部编版小学语文一年级下册现代文阅读拓展特训（二）-（含答案）

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现代文阅读拓展特训（二）-小学语文一年级下册部编版
一、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。
1．短文有　 　个自然段，第三自然段有　 　句话。
2．“它们是邻居”中的“它们”是谁？请在文中找出来。
3．白兔向公鸡借篮子，公鸡　 　；松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结，公鸡也　 　。
4．“公鸡的脸红了”是因为（　　）。
A．它太热了。
B．它没有帮助别人，很不好意思。
阅读短文，回答问题。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说："你退回去，让我先过桥！"黑羊说："你退回去，让我先过桥！"
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里"扑通！扑通！"的响声，它们都掉到河里去了。
5．短文一共有　 　个自然段。第一段有　 　句话。
6．我会查字典。
“声”字的音序是　 　，音节是　 　，组词　 　。
7．填空。
　 　和　 　在独木桥的相遇了。它们都要对方退回去，让自己先走。两只羊谁也，就打了起来，结果都　 　。
8．在文中找出下列词语的反义词。
黑——　 　 南——　 　
阅读短文，完成下列问题。
春天的小花伞
春天来了！沙沙的春雨﹐催开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美丽的小花（　　）就像一把把漂亮的小花伞（　　）
粉红的太阳花举起小花伞，遮着做早操的小蚂蚁。鹅黄的金盏花打起小花伞，挡着酿蜜的小蜜蜂。宝蓝的蝴蝶花，张开小花伞﹐护着外出春游的小蝴蝶。
花儿似的孩子们，也撑起了一把把五颜六色的小花伞。小花伞下，孩子们在跳啊，蹦啊，笑啊……
9．这篇短文共有　 　个自然段。
10．在文中的括号里加上正确的标点符号。
11．根据短文内容连一连。
粉红的 鹅黄的 宝蓝的
蝴蝶花 太阳花 金盏花
12．文中加点的“小花伞”指的是　 　。
13．根据短文内容选一选。（填序号）
①太阳花 ②金盏花 ③蝴蝶花
　 　护着外出春游的小蝴蝶，　 　遮着做早操的小蚂蚁，　 　挡着酿蜜的小蜜蜂。
我会读，我会做。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀啊，所有的小伙伴是不是都回家了。
14．读短文，填一填。
①短文共有　 　个自然段。
②我有自己的家，文具也　 　，文具的家叫　 　。
③我的家里有爸爸妈妈，文具的家里有　 　、　 　、　 　。
15．照样子，写一写。
①平平安安　 　　 　
②喜鹊（què）的家在树上。小鱼的家在　 　。
16．读了短文，我懂得了：文具用完以后，　 　。
课内阅读。
小小的希望
金波
我有一个小小的希望。
我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。
那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿，张着捉鸟的网。
我也要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
17．文中的“我”有一个小小的希望，请你找出来。
18．“我”想`要告诉小鸟，不要往那边树林里飞，因为　 　，也不要到这里来，因为　 　
“我”还希望和小鸟一起交谈　 　、树林、　 　还有很多的　 　。
19．文中的“我”是一个_________的人。（填序号）（　　）
A．想抓鸟 B．爱护鸟 C．会讲鸟语
20．你喜欢鸟吗？你有什么小小的希望吗？写一写吧。
阅读短文，完成练习。
小花鹿
去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥质的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢哪！圆圆的脑袋上，一对粉红色的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，时时刻刻盯着我。 一张小嘴微微张开，像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶线结，这下子，它变得更加神气和漂亮了。
21．第2自然段有　 　句话，写小花鹿真　 　。
22．在括号里填上合适的量词。
一　 　耳朵 两　 　眼睛 一　 　小嘴 一　 　尾巴
23．照样子，写词语。例：又圆又亮
又　 　又　 　 又　 　又　 　
24．从文中找出意思相近的词。
逗人喜爱－　 　 每时每刻－　 　
25．作者在写小花鹿的脑袋时，分别是从　 　、　 　、　 　三个方面来描写的。
阅读回答问题
孔融让梨
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着拿大的吃
可是孔融每次都拿最小的。父亲问他为什么要拿最小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥们吃。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
26．这篇短文共有（　　）句话。
27．照样子，写词语。
又香又甜：　 　　 　
28．根据短文内容，判断句子对错。
①孔融每次都只拿最大的梨吃。（　　）
②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（
）
③孔融是一个懂得礼让的好孩子。（
）
29．孔融让梨的故事告诉了我们什么道理？
30．读一读，写一写。
会跳舞的草
我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。
这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。
（1）这篇短文有　 　个自然段，其中第二自然段有　 　句话。
（2）会跳舞的草会跳什么舞？在文中找出来。
（3）“蝴蝶舞”是怎么跳的？在文中找出来。
答案解析部分
【答案】1．3；4
2．白兔、松鼠和公鸡
3．不借；不借
4．B
【答案】5．2；3
6．S；sheng；声音
7．白羊；黑羊；掉到河里
8．白；北
【答案】9．3
10．， 。
11．
12．小花
13．③；①；②
【答案】14．3；有自己的家；文具盒；铅笔；橡皮；转笔刀
15．红红火火；明明白白；水里
16．都要放到文具盒里
【答案】17．我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。
18．有个举着猎枪的人；这儿张着捉鸟的网；春天；花朵；花园
19．B
20．我喜欢鸟。我有什么小小的希望，希望周围多一些树林，多一点绿色，好让小鸟有个安稳的家，多几个快活的伙伴。
【答案】21．8；讨人喜欢
22．对；只；张；条
23．大；圆；小；短
24．讨人喜欢；时时刻刻
25．耳朵；眼睛；嘴
【答案】26．4
27．又大又红；又圆又大
28．①错误；②正确；③正确
29．从小要懂得谦让和尊老爱幼。
30．【答案】（1）2；4
（2）“圆步舞”、“蝴蝶舞”
（3）两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。
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