(共18张PPT)
高手在民间,俗世有奇人。在过去的几千年中,我国的能工巧匠不胜枚举。让我们跟随欧阳修走进这样一位老人,他貌似平常,却身怀绝技……
第一课时
13 卖油翁
学习目标
第一课时
1.了解作者地位及写作背景。
2.读懂故事大意,翻译复述全文。
3.读清课文层次,感受文言文的简洁之美。
作者介绍
欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉
翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。代表作有《醉翁亭记》《秋声赋》等。
背景资料
《卖油翁》选自《归田录》,1067年,欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。
知识备查
唐宋八大家:唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩(韩柳三苏王曾欧)
八大家文风:韩如潮,柳如泉,欧如澜,苏如海"——
韩愈风格像江上潮,浪推千里
柳宗元风格像清泉水,清澈精致
欧阳修风格像海上中涛,雄浑有力
苏轼风格像大海,波澜壮阔
读准字音
杓
jīn
pǔ
hàn
nì
fèn
sháo
自矜
家圃
颔
睨之
忿然
读懂大意
1.划出不懂的字、词、句。
2.参考注释,用自己的话翻译全文。
参考翻译
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发 矢十中八九,但微颔之。
擅长射箭。
凭借。
自夸。
曾经。
园子。
斜着眼看,这里形容不在意的样子。
代词,指陈尧咨射箭。
发射。
箭。
指射中靶子。
点头。
放下担子。释,放下。
在。
【译文】康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也因此而自夸。他曾经在自己家的园子里射箭,有个卖油翁放下担子站在一旁,斜着眼睛看了很久都没有离开。见到他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。
整体感知
整体感知
康肃问曰:“汝亦知 射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰: “以我酌油知之。”
责问,质问。
你。
懂得。
动词用作名词,射箭。
没有别的(奥妙)。
同“耳”,相当于“罢了”。
凭、靠。
气愤的样子。然,表示“……的样子”。
怎么。
轻视。
【译文】陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技术不精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”
整体感知
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
就,于是。
放。
用。
盖。
慢慢地。
舀取,这里指倒入。
下滴。
这里是接着的意思。
只,不过。
打发。
【译文】于是拿出一个葫芦放在地上,用铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油滴入(葫芦),油从铜钱的孔中穿进去,却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说:“我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”康肃公只好笑着让他走了。
康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可与之媲美,他也因此而自夸。他曾经在自己家的园子里射箭,有个卖油翁放下担子站在一旁,斜着眼睛看了很久都没有离开。见到他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。
陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技术不精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”于是拿出一个葫芦放在地上,用铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油滴入(葫芦),油从铜钱的孔中穿进去,却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说:“我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨只好笑着让他走了。
齐读译文
读清层次
1.带着理解,朗读全文。
2.理清全文层次。
(故事的要素:原因、经过、结果)
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨(nì)之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之。//(原因)
康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”//(经过)
康肃笑而遣之。//(结果)
卖油翁
故事要素:
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
家圃
卖油翁 陈尧咨
陈尧咨善射,卖油翁“但微颔之”。
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理,笑着把卖油翁打发走了。
课下作业
1.发挥想象,给人物对话添加动作、表情、语气
2.与同学合作表演对话
课下作业
1.熟读课文,翻译全文。
2.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又应该如何看待他人的长处?