷的生活。 C.新落成的市百货公司大楼,装饰得金碧辉煌,柜台上的商品五花八门,各种各样。 D.香港特区政府未雨绸缪,有效地抑制住了房地产热带来的价格继续攀升的势头。
61.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.本·拉登在世界各地的六十多家公司,涉及石油、建筑、宝石等诸多行业,还有贩毒、军火买卖等,这些五花八门的行当为他带来了滚滚财源。 B.这位责任编辑说,他只对文字部分负责,至于书籍其它环节,如插图、装订等,他就望尘莫及了。 C.不管出现什么情况,他都无动于衷,稳如泰山,表现了良好的心理素质。 D.环境污染日益严重,人类这种玩火自焚的行为如不停止,将自毁生存空间。
62.下列句中划线的成语,运用恰当的一项是( ) A.洪水冲击着堤坝,扑打着战士们,但他们忘乎所以,一直坚持在水里战斗。 B.1998年长江流域五风十雨,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大损失。 C.成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。 D.朱邦造说,美国报纸关于中国与塔利班签署经济和技术援助的谅解备忘录等报道,纯属无稽之谈。
63.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.在一些没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝也许是微乎其微的,老农也未免太大惊小怪了吧。 B.除夕之夜,海外华侨、外国留学生通过大使馆捎来对祖国亲人的问候无可非议。 C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议,因为谁也不能规定作者必须怎样写。 D.包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
64.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.他们疼爱自己的孩子,孩子也爱他们,一家三口相濡以沫,过得美满幸福。 B.在辽阔的东北大草原上,几百座油井星罗棋布,这就是著名的大庆油田。 C.时至今日,不少人身居要职却胸无城府,思想僵化,不思改革。 D.石材,同人类历史紧密相连,与祖国建设休戚相关。
65.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。 B.稳定干部队伍,就意味着要新陈代谢;否则,不合格的下不去,优秀人才上不来,这不是我们所说的"稳定"。 C.这些强有力的举措使沙河镇的基础设施洗心革面,配套完善。 D.他二人虽不是亲兄弟,但数十年来一起学习,一起工作,互相帮助,相敬如宾。
66.下列划线的成语,运用正确的一项是( ) A.白居易在地方为官时很接近民众,不管乡间农妇还是下里巴人,他都谈得来,从他们那里得到很多创作素材。 B.我总结自己成功的经验,最重要的一条就是为人坦荡,虚怀若谷。 C.当年,比尔·盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划时,曾在我国信息产业界掀起轩然大波。 D.本·拉登虽然没有雄师百万,但也雄视一世,连美国也不放在眼里。
67.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.我已从武术班退出来,偃武修文,改学文秘了。 B.这次弄不好连老本都得赌光,但事已如此,也只好义无返顾,背水一战了。 C.这个电影院多年来秩序混乱是有口皆碑的。
D.如果你们坚持与人民为敌,一意孤行,制造事端,还有什么铸剑为犁的余地。
68.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.真是话长纸短,一时言不尽意,多想能见面长谈啊。B.听他那言不尽意的谈话,真让人感到无聊。 C.他说话风趣,言简意赅,让人感到很富有哲理性。D.为了祖国,为了人民,即使粉身碎骨,我们也义不容辞。
69.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.做社会调查要下马观花,才能了解真情,当前,也不能排斥"听",以耳代目也是必要的。 B.有人专门仿制古画,以假当真,鱼龙混杂,专骗黑钱。 C.近年来,一些不法之徒通过各种非法途径,肆无忌惮地从国外偷运黄色音像制品,真是引狼入室。 D.梁先生晚年留居台湾,年近80还经常发表文章,虽慨叹世风日下,但生活情趣一如既往。
70.下列句中划线的成语,运用正确的一项是( ) A.家庭教育不能越俎代庖,取代学校教育,家长应根据孩子的成长规律,把注意力放在心理素质的培养上。 B.我第一次见到王大妈便喜欢上了她,她那轻柔的嗓音,甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。 C.20年前,他学建筑,我学法律,如今异曲同工,都为特区作贡献。 D.当今,社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。
1.选C,安之若素:遇到不顺或反常现象时象平常一样对待,毫不在意。
2.选C,A安步当车:慢慢地走,当作坐车。形容悠闲、自得。B哀兵必胜:多指被压迫而从事正义战争的一方,一定会胜利。句中美国不属"哀兵"。D安土重迁:安于故土,不愿轻易迁居他乡。
3.选A,不刊之论:不能修改,不可磨灭的著作。B不孚众望:不为众人所信服。应改为"不负众望"。C不绝如缕:形容形势危急,虽没断绝,但也只象丝线那样连着。应改为"络绎不绝"。D不期而遇:没有约定而意外相会。应改为"突然降临"。
4.选C,A不以为然:不认为正确。应改?quot;满不在乎"。B饱经沧桑:比喻世事变化很大。犯了大词小用的毛病,应改为"坎坷不平"。D不改其乐:处在困苦的状况仍然很快乐。
5.选B,A不拘一格:不拘泥于一种格局。应改为"无拘无束"。C不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合:事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为"不约而同"。
6.选A,B八方风雨:比喻形势变幻,激烈动荡。C敝帚自珍:自谦之词,比喻自己的东西即使不好,却看得非常珍贵。D暴虎冯河:比喻冒险蛮干,有勇无谋。
7.选D,A粗茶淡饭:形容生活简朴。应改为"猪狗食"。B楚楚动人:穿着打扮整洁、漂亮,能打动人。应改"感人至深"。C充耳不闻:存心不听别人的意见。应改为"若无其事"。
8.选D,A从容不迫:是褒义,应改为"假装镇定"。B差强人意:还能振奋人的意志,能使人满意。应改为"勉为其难"。C曾几何时:指过去的一段时间。应改为"不久的将来"。
9.选B,A侧目而视:畏惧又愤恨,不敢正视。应改为"傲慢无礼"。C诚惶诚恐:表示对皇上恭敬服从又怕加罪于己而惶恐不安。应改为"胆战心惊"。D穿云裂石:形容声音(主要指笛声)高亢嘹亮。
10.选D,A臭名昭著:臭名声人人都知道。和"嘴脸"不搭配。应改为"暴露无遗"。B"长年累月"和"一年半载"不一致。C城下之盟:在大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。
11.选D,A灯火阑珊:指灯火衰落的暗处。应改为"灯火通明"。B等量齐观:不问事物的差别,同样看待。应改为"一视同仁"。C道貌岸然:内心邪恶,神态庄严,含讥讽之意。应改为"一本正经"。
12.选B,A滴水穿石:比喻坚持不懈,集细微之力也能成就难能之功。应改为"堤溃蚁穴"或"日积月累"。C地老天荒:比喻历时久远。应改为"地广人稀"。D掉以轻心:指轻率,不在意。应改为"无动于衷"或"漠不关心"。
13.选A,B豆蔻年华:比喻十三四岁的处女。C洞若观火:洞察事物透彻分明。应改"了如指掌"。D大方之家:指专家、学者、内行人。应改为"慷慨大方"。
14.选B,A东山再起:比喻失败后再次得势。应改为"死灰复燃"。C鼎力相助:敬辞,表示有托于人或表示感谢时用。D顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。应改为"难以忘怀"。
15.选C,对簿公堂:对簿:受审问。对簿公堂指公堂受审。
16.选A,B耳提面命:提着受教人的耳朵当面教导,上对下而言。在B句中适用对象错。C二分明月:指扬州的繁荣。天下明月三分,扬州有其二。D遏渐防荫:相当"防微杜渐",在事物刚露头时加以阻止。D句中吃喝之风已盛行多年,故运用不当。
17.选B,A分茅列土:帝王分封诸侯的仪式,用白茅包土授予诸侯,象征授予土地和权力。词意错误。C匪夷所思:指言行超出常理。D风毛麟角:比喻稀少而珍贵难得的人才、时机、事物。多用于褒义。应改为"寥寥无几"。
18.选D,A丰富多彩:形容数量大种类多,色彩斑斓,或作品内容充实,鲜明生动。一般说生活丰富多彩。应改为"五彩缤纷"。B风起云涌:用于大的形势和运动。犯了大词小用的毛病。C俯拾皆是:形容数量多,极容易得到。应改为"比比皆是"。
19.选A,B防患未然:防止祸患于发生以前。应改为"防不胜防"。C粉墨登场:比喻登上政治舞台,含讥讽之意。D费尽心机:用尽心思,想尽办法。多用于贬义。应改为"殚精竭虑"。
20.选B,A犯而不校:别人触犯了自己也不计较。应改为"不思悔改"。C俯首贴耳:形容恭顺驯服的样子。应改为"垂头丧气"或"一蹶不振"。D风寒暑湿:指致病的4种原因,泛指致病的原因。应改为"风霜雨雪"。
21.选A,B攻守同盟:比喻坏人互相勾结,暗中约定一致行动,以掩盖罪恶。多用于贬义。应改为"统一口径"。C冠盖如云:形容官员士绅聚会的盛况。应改为"亭亭如盖"。D狗尾续貂:指文艺作品续写的不如原来的好。应改为"画蛇添足"。
22.选A,B改头换面:改变形式而不换内容。多用于贬义。C功败垂成:事情在将要成功的时候失败了。指已败了。D感同身受:替别人谢恩时的用语。意为象自己受了恩一样。
23.选B,A革故鼎新:革除旧的,建立新的。旧多指朝政变革或改朝换代。应改为"吐故纳新"。C光明磊落:形容胸怀坦白,光明正大。应改为"充足"或"充分"。D隔靴搔痒:比喻说话、作文、做事不中肯,没有抓住要害。
24.选C,A悍然不顾:蛮横不顾一切。应改为"全然不顾"。B欢欣鼓舞:用于大的场面。应改为"欢天喜地"。D邯郸学步:爬着回来了,比喻模仿照搬,出乖露丑。应改为"步履蹒跚"。
25.选A,B浩如烟海:比喻浩繁众多。形容书籍、资料多得无法统计。不能用在一部书上。C汗牛充栋:指书籍极多。说一套书不行。D后起之秀:从后辈中成长起来的优秀人物。应改为"后来者居上"。
26.选D,A厚此薄彼:重视一方,轻视另一方。谓给予的待遇截然不同,有偏向。在句中等于说不能薄了"糟粕",因此不对。B虎视眈眈:形容心怀不良,伺机攫取。多用于贬义。应改为"目不转睛"。C涣然冰释:指误会、嫌疑、隔阂一下子完全消除。应改为"烟消云散"。
27.选A,B火中取栗:比喻被人利用付出了代价,却一无所获。C"含混不清"应改为"含糊其辞"。D祸起萧墙:祸患起源于家里,指内部发生变乱。应改为"雪上加霜"或"祸不单行"。
28.选D,A计日程功:用不了多久就可以实现。B久假不归:长久借用不归还。C金瓯无缺:比喻国土完整。应改为"分毫不缺"。
29.选C,A积重难返:指长期形成的某种思想、作风、习俗或问题难以改变。一般指不好的事。B见仁见智:仁者见仁,智者见智,指对同一个问题,各人观察的角度不同。惊心动魄:形容极度的惊险紧张。应改为"难以预料"。
30.选A,B急如星火:急迫得象一闪而过的流星。应改为"迫在眉睫"。C江河日下:比喻事物一天天衰败下去。D仅以身免:侥幸逃脱,免于被俘被杀。
31.选D,A空穴来风:有了洞穴才进风,比喻消息或流言的传播不是完全没有原因的。现多误用为:没有根据的,凭,空吹来的一股风。应改为"捕风捉影"。B口碑载道:形容满路都是称颂的声音。多用于褒义。C空前绝后:从前没有过,以后也不会有。应改为"风毛麟角"。
32.选D,A络绎不绝:形容人或车马前后相接,连续不断。不能用来形容风景。B洛阳纸贵:形容诗文写得好,传抄的人很多,使京城的纸都涨了价。C令人堪忧:堪忧,指使人担忧。"令人"与"堪忧"重复。应改为"令人担忧"。
33.选A,B鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样整齐、紧密地排列着。C屡试不爽:多次试验都没差错。句中不是说试验,而是说一看马上就好。应改?quot;立竿见影"。D良莠不齐:比喻好人坏人都有。应改为"参差不齐"。
34.选A,B另眼相看:特别看重和优待。有时也指用另外的眼光对待,含有歧视的意思。应改为"刮目相看"。C梁上君子:指小偷。应改为"正人君子"。D励精图治:用于统治者、领导者、政府或群体,不能用于单个人。
35.选C,瞒天过海:用欺骗的手法,背地里行动。奥马尔并不是用欺骗的手法。
36.选D,A面目全非:完全不是原先的样子。形容变化很大。应改为"面目一新"。B漫不经心:随随便便,态度不认真。应改为"漠不关心"。C目无全牛:形容对事物的所有组成部分的关系都了如指掌,处理起来极其准确熟练。应改"有失偏颇"。
37.选A,B名不虚传:传出的名声不是虚假的,名声与实际相符。指好的名声。应改为"名符其实"。C门可罗雀:形容来客稀少,门庭冷落。D目击道存:眼一看就领悟"道"的所在,形容对某种道理极快地领会。
38.选D,A美轮美奂:形容房屋高大华美。应改为"美不胜收"。B明日黄花:比喻已过时的,失去新闻价值的人或事。C目光如炬:眼睛象火一样明亮,形容见识远大。
39.选D,A念念有词:僧道方士等行法术时,口中默念经咒,以通神灵。应改"振振有词"。B南辕北辙:采取的行动和达到的目的正好相反。应改为"相差甚远"。C脑满肠肥:形容不劳而获的人吃得很胖。多用于贬义。
40.选B,A平地一声雷:平地发了一声雷。比喻突然发生随重大变动。一般指喜事。应改为"晴天霹雳"。C匹夫之勇:缺乏智谋,只凭个人蛮干的勇气。多用于贬义。D披肝沥胆:形容特别忠诚。应改为"呕心沥血"。
41.选A,B破镜重圆:比喻夫妻离散后又重新完聚。应改为"重归于好"。C蓬荜生辉:谦词,比喻草屋也发出了光辉。用以称谢他人过访之辞。D翩若惊鸿:形容姿态优美矫健。多指女性。
42.选C,A情不自禁:情感激动,一时抑制不住。应改为"不由自主"。B骑虎难下:做事遇到困难,但为形势所迫想罢手又不能罢手,用于事理,用于抽象。应改为"进退两难"。D青梅竹马:形容小儿女天真无邪,嬉戏之状。亦指儿时就相识的伴侣。指男女之间。故句中两个搏队员不能用"青梅竹马"来形容。
43.选C,A气势磅礴:形容气势极其雄伟。犯了大词小用的毛病。应改为"大无畏"。B巧夺天工:人工的精巧胜过天然。D前仆后继:前面的人倒下了,后面的又跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋斗。应改为"齐心协力"。
44.选A,B期期艾艾:形容人口吃、结巴。词意运用错误。C锲而不舍:比喻办事有恒心,坚持不懈。搭配不当,应改为"发扬了锲而不舍的精神"。D千载一时:1000年才有这么一个机会,形容机会难得。应改为"一瞬"。
45.选D,A旗开得胜:军旗一挥,将掩杀过去,便赢得胜利。亦比喻事情才开始做,就获得成功。与"异常艰苦、三天三夜"矛盾。B趋之若鹜:象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去,多用于贬义。C倾巢出动:比喻全部出动。多用于贬义。
46.选C,A如雷贯耳:比喻人的名声极大,久已仰慕。B燃眉之急:火烧眉毛那样的紧急。形容极其紧迫。应改为"迫在眉睫"。D忍俊不禁:忍俊,含笑。用以指忍不住发笑。"笑"重复。
47.选A,B如坐春风:比喻受到教育或感化。C日理万机:指当政者每天要处理繁多的事务,日日辛劳。应改"日夜操劳"。D人微言轻:职位低的人的言论、主张不为人所重视。多用为自谦之词。
48.选A,B人木三分:比喻见解深刻。应改为"鞭辟人里"。C句中意思不是说"积累","日积月累"应改为"天长日久"。D惹草拈花:指男女调情。应改为"攀折花木"。
49.选A,B生灵涂炭:生灵,指百姓与"百姓"重复。应改为"流离失所"。C首当其冲:首先受到冲击或遭受灾难。应改为"首要"。D身陷囹圄:好人遭牢狱之灾。应改"锒铛入狱"或"绳之以法"。
50.选A,B舍本逐末:放弃根本,而追求细枝末节。比喻轻重主次颠倒。应为"本末倒置"。C始作俑者:比喻恶劣风气的开创者。多用于贬义。D升堂人室:赞扬在学问或技艺方面达到很高的境界。犯了大词小用的毛病。
51.选B,A水落石出:事情的真相完全显露出来。应改为"彻底明白"。C司空见惯:形容经常看到、不足为奇。应改为"熟视无睹"。D师心自用:指固执己见,自以为是。多用于贬义。
52.选A,B上行下效:用以指上面的人怎样做,下面的人就跟着怎么做。多用于贬义。C随心所欲:想怎么样就怎么样,多用于贬义。D甚嚣尘上:现多用来形容反动言论的嚣张。
53.选B,A随波逐流:比喻自己没有立场和主见。只是随着潮流走。"泥石流下的小草"没法随波逐流。C率先垂范:上级或长辈以自己的行为做出榜样。使用对象错误。D随俗沉浮:比喻不抱己见,顺从世俗的立场和观点。应改为"入乡随俗"。
54.选C,A泰然自若:形容处境不利或情况紧急时态度镇静、自然。应改为"悠然自得"。B痛心疾首:比喻怨恨极深,极端痛恨。应改为"痛不欲生"。D醍醐灌顶:佛教用以比喻灌输智慧,使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。语意错误。
55.选A,B兔死狐悲:比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。多用于贬义。C叹为观止:用以赞美看到的事物好到极点,尽善尽美,无以复加。多用于褒义。D铤而走险:指无路可走,而被迫冒险。应改"走投无路"。
56.选A,B弹冠相庆:指因即将作官而互相庆贺。多用于贬义。C天作之合:用来称颂婚姻美满之辞。也比喻自然结合的友情。应改为"天公作美"。D天公不作美:作美,成全人的好事。感彩不对。
57.选C,A蔚然成风:形容很多人都做某种有意义的事,形成一种良好的风尚。B文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。D为富不仁:指富人唯财是图,专行不义的事。
58.选A,B无独有偶:不只是一个,还有一个配对的。多用于贬义。应改为"无巧不成书"。C无所不至:没有什么事做不出来的。多指坏事,用于贬义。应改为"无微不至"。D无可厚非:不可以过分责难。应改"无可非议"。
59.选B,A惟妙惟肖:描写或模仿得逼真、传神。应改为"神乎其神"。C外强中干:指表面强有力,实则虚弱。用以泛指人或事物。应改为"色厉内荏"。D危言危行:讲正直的话,做正直的事。多用于褒义。
60.选A,B五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。应改为"丰富多彩"。C五花入门:用以比喻花样繁多,变化多端。应改为"琳琅满目"。D未雨绸缪:比喻事先准备,防患未然"抑制住……继续攀升的势头",说明已经攀升。
61.选A,B望尘莫及:比喻远远落在他人或他事物之后。应改为"概不负责"。C无动于衷:对使人感动、应该关注的事却漠不关心,多用于贬义。应改?quot;不形于色"。D玩火自焚:比喻干冒险或害人的事,最终自食其果。应改为"作茧自缚"。
62.选D,A忘乎所以:因过分兴奋或得意而忘记他们应做的事,多用于贬义。B五风十雨:风调雨顺、太平盛世的征兆。应改为"狂风暴雨"。C望其项背:意谓赶得上。常作否定句使用,如不能望其项背。
63.选C,A微乎其微:微中有微,即极轻微、极少或极小。应改"微不足道"。B无可非议:没有什么可以指责议论的。必须是引起争议的临界点上的事才说无可非议。D瓮中捉鳖:把动词性成语当名词使用。应改为"瓮中之鳖"。
64.选B,A相濡以沫:在困境中以微薄的力量竭力互相帮助。应改?quot;和睦相处"或"美满幸福"。C胸无城府:胸中没有城市和官府,比喻为人坦率真诚,不用心机。多用于褒义。应改为"胸无点墨"。D休戚相关:彼此之间的忧愁喜乐、祸害幸福都关联在一起。应改为"密切相关"。
65.选A,B新陈代谢:比喻新生的事物代替衰亡的旧事物。应改为"吐故纳新"。C洗心革面:清除邪恶的心思,改变旧的面目。比喻彻底悔改。应改为"趋于合理"。D相敬如宾:形容夫妇间互相敬重,就象宾客间相待一样。不能用以指同性。
66.选C,A下里巴人:泛指通俗的文学艺术。B虚怀若谷:胸怀宽广,犹如山谷。敬词,形容对方为人谦虚不骄,能够接纳他人意见。D雄视一世:指称雄于一代。
67.选D,A偃武修文:停止战备,修明文教。B义无反顾:为正义勇往直前,不犹豫回顾。犯了大词小用的毛病。应改为"孤注一掷"。C有口皆碑:形容受到众人的一致赞颂,多用于褒义。
68.选A,B言不尽意:语言难以表达思想的全部内容。应改为"言不及义"。C言简意赅:话不多,意思包括无遗。形容说话写文章简明扼要。D义不容辞:谓顾全道义而不推辞。应改为"在所不辞"。"在所不辞"可直接作谓语,而"义不容辞"常用作定语。
69.选D,A以耳代目:比喻不亲自调查了解,只听别人的话。应改为"耳目并用"。B鱼龙混杂:好的、坏的混在一起,用于人。应改为"鱼目混珠"。C引狼入室:把敌人或坏人引入内部。
70.选A,B一团和气:原指态度和气,后多指互相之间只讲和气,不讲原则。多用于贬义。C异曲同工:曲调虽然不同,但演得同样精采。比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。应改为"殊途同归"。D洋洋大观:形容事物丰富多彩,极为壮观。犯了大词小用的毛病。
课件24张PPT。正确使用成语沂水实验中学复习目标:
1、了解中考考查题型及其特点。
2、激发热爱成语的热情,培养积累成语的好习惯。
3、把握辨析成语使用正误的六种思考方向。(2013年临沂)下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.炫耀 决别 逢场作戏 苦心孤诣
B.荣膺 诓骗 人情炼达 一泻千里
C.奥秘 凌驾 转弯抹角 进退围谷
D.驻足 屏障 恪尽职守 闲情逸致
D你能准确书写吗?(近五年临沂中考任选十个)1.遍稽群( )2.郑重其( ) 3.锋芒( )露4.莫衷一( ) 5.通( )达旦6.进退( )谷
7.( )声匿迹8.断章取( ) 9.十拿九( )10.家( )户晓
籍 事
毕 是
宵 维 销 义
稳 喻(2013临沂)下列句子划线的成语运用不恰当的一项是(?? )(2分)
A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。
B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。
C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,与2012年荣获诺贝尔文学奖。
D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。B(2012临沂)下列句子划线的成语运用不恰当
的一项是( )(2分)
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
c考查成语的范围1.课本中出现的重要成语。
2.耳熟能详、应用较为广泛
的成语。1.电视连续剧《甄嬛传》播出时,人们都在家里守着荧屏,街上悄无声息,真是万人空巷啊。
2.下午两点钟,他们终于登峰造极,爬上了五岳之尊—泰山的顶峰,一览众山小。
3.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美景所陶醉。
4.发令枪响后,刘刚同学首当其冲,跑在最前头,获得第一名。
1、这套卷帙浩繁的史书所记朝代不一,编撰人员不同,却有相同的体制。
2、犯罪分子通过走私毒品发财,纯属火中取栗,最后只能落入法网。
3、此次美食节的举办将展示各地风味小吃3000多种,每一位到场的市民都可以大快朵颐。
4、政府的官员若是尸位素餐的话,国家怎么会进步呢?积累使用成语,建议你:1、广泛涉猎,
勤查词典。
2、了解出处,
记准意思 。
3、尝试造句,
便于应用。
4、有争议词,慎重使用。
《九下语文学习与探究》98页
请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。(要求至少用一种修辞方法)
月是晶莹的玉盘,让静谧的夜空变得美轮美奂,拨动诗人的心弦。
人生就是生命的一次燃烧,它可能发出美轮美奂的光彩,可能发出巨大的热能,温暖无数人的心。
王蒙

5、网络新词,不提倡用。
不明觉厉
十动然拒
细思恐极
男默女泪 汉语,是全世界最美丽的语言。她博大精深,一个字里面就可能蕴藏着一个道理。我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们的血管里流淌着相同的文化因子。让我们正确运用我们的语言,强壮我们中国人的“中国心”!
把握辨析成语使用正误的六种思考方向。
下列划线成语使用正确的一项是(  )
A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
B.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”
C. 2010年央视春晚,台湾魔术师刘谦卷土重来,他的精彩表演再一次吸引了无数观众的眼球,受到人们的一致好评。
D.本来大家都谈得很开心,可是这个人一出现,在场的所有人都哑然失笑,气氛顿时沉闷下来了。
B一、符合语境下列划线成语使用正确的一项是( )
A. 于丹教授在文学、心理学、历史学方面都有相当造诣,所以才能见仁见智,将《论语》讲的深入浅出,广受欢迎。
B.学校女子舞蹈队正式组建,十三四岁的女孩,正值豆蔻年华,舞出了生机,舞出了活力。
C.我们的班级就是一个大家庭,同学们友好相处,相敬如宾,其乐融融。
D.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。
B二、符合对象下列划线成语使用正确的一项是( )
A.历史不能忘记,日本侵略者的罪行罄竹难书。
B.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫的抹桌子,好像什么都没有发生。
C.很多像“T细胞”这样中外合文式构成的词语都堂而皇之的涌入了《现代汉语词典》。
D.三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所。
A三、注意褒贬下列划线成语使用错误的一项是( )
A.我希望我的发言能起到抛砖引玉的作用,下面请大家畅所欲言。
B.我们一定要谦虚谨慎,不耻下问,认真学习别人的先进经验,把工作做得更好。
C.表演前,小孙微笑着对评委老师说:“各位前辈,下面,学生可要 班门弄斧了,还望老师们不吝赐教。”
D.刘辉在给编辑的回信中说:“承蒙错爱,拙作得以在贵刊发表,文中仅是 一孔之见,还望老师多多批评指正。”
B四、注意谦敬
下列划线成语运用正确的一项是(   )
A.每年七月至九月,随着一份份录取通知书飞进考生家,多少莘莘学子圆了大学梦。
B.六一晚会上,两位小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁。
C.限制官员权力成为中国政府当前的当务之急。
D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道的谈论着中式英语的是与非。
 
B五、避免重复下列划线成语运用正确的是(   )
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密,语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B.建筑工地上管理混乱,材料随意乱放,错落有致。
C.李明兴冲冲的跑到教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
D.我俩虽只是萍水相逢,却有一种说不清的亲切感。
D 六、避免矛盾 成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用,让我们学好成语,运用于生活和写作,写出我们自己的困惑与求索,眼泪与欢笑,疼痛与希望!1D2D3D4B5B
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成语运用 课堂练习
1.选出下列各句中加点成语使用不正确的一项( )
A.同是地球的生物,人类要帮助其他的生物更好地生存下去,这是责无旁贷的。
B.端午佳节,登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
C.青春是一直娇艳的花,但我明白一支独放不是春,春天该是万紫千红的世界。
D.在平凡的生活中,我们要保持一颗平凡的心,就可以淋漓尽致地享受生活。
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的—项是( )
A.中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。
B.刘谦的魔术表演出神入化,令人拍手叫绝。
C.日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。
D.在这次演讲比赛中,他才思敏捷、 夸夸其谈,赢得了评委和观众的交口称赞。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.小明经常到老人院做好事,他的事迹真是罄竹难书。
B.每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场有个三长两短,就会影响水平的发挥。
C.“融汇世界的客家,展示客家的世界”,2012年11月梅州成功举办了首届“客家文化艺术节”,使“世界客都”的名声响彻云霄。
D.如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的马路杀手。
4.下列格局中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。
C.这些豆蔻年华的男女学生,参加这项活动的热情相当高。
D.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
5.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(????? )   A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。   B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。   C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。   D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
6.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们,学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题。
B、今年4月20日,四川雅安发生强烈地震。一方有难,八方支援。还有很多人不能自已,纷纷在网上“点燃”蜡烛,为遇难同胞照亮天堂之路。
C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家,他的故乡在山东高密,他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。
D、在为那些“感动中国”的人物叫好的同时,假如我们每个人都能做到见贤思齐,那么,我们的社会就会更加和谐、进步。
7.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(???? )(3分)   A.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。   B.重庆的吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。   C.开展小组合作学习讨论时,组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。   D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。 8、下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )(2分)
A、为了把自然灾难的损失降到最低,我市许多学校未雨绸缪,举行了灾难求生救生大演练。
B、对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法,中国人民无不义愤填膺。
C、古往今来成大事者,不惟有惊世之才,更兼有坚韧之志,因此,面对学习上的困难,我们应有锲而不舍的精神。
D、中考结束后,李明打算和几个同学结伴出游,到大自然中去共享天伦之乐。
9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(???? )(3分)   A.傅雷先生苦心孤诣,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表。   B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!   C.元宵节以后,节日的气氛渐渐淡下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。   D.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。 10.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(  )(3 分)
A.李攀同学各门功课都好,每次考试都在全年级名列前茅,老师们对她顶礼膜拜,直夸她将来前途无量。
B.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
C.起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在茫茫的夜色中。
D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。
11.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。
B.融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。
C.柳州经济发展快,社会治安好,人民安居乐业,幸福指数不断攀升。
D.油豆腐的制作,工序较多,如果疏忽一个环节,就有可能造成不堪设想的后果。 12. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项( )
A. 在突如其来的灾难面前,学校是一个天然庇护所,它既安抚学生、传递温暖,也护佑公众、凝聚人心。
B. 近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风
C. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。
D. 从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。
13.下列句中加点成语使用有误的一项是( )。(2分)
A.在小组讨论会上,对于如何处理这个问题,大家意见纷纷,莫衷一是。
B.我们读文章时应避免断章取义,这样才不会曲解文章的意思。
C.下了火乍,吃过早饭,年少的我们就迫不及待地奔向了海边。
D.我坐在飞驰的列车上,看着窗外的沧海桑田,内心感慨万千。
14.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(??? )
A.沈星舍己救人的高风亮节,既展现了当代中国军人的风采,也引发了人们关于人生意义的深度思考。
B.近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
C.雅安地震发生后,全国人民和海外同胞十分关注灾情,全力援助灾区,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。
D.磁湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。
15. 下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )
A. 在默读的时候,我们可以细细地品味作品的语言,洗耳恭听作者的心声,从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。
B. 每当展望未来,我就会浮想联翩,仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前,祖国大地到处都是一片繁荣景象。
C. 中学生活五光十色,其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,也一定有许多喜、 怒、哀、乐让你不能忘怀。
D. 在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,络绎不绝,因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。
16、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(? ????)
A、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B、“神舟”七号载人飞船把我国航天员成功送入浩瀚的太空并实现太空行走,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
C、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
D、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
17、下列句子中加点的成语使用有误的一项是(?? )。
A.襄阳的孝子程威带母上学,打工救母,休学侍母的感人肺腑的事迹,引起社会各界的广泛关注。
B.中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
C.蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录,使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国家行列。
D.莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因,是他作为一名文学家的卓越的创造力和丰富的想象力。
18、下列句子中加点的词语使用不当的一项是(???? )
A.这篇小说构思新颖,匠心独运,情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C.王老师义正词严地批评了迟到的同学。
D.桂林的奇山胜景,巧夺天工,吸引着无数游客去观赏。
19.下列句子中加点的词使用正确的一项是(?? )
A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。
B.前几年,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C.在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。
D.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。
20. 下列加点的词语运用不正确的一项是?(? )
A.有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。
B.不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。
D.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!
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1.?哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。?? 2.?安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。?? 3.?安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。?? 4.?嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。?? 5.?筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。?? 6.?抱残守缺:形容保守不知改进。?? 7.?白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。?? 8.?杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。?? 9.?杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。?? 10.?别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。?? 11.?不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。?? 12.?不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。?? 13.?不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。?? 14.?不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。?? 15.?不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。?? 16.?不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。?? 17.?不即不离:不接近也不疏远。即,接近。?? 18.?不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。?? 19.?不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。?? 20.?不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。?? 21.?不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。?? 22.?不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。?? 23.?不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。?? 24.?不以为意:不放在心上,不加注意。?? 25.?不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。?? 26.?不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。?? 27.?侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。?? 28.?出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。?? 29.?城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。?? 30.?诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。?? 31.?曾几何时:时间没有过去多久。?? 32.?曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。?? 33.?蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)?? 34.?沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。?? 35.?从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。?? 36.?大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。?? 37.?大而无当:虽然大,但是不合用。?? 38.?大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。?? 39.?大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。?? 40.?当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。?? 41.?得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。?? 42.?登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。?? 43.?顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。?? 44.?东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。?? 45.?豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。?? 46.?对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。?? 47.?多事之秋:事变很多的时期。?? 48.?耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。?? 49.?耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。?? 50.?耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。?? 51.?繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。??
52.?匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。?? 53.?分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。?? 54.?纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。?? 55.?粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。?? 56.?俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。?? 57.?感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。?? 58.?高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。?? 59.?革故鼎新:去掉旧的,建立新的。?? 60.?各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。?? 61.?狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。?? 62.?功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。?? 63.?故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。?? 64.?光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。?? 65.?管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。?? 66.?鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。?? 67.?过眼云烟:比喻很快就消失的事物。?? 68.?海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。?? 69.?邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。?? 70.?沆瀣(hàng?xiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。?? 71.?好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。?? 72.?鹤发童颜:形容老年人气色好。?? 73.?怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。?? 74.?涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。?? 75.?讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。?? 76.?祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。?? 77.?济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。?? 78.?集腋成裘:积少可以成多。?? 79.?计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。?? 80.?间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。?? 81.?(82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。?? 82.?江郎才尽:比喻才思枯竭。?? 83.?江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。?? 84.?胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。?? 85.?金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。?? 86.?开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。?? 87.?空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。?? 88.?梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。?? 89.?两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。?? 90.?廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。?? 91.?林林总总:形容繁多。?? 92.?鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。?? 93.?令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。?? 94.?令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。?? 95.?炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。?? 96.?屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。?? 97.?买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。?? 98.?满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。?? 99.?蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。??
100.?披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。??? 101.?否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。?? 102.?期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。?? 103.?七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。?? 104.?罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。?? 105.?忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。?? 106.?如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。?? 107.?如丧考*(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考*,(死去的)父亲和母亲。?? 108.?如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。?? 109.?三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。?? 110.?三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。?? 111.?色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。?? 112.?闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。?? 113.?身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。?? 114.?身体力行:亲身经验,努力实行。?? 115.?生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。?? 116.?失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。?? 117.?尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。?? 118.?拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。?? 119.?石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。?? 120.?始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。?? 121.?豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。?? 122.?矢志不移:发誓立志,永不改变。?? 123.?首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。?? 124.?弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。?? 125.?韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。?? 126.?桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。?? 127.?天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。?? 128.?醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。?? 129.?投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。?? 130.?玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。?? 131.?万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。?? 132.?微言大义:精微的语言和深奥的道理。?? 133.?为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。?? 134.?为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。?? 135.?未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。?? 136.?蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。?? 137.?文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。?? 138.?五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。?? 139.?喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。?? 140.?相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。?? 141.?相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。?? 142.?宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。?? 143.?胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。?? 144.??@(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。?@赫,气势很盛。含贬义。?? 145.?虚与委蛇(wēi?yí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍
100.?披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。??? 101.?否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。?? 102.?期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。?? 103.?七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。?? 104.?罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。?? 105.?忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。?? 106.?如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。?? 107.?如丧考妣(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考妣,(死去的)父亲和母亲。?? 108.?如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。?? 109.?三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。?? 110.?三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。?? 111.?色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。?? 112.?闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。?? 113.?身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。?? 114.?身体力行:亲身经验,努力实行。?? 115.?生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。?? 116.?失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。
东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。?? 117.?尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。?? 118.?拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。?? 119.?石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。?? 120.?始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。?? 121.?豕突狼奔:像野猪和狼那样逃路。?? 122.?矢志不移:发誓立志,永不改变。?? 123.?首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。?? 124.?弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。?? 125.?韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。?? 126.?桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。?? 127.?天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。?? 128.?醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。?? 129.?投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。?? 130.?玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。?? 131.?万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。?? 132.?微言大义:精微的语言和深奥的道理。?? 133.?为虎傅翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。?? 134.?为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。?? 135.?未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。?? 136.?蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。?? 137.?文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。?? 138.?五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。?? 139.?喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。?? 140.?相濡以沫:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。?? 141.?相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。?? 142.?宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。?? 143.?胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。?? 144.??@(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。?@赫,气势很盛。含贬义。?? 145.?虚与委蛇(wēi?yí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍
192.?差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。?? 193.?抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。?? 194.?风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。?? 195.?敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。?? 196.?人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。?? 197.?鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。?? 198.?始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。?? 199.?文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。?? 200.?侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。?? 201.?良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。?? 202.?无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。?? 203.?明日黄花?:过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。?? 204.?评头品足?:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。?? 205.?休戚与共?:同欢乐共悲哀,?与患难与共不同?。?? 206.?置之度外?:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。?? 207.?翻云覆雨:?比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。?? 208.?弹冠相庆:?贬义,常被误解为中性的互相庆贺。?? 209.?期期艾艾:?口吃,不理解为懦弱犹豫等。?? 210.?无可厚非?:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。?? 211.?不胫而走:?消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。?? 212.?身临其境?:常误用为代替“设身处地”。?? 213.?茕茕孑立:?孑然一身?,处境孤单,无依无靠,指一生,而不指某时。?? 214.?耿耿于怀?:形容心存怨恨。?? 215.?因人成事:?依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。?? 216.?耳提面命?:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。?? 217.?耸人听闻?:故意夸张使人震惊,强调主观目的。?? 218.?骇人听闻:?多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。?? 219.?咬文嚼字:?一般用于贬义,除非贬词褒用。?? 220.?处心积虑:?贬义,褒义用”殚精竭虑”。?? 221.?火中取栗:?比喻冒险为别人出力而不知上当。?? 222.?忍俊不禁:?不能说”忍俊不禁地笑起来”。?? 223.?责无旁贷:?不能说“责无旁贷的责任”。?? 224.?参差不齐:?长短高低大小水平不一致,不用于时间等。?? 225.?绘声绘色:?形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.?? 226.?危言危行?:讲正直的话,做正直的事,褒义。?? 227.?不可思议:?不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.?? 228.?不可理喻?:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。?? 229.?不可向迩?:不能接近。?? 230.?不可终日:?形容形势危急或心中惶恐。?? 231.?一发而不可收?:行为不受控制或无法停住。?? 232.?一发不可收拾:?更加无法整顿。?? 233.?如丧考*?:像死了父母一样,贬义。?? 234.?汗牛充栋:?只形容藏书很多,不用于其他事物。?? 235.?叹为观止:?主语是人,如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。?? 236.?赏心悦目:?主浯是人,如果主语是物,要说令人赏心悦目。?? 237.?不可开交?:无法摆脱或结束,前面加“忙得”“打得”等。?? 238.?不亦乐乎:?不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思?。?? 239.?无所不为?:什么坏事都干。?? 240.?无所不至?:什么地方都去,什么坏事都干。?? 241.?息息相关?:呼吸相关连,比喻关系密切。?? 242.?休戚相关?:比喻彼此间祸福互相关连。?? 243.?休戚与共:?同甘共苦。?? 244.?相濡以沫:?患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。?? 300.?趋之如鹜:像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去,多含贬义。?? 301.?求全责备:对人对事要求完美无缺。?? 302.?无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。?? 303.?登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。?? 304.?如雷贯耳:像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。?
305.?数典忘祖:指古代的礼制、历史。比喻忘本,现也用来比喻对本国历史的无知。?? 306.?捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻顾此失彼,无法应付。?? 307.?投鼠忌器:要用东西投掷老鼠,又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌,做事不敢放手。?? 308.?狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称,含贬义。用于自称时,含谦义。?? 309.?始作俑者:比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。?? 310.?炙手可热:比喻气焰盛,权势大。多含贬义。?? 311.?屡试不爽:经过多次试验都没有差错。?? 312.?韦编三绝:现用来形容勤奋刻苦的精神。?? 313.?颐指气使:形容居高临下的傲慢态度。?? 314.?相濡以沫:比喻人在困境中用其微薄的力量来相互帮助。?? 315.?沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变迁巨大。?? 316.?钟灵毓秀:指美好的自然环境产生优秀的人物。?? 317.?粉墨登场:妆化好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。?? 318.?莘莘学子:一批学子。?? 319.?文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成了。不能理解为“文章不加标点”。?? 320.?心猿意马:形容心思不定,变化无常,如同猿跳马奔。?? 321.?心慌意乱:心神惊慌,忙乱。?? 322.?应接不暇:指一路上风景优美,看不过来。后指景物繁多,来不及观赏,也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。?? 323.?余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。?? 324.?回肠荡气:形容文艺作品或表演非常动人,耐人寻味。?? 325.?众口铄金:比喻谣言多,可以混淆是非。?? 326.?有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。?? 327.?无所不至:原指没有什么达不到的地方,后指什么坏事都做。?? 328.?无微不至:没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。?? 329.?五光十色:色彩鲜艳,花样繁多。?? 330.?五颜六色:形容色彩繁多。?? 331.?蓬荜生辉:形容穷人的陋室,使贫*之家增加光彩。多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。?? 332.?金碧辉煌:形容建筑物或陈设华丽精致,光彩耀目。?? 333.?门可罗雀:大门前面可张网捕雀。形容宾客很少,家里很安静,或社会交往很少。?? 334.?门庭若市:门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多,非常热闹。?? 335.?望尘莫及:仰望后尘,追赶不上。比喻远远落后。?? 336.?鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚上。后用以比喻力不能及。?? 337.?东山再起:比喻人失势后又重新恢复地位。比喻的对象是人。?? 338.?死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。可见这是一个贬义词。?? 339.?目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。适用范围比“应接不暇”小。对象是静止不动的物品。?? 340.?哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。?? 341.?哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。?? 342.?安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。?? 343.?安土重迁:重迁,把搬迁看得很重。在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。?? 344.?爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。?? 345.?安步当车:安,安详,不慌不忙;步,行行;当,当作。古代贵族出外都要乘车,因此用安步当车称人能安贫守*。现在多用于表示不乘车而从容步行。? 346.?安贫乐道:安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。?? 347.?安身立命:生活有着落,精神有所寄托?? 348.?安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。?? 349.?按部就班:部、班,就是门类、秩序;就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。?? 350.?按图索骥:索,寻找;骥,好马。原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。?? 351.?暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行的活动(多指男女间不正常的行径)?? 352.?黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。
353.?嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。?? 354.?百身何赎:百身,意为死一百次;何,怎么;赎,抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。?? 355.?白驹过隙:白驹,原来指骏马,后来指日影;隙,空隙。比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子?知北游》)。?? 356.?稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官;野史,古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 357.?百无聊赖:聊赖,依赖,精神上的依托。后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。?? 358.?百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目?马陆》:弘景曰:‘此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行。故《鲁连子》云:“百足之虫,死而不僵”’)。现用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。?? 359.?班荆道故:班,铺开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺地,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。?? 360.?抱残守缺:抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。?? 361.?抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。?? 362.?暴虎冯河:暴虎,徒手搏虎;冯河,徒步过河。比喻有勇无谋,冒险行事。?? 363.?暴戾恣睢:暴戾,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。(注意读音)?? 364.?暴殄天物:暴,损害糟蹋;殄,灭绝;天物,指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品。?? 365.?杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相惊扰。?? 366.?百尺竿头,更进一步:百尺竿头,百尺高的竿子,佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进。?? 367.?坂上走丸:坂,斜坡;走,快跑,指很快的滚动;丸,弹丸。形容形势发展很快,就象斜坡上滚弹丸一样。?? 368.?鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟,读bi(四声)?? 369.?陈言务去:陈言,陈旧的言辞;务,务必,一定。陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。?? 370.?毕其功于一役:毕,尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。?? 371.?闭门造车:原来是按同意规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。?? 372.?敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。注意“敝”的写法。?? 373.?筚路蓝缕:筚路,柴车;蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。?? 374.?别出机杼:机杼,织布机,这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人,开辟新路。?? 375.?表里山河:内有高山,外有大河。比喻地势险要。?? 376.?不逞之徒:不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。?? 377.?不齿于人类:齿,并列。?? 378.?不经之谈:经,通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。?? 379.?不孚众望:孚,信服。没有使群众(众望)信服。?? 380.?不刊之论:刊,消除,删改。形容不可改动或不可磨灭的言论。?? 381.?不速之客:速,邀请。没有经过邀请而突然到来的客人,指意想不到的客人。?? 382.?不肖子孙:不肖,不像,不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。Xiao4?? 383.?不一而足:足,充足,足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。?? 384.?不虞之事:虞,预料。没有料想到的事。?? 385.?不容置喙:置,安放;喙,嘴。不许插嘴。(Hui4)?? 386.?不胫而走:胫,小腿;走,快跑。没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行,就迅速的传播、流行。?? 387.?不修边幅:边幅,本指布帛的边缘,比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节,后来也形容不注意衣着、容貌的整洁。? 388.?不易之论:易,更改。完全正确,不可更改的言论。?? 389.?不足为训:训,法则。不值得作为遵循或效法的法则。?? 390.?步人后尘:后尘,走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人,走上别人走过的老路。?? 391.?不稂不莠:稂,狼尾草;莠,狗尾草。稂莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或没有出息。稂Lang?莠?you?? 392.?惨淡经营:惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。?? 393.?沧海横流:沧海,指大海;横流,指水向四方奔流。比喻政治混乱,社会动荡不安。?? 394.?沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。?? 395.?草菅人命:草菅,野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命,任意杀戮。?? 396.?城下之盟:因敌人兵临城下,而被迫签定的屈辱性的条约。?? 397.?尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。?? 398.?出类拔萃:出,超过;类,同类;拔,超出,萃,草丛生的样子。形容品德、才能超出一般的人。?? 399.?从善如登:表示做好事很不容易。?? 400.?差强人意:差,稍微,比较;强,振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。?? 401.?沧海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。?? 402.?沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。?? 403.?蟾宫折桂:蟾宫,月宫;折桂,指人考中进士。旧时指人登科。?? 404.?瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。?? 405.?城门失火,殃及池鱼:殃,灾祸;池,护城河。比喻无缘无故受连累。??
406.?良莠不齐:良,善良,指好人;莠,恶草,比喻坏人。指好人坏人都有,夹杂在一起。(莠:狗尾草,比喻品质坏的人)。?? 407.?诚惶诚恐:惶,害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语,表示尊敬、服从,又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。?? 408.?魑魅魍魉:传说中的妖怪,现在用来比喻各种各样的坏人。Chimeiwangliang?1433(声调)?? 409.?充耳不闻:充,堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。?? 410.?抽薪止沸:抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾,比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪(扬汤止沸:比喻方法不彻底。)?? 411.?出水芙蓉:原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽。?? 412.?晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活,也用来比喻让人警醒的语言。?? 413.?础润知雨:屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。?? 414.?吹毛求疵:求,寻找;疵,小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。?? 415.?春风化雨:能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。?? 416.?春秋笔法:孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。?? 417.?蹉跎岁月:蹉跎,时间白白过去。形容虚度光阴。?? 418.?错彩镂金:错,涂饰;镂,刻。涂绘五彩,雕刻金银,装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。?? 419.?大而无当:虽然很大,但不实用。?? 420.?大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。?? 421.?大放厥词:厥,其,代词,他的。现在指大发议论,多是贬义。?? 422.?椎心泣血:椎心,捶打胸脯;泣血,悲切得哭不出声音,就象眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。读音chui2?? 423.?唇齿相依:嘴唇和牙齿互相依靠,不能离开。比喻关系密切,互相依存。?? 424.?唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切,厉害共同。?? 425.?大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的样子。肚子肥大,多形容孕妇和剥削者。?? 426.?大相径庭:劲挺,相差很大。形容彼此相去很远。?? 427.?大巧若拙。真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。读音zhuo1?? 428.?待价而沽:沽,出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。?? 429.?戴月披星:形容早出晚归,也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。?? 430.?箪食壶浆:箪,古代盛饭的竹器;食,食物。古时候老百姓用箪盛饭,用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。读音si4?? 431.?箪食瓢饮:一箪的食物,一瓢的饮料。古代指贫苦的生活。读音si4?? 432.?登堂入室:比喻学问或技艺由浅入深,循序渐进,达到高深的地步。也写作升堂入室。?? 433.?得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。?? 434.?洞若观火:形容观察事物极其分明,透彻深刻,就像看火一样。?? 435.?大快人心:使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。?? 436.?殚精竭虑:耗尽精力,费尽心思。竭,用尽;虑,思索。?? 437.?等量齐观:等,同等;齐,一样地。指对有差别的事物同等看待?? 438.?多事之秋:秋,年岁,时候。事变很多的时期。形容国家不安定。?? 439.?咄咄逼人:咄咄,使人惊惧的声音。原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。?? 440.?咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。?? 441.?豆蔻年华:旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。?? 442.?东施效颦:比喻不知道别人好在哪里,自己又没有条件而胡乱去学。?? 443.?灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。?? 444.?道貌岸然:道貌,正经、严肃的外貌;岸然,严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。?? 445.?断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。?? 446.?道路以目:旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。?? 447.?尔虞我诈:尔,你;虞,欺骗;你欺骗我,我欺骗你。彼此互相玩弄手段。?? 448.?耳鬓厮磨:鬓,面颊两边的头发;厮,互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。?? 449.?恶衣恶食:粗劣的衣食。?? 450.?耳濡目染:濡,沾湿;染,浸渍。耳朵经常听到,眼睛经常看到,指不知不觉中受到影响。?? 451.?耳提面命:不但当面指教,而且揪着耳朵叮嘱,希望他永不忘记。形容教诲殷切。?? 452.?方枘(ruì)圆凿意思是:方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔洞,比喻两件事不相容,或者比喻事情的不可能。?? 453.?发愤图强:发愤,下定决心努力。图,谋求。下定决心,努力谋求强盛。?? 454.?发聋振聩:聩,耳聋。发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。?? 455.?发指眦裂:发指,头发向上直竖;眦裂,眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。?? 456.?翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大转变的样子。形容很快悔改醒悟。?? 457.?翻云覆雨:比喻耍手段,弄权术,反复无常。?? 458.?犯而不校:犯,触犯;校,计较。别人触犯了自己也不计较。?? 459.?方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在发展,没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。?? 460.?防微杜渐:微,细小,指事物的苗头;杜,杜绝,堵塞;渐,事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止,不使其发展。?? 461.?匪夷所思:匪,不是;夷,平常。原来指一般人想不到的人。后来指思想离奇 462.?凤毛麟角:凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。?? 463.?飞扬跋扈:飞扬,放纵;跋扈,蛮横。多指蛮横放肆,目中无人。?? 464.?放浪形骸:放浪,放纵,不受拘束;形骸,形体。行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。?? 465.?焚膏继晷:焚,烧;膏,油脂,灯炷;晷,日光。点着灯炷接替日光来照明。形容夜以继日的工作或学习。?? 466.?粉墨登场:原来指演戏前涂上粉或墨,装扮好了,上台演出。现在多用贬义,比喻坏人登上了政治舞台。?? 467.?风雨如晦:晦,夜晚,昏暗。又是刮风,又是下雨,天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。?? 468.?奉为圭臬:圭臬,比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。??
469.?浮光掠影:浮光,水面上的反光;掠,轻轻擦过,闪过。水面的反光,一闪而过的影子。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。?? 470.?俯仰之间:在头一低一抬的时间里。形容时间极短。?? 471.?风起云涌:大风起来,乌云涌现,雷电交加。比喻事物迅速发展,声势浩大。?? 472.?付之一炬:给它一把火,指全部烧毁。也说付诸一炬。?? 473.?高屋建瓴:gāowūjiànlíng]在房顶上用瓶子往下倒水(建:倾倒;翎:盛水的瓶子),形容居高临下的形势(见于《史记?高祖本纪》)。?? 474.?瓜田李下:“瓜田不纳履,李下不整冠”原诗字面的意思是:在瓜地里,不要弯腰提鞋;在结着李子的树下,不要举手整地帽子。意思是让人们要注意自己所处的地位,避免嫌疑。而瓜田李下就是指容易发生嫌疑的地方。?? 475.?高山流水:[gāoshānliúshuǐ]《列子?汤问》:‘伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”’后来用‘高山流水’比喻知音或乐曲高妙。?? 476.?高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰,仰望,向往。常与“景行行止”连用,合为“高山景行”(语本《诗?小雅?车辖》。高山,喻道德崇高;景行,大路,喻行为正大光明。后因以“高山景行”指崇高的德行。)止。都为语气词。?? 477.?管窥蠡测:管窥蠡测?? 478.?这个成语是截短《函数?东方朔传》“以管窥天,以蠡测海”而成的。原话表面的意思是:从竹管的小孔里看天,用瓠瓢量海水。它的引申义是:目光短浅,眼光狭小,对事物的观察和了解都很肤浅。类似“坐井观天”的意思。?? 479.?鬼使神差:使、差,派遣,指使。比喻事情的发生完全出于意外。差,音chai?? 480.?甘之如饴:甘,甜,引申为情愿、乐意;饴,麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作,勇于承担最大的牺牲。。?? 481.?狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好东西的后面。?? 482.?过犹不及:犹,如、同;不及,赶不上。过头了同不及一个样。?? 483.?隔靴搔痒:在靴子外面搔痒。比喻说话、作文不中肯、不贴切,没有抓住要点。也比喻做事不切实际,不解决问题,徒劳无功。?? 484.?鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺高超,不像人工所制成。?? 485.?功败垂成:垂,接近。事情快要成功的时候,遭到了失败。含有惋惜的意思。?? 486.?刚愎自用:刚,强硬;愎,任性;自用,只凭自己的主观意愿行事。? 487.?刚正不阿:只要求读音e?曲从,迎合?? 488.?功亏一篑:kui。愧,差,欠;篑,盛土的筐。比喻一件事只差一点未能完成,含有惋惜的意思。?? 489.?沽名钓誉:沽,买;钓,骗取。故意做出或用某种手段以骗取名誉。?? 490.?蛊惑人心:只要求读音?gu3?? 491.?毁家纾难:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献全部家产,解救国难。 492.?怙恶不悛:怙,依赖,依靠;悛,悔改。坚持作恶不肯悔改。?? 493.?邯郸学步:比喻生硬的模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。?? 494.?汗牛充栋:形容书籍很多。汗牛,指用牛拉车运书,牛累得出汗;充栋,指书堆满了屋子,一直顶到房梁。?? 495.?含英咀华:口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。?? 496.?涣然冰释:像冰块遇热,一下就溶解了。比喻疑虑、误会很快就消除了。?? 497.?火中取栗:比喻受人利用,冒险,白吃苦头,自己得不到好处。?? 498.?祸起萧墙:祸乱就发生在内部。萧墙,宫室内的照壁,比喻内部。?? 499.?厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。?? 501.?讳莫如深:讳,隐秘不说;深,事件重大。后来形容瞒得很紧,惟恐别人知道。?? 502.?河清海晏:河,黄河;晏,平静。比喻天下太平。?? 503.?沆瀣一气:沆瀣,夜间的水气。比喻气味相投的人勾结在一起。?? 504.?含糊其辞:故意把话说得不清楚,不明确。?? 505.?集腋成裘:腋,腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘,皮衣。比喻积少可以成多。?? 506.?疾首蹙额:疾首,头疼;蹙额,皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。??
507.?见微知著:微,小,苗头;著,明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。?? 508.?吉光片羽:古代神话中的神马名;片羽,一种羽毛。比喻残余仅存的古代文物。?? 509.?激浊扬清:激:冲去;浊,脏水;清,清水。原来比喻除去坏人,奖励好人。现在比喻发扬好的,去除坏的。?? 510.?既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错的事不再责备。?? 511.?积重难返:积重,积习深重;返,回头。长时间形成的习惯,不易改变。多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。?? 512.?狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多,便于逃避灾祸。现在多用贬义。?? 513.?间不容发:间,空隙,隔开。距离极近,中间不能放下一根头发。Jian1?fa?4?? 514.?胶柱鼓瑟:瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。用胶把柱粘住,音就不能调整。比喻拘泥固执,不知变通。?? 515.?见仁见智:指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。?? 516.?泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。?? 517.?精卫填海:精卫,神话中的鸟名。比喻意志坚定。?? 518.?久假不归:假,借用;归,归还。长期的借用不归还。?? 519.?开门揖盗:揖,作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。?? 520.?涸辙之鲋:干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸,水干枯。?? 521.?开源节流:源,水源。比喻经济上增加收入,节省开支。?? 522.?开宗明义:宗,旨,指文章的主题,行动的目的等。指说话写文章一开始就把主要意思点明。?? 523.?侃侃而谈:侃侃,从容不迫的样子。不慌不忙的谈。?? 524.?空穴来风:穴,洞,孔;来,招致。比喻流言乘隙而入。?? 525.?苦心孤诣:用尽心思刻苦钻研,达到别人所不能达到的境界。苦心,刻苦的用心;孤诣,别人所达不到的。?? 526.?刻鹘类鹜:鹘,天鹅;鹜,鸭。刻画天鹅不像,但还像个鸭子。意思是仿效得虽然不太逼真,但还相似。Hu2?wu?4?? 527.?脍炙人口:脍,细切的肉;炙,烤肉。比喻人人赞美和传诵。(多指诗文)?? 528.?屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。?? 529.?乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。??
正确使用成语教案
高萍
复习目标:
1、了解中考考查题型及其特点。
2、激发热爱成语的热情,培养积累成语的好习惯。
3、把握辨析成语使用正误的六种思考方向。
教学内容与步骤:
一、导入:
成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的词组或短句。有些成语,从字面上不难理解,而有些成语,必须知道来源或典故才能懂得意思。可以说,能不能正确书写使用成语,能体现一个人语言素养的高低。
二、了解中考考查题型。
(1)、(2013年临沂)下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.炫耀 决别 逢场作戏 苦心孤诣
  B.荣膺 诓骗 人情炼达 一泻千里
  C.奥秘 凌驾 转弯抹角 进退围谷
  D.驻足 屏障 恪尽职守 闲情逸致
(2 )你能准确书写吗?(近五年临沂中考任选十个)
1.遍稽群( )2.郑重其( ) 3.锋芒( )露4.莫衷一( ) 5.通( )达旦6.进退( )谷
7.( )声匿迹8.断章取( ) 9.十拿九( )10.家( )户晓
莫衷一是:不能得出一致的结论。
(出处:清吴研人《痛史》)八年级下册《喂----出来》
莫:不 衷:折衷,断定
一:一致 是:正确。
(3)2013临沂)下列句子划线的成语运用不恰当的一项是(?? )(2分)
A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。
B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。
C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,与2012年荣获诺贝尔文学奖。
D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。
具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
(出自《孟子》)七年级上册 周素珊《第一次真好》
具:具备 体:形体
而:只是 微:微小
(不能形容抽象事物,反义词:硕大无朋。近义词:麻雀虽小,五脏俱全。)
(4)(2012临沂)下列句子划线的成语运用不恰当
的一项是( )(2分)
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。
(出处《史记》) 七年级下册 布封《马》
相得:互相配合、映衬。益:更加,更为。彰:显著,明显。
考查成语的范围
1.课本中出现的重要成语。
2.耳熟能详、应用较为广泛的成语。
需要:全面透彻的理解成语的意思
1.电视连续剧《甄嬛传》播出时,人们都在家里守着荧屏,街上悄无声息,真是万人空巷啊。
2.下午两点钟,他们终于登峰造极,爬上了五岳之尊—泰山的顶峰,一览众山小。
3.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美景所陶醉。
4.发令枪响后,刘刚同学首当其冲,跑在最前头,获得第一名。
1、这套卷帙浩繁的史书所记朝代不一,编撰人员不同,却有相同的体制。
2、犯罪分子通过走私毒品发财,纯属火中取栗,最后只能落入法网。
3、此次美食节的举办将展示各地风味小吃3000多种,每一位到场的市民都可以大快朵颐。
4、政府的官员若是尸位素餐的话,国家怎么会进步呢?
积累成语,五条建议:
1、广泛涉猎,勤查词典。
2、了解出处,记准意思 。
如:出自古代寓言及神话故事“夸父逐日”“塞翁失马”。出自历史故事。“篝火狐鸣”出自古书文句。“见贤思齐”“水落石出”
3、尝试造句,便于应用
4、有争议词,慎重使用。
《九下语文学习与探究》98页
请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。(要求至少用一种修辞方法)
月是晶莹的玉盘,让静谧的夜空变得美轮美奂,拨动诗人的心弦。
人生就是生命的一次燃烧,它可能发出美轮美奂的光彩,可能发出巨大的热能,温暖无数人的心。
王蒙
5、网络新词,不提倡用。
不明觉厉十动然拒细思恐男默女泪
齐读:汉语,是全世界最美丽的语言。她博大精深,一个字里面就可能蕴藏着一个道理。我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们的血管里流淌着相同的文化因子。让我们正确运用我们的语言,强壮我们中国人的“中国心”!
三、把握辨析成语使用正误的六种思考方向。
1、符合语境:
下列划线成语使用正确的一项是(  )
A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
B.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”
C. 2010年央视春晚,台湾魔术师刘谦卷土重来,他的精彩表演再一次吸引了无数观众的眼球,受到人们的一致好评。
D.本来大家都谈得很开心,可是这个人一出现,在场的所有人都哑然失笑,气氛顿时沉闷下来了。
2、符合对象:
下列划线成语使用正确的一项是( )
A. 于丹教授在文学、心理学、历史学方面都有相当造诣,所以才能见仁见智,将《论语》讲的深入浅出,广受欢迎。
B.学校女子舞蹈队正式组建,十三四岁的女孩,正值豆蔻年华,舞出了生机,舞出了活力。
C.我们的班级就是一个大家庭,同学们友好相处,相敬如宾,其乐融融。
D.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。
3、注意褒贬:
下列划线成语使用正确的一项是( )
A.历史不能忘记,日本侵略者的罪行罄竹难书。
B.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫的抹桌子,好像什么都没有发生。
C.很多像“T细胞”这样中外合文式构成的词语都堂而皇之的涌入了《现代汉语词典》。
D.三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所。
4、注意谦敬:
下列划线成语使用错误的一项是( )
A.我希望我的发言能起到抛砖引玉的作用,下面请大家畅所欲言。
B.我们一定要谦虚谨慎,不耻下问,认真学习别人的先进经验,把工作做得更好。
C.表演前,小孙微笑着对评委老师说:“各位前辈,下面,学生可要 班门弄斧了,还望老师们不吝赐教。”
D.刘辉在给编辑的回信中说:“承蒙错爱,拙作得以在贵刊发表,文中仅是 一孔之见,还望老师多多批评指正。”
5、避免重复:
下列划线成语运用正确的一项是(  )
A.每年七月至九月,随着一份份录取通知书飞进考生家,多少莘莘学子圆了大学梦。
B.六一晚会上,两位小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁。
C.限制官员权力成为中国政府当前的当务之急。
D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道的谈论着中式英语的是与非。
 6.避免矛盾:
下列划线成语运用正确的是(   )
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密,语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B.建筑工地上管理混乱,材料随意乱放,错落有致。
C.李明兴冲冲的跑到教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
D.我俩虽只是萍水相逢,却有一种说不清的亲切感。
四、小结:成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用,让我们学好成语,运用于写作,写出我们自己的困惑与求索,眼泪与欢笑,疼痛与希望!
《成语运用,课堂练习》答案:
1D2D3D4B5B 6A7A8D9B10D 11C12C13D14B15B 16D17C18C19C20C