刷子李 课件

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名称 刷子李 课件
格式 zip
文件大小 907.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-04-17 22:03:03

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文档简介

课件27张PPT。23刷子李 《俗世奇人》共有19篇作品。文章用天津话以及古典小说的白描入笔,极具有故事性和传奇性。
旧天津卫本是水陆码头,近百余年来,举凡中华大灾大难,无不首当其冲,因而生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间。这些人物空前绝后,然而都是俗世里的俗人;这些事情匪夷所思,却都是真人真事。
在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下,这些“俗世奇人”个个显的生动有趣,活灵活现。 俗世奇人 读一读 发蔫(niān ) 擅长(shàn) 绰号(chuò) 刷浆(jiāng) 蘸浆(zhàn) 露馅(lòu xiàn) 发怔(zhèng) 褒贬(bāo)
解释下列词语。
发蔫:表现出精神不振。
擅长:在某方面有特长。
发怔:发呆。
天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。
( )码头有个手艺高超的( ),人称( )。一年
的一天,他收了个徒弟名叫( )。
徒弟( )次跟师傅出去干活,便
由对师傅( )变成佩服得发怔
发傻。天津刷子李粉刷师傅曹小三第一半信半疑 这是个_________ 的码头 群英荟萃 优胜劣汰
能人倍出 人才济济
褒贬分明 喜形于色
民风民俗之奇天津码头:
喜形于色,优胜劣汰一方水土养一方人
了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。
了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。
了解我国民间艺人的高超技艺,初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。学习目标:一、整体感知,读一读1、刷子李有啥绝活?他“奇”在哪几个方面?
2、你喜欢文中哪些句子,找出来。并说一说你喜欢的原因。
刷墙时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点技巧奇(身怀绝技)(自信豪气)人物形象奇规矩奇情节之奇一:一件小事,神韵全现情节曲折,一波三折半信半疑神圣不可侵犯轰然倒去发怔发傻情节之奇二:文似看山不喜平一波三折显水平合作探究,再议一议(2)你喜欢文中哪些句子,找出来。并说一说你喜欢的原因。地方色彩,
津味十足。
单口相声,
幽默传神。语言乡土奇在写“刷子李”时,课文先浓墨重彩地描绘了天津码头的环境,为什么?作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比,生动地写出了“码头上的人,不强活不成。”的“优胜劣汰”的环境,为人物预设了一个极其不同寻常的背景,一波三折地叙述了刷子李的奇妙绝活,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。精读课文,体会故事情节的一波三折(提示:尝试站在徒弟的角度,以他的心理变化为线索)刷子李的特殊规矩
将信将疑
一身黑衣服神圣不可侵犯的威严
发现白点,“师傅完了”
最后原来只是烫的小洞↓↓↓↓果然居然竟然忽然一波三折,尽显师傅之奇!意料之中意料之外 情理之中 小说的艺术就是情节的艺术,悬念、波折是小说的精彩华章! 超出想像奇朴素 传神简单 曲折艺奇 性奇 1.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。
这个句子在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?
句式上运用了对比手法,突出了作者对有绝活人的称道、佩服。
品一品 2.这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。
“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?
“它地地道道是码头上的一种活法”,写出人们的生存方法,“地地道道”也强调了人要生存,就要有绝活。 品味语言 1、有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。
2、这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。
3、行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。
4、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。
极具造型能力“小”人物 大本领  大智慧 俗世奇人刷子李绝活:刷浆时必穿一身黑,干完活全身不粘一个白点人品:艺高胆大、自信自尊高度自信(自信就是魅力)
技艺精湛(手艺造就风度)
有名师派头、名符其实的
名至实归的、平凡而又非凡的。俗世中的奇人!
你是一个平凡的刷浆师傅,却刷出了一片精彩!…… 谢谢大家