统编版八年级语文下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》练习(含答案)

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名称 统编版八年级语文下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-09 22:19:49

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文档简介

《钢铁是怎样炼成的》
一、专项语段练
1. 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成(1)-(3)题(12分)
保尔紧张地屏住气。有几秒,他心里发生了剧烈斗争,但是他速来胆大,终于不顾一切地探尽身子,握住枪套,抽出那只乌黑闪亮的新手枪,匆忙退回到花园里。他向四周打量了一下,小心翼翼地把手枪插进裤袋,飞快地穿过花园,跑到樱桃树前。他像猴子一般,迅速地爬上屋顶,接着又回头看了一下,那勤务兵正安闲地跟马夫聊天。花园里一片寂静……他马上溜下板棚跑回家。
(1)年轻的保尔很喜欢枪,在这次偷枪之前他从一个小男孩手里抢的枪是怎样被处理的?小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括每个情节。(3分)
(2)保尔是个勇敢的人,骨子里充满着斗争意识,请你复述他主动出手解救朱赫来的情节。(3分)
(3)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个什么问题?结合名著中的其它情节并联系自身实际,说说你从保尔身上汲取到什么精神?(6分)
2. 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成(1)-(3)题(10分)
“您呢,女公民,也拒绝干活吗?”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了:站在他面前的竟是A。
她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服,两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛,还同从前一样,炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子,不久以前还是她热恋的人。
她最近结了婚,现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到,她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。
……
傍晚收工之后,人们都向车站走去。
走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,A和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着A。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。
A的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁!”
保尔把木锨往肩上一扛,迈开大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,我的粗鲁比起您的彬彬有礼来,要好得多。我的生活用不着担心,一切都正常。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些,还敢跟一个工人握手。可现在呢,你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”
(1)选文中的A是 。 (1分)
(2)此时的保尔在A眼中是个怎样的人?(3分)
(3)保尔和A为什么会“已经没什么可谈的了”?从中可见保尔有怎样的个性特点?(6分)
3. 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成(1)-(3)题(10分)
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
(1)文中的“他”是谁?是什么原因使他产生了这样的轻生念头?这以后,他的人生走向如何?请分别用相关的情节概括回答。(3分)
(2)结合原作简要概括“他”的四次死里逃生的故事。(4分)
(3)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?请结合选文内容进行分析。(3分)
4. 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成(1)-(3)题(10分)
“你是为什么坐牢的?”他厉声问坐在板床上的老头。
老头欠起身子,提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:“我自己也不知道。把我抓进来,我就坐了牢。我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?
“什么人的马?”哥萨克大尉打断他,问。
“官家的呗!住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了耸肩膀。
“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋!”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。
老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:“那么,许可我走啦?”
大尉点了点头,意思是说:赶快滚蛋,越快越好。老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子跑出门去。
……
A是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他说是夜里上街被捕的……A终于懂了。
“喂,你是怎么到这儿来的?”
上校马上就听到了回答:“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”
“什么马鞍子?”上校没有听明白。
“我家住了两个哥萨克,我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌,就因为这个,他们把我送到这儿来了。”A怀着获得自由的强烈愿望,又补充了一句:“我要是知道他们不让…”
上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂,真是活见鬼,抓来这么一帮犯人!”他转身对着门口,喊道:“你可以回家了。告诉你爸爸,叫他好好收拾你一顿。行了,快走你的吧!”
A简直不敢相信自己的耳朵,心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套,朝门口冲去。他穿过警卫室,从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里,然后从栅栏门出去,跑到大街上。
(1)选段中的人物A是 。(2分)
(2)联系上下文,说一说A被捕的真正原因是什么?后来出狱后他又去了哪里?(4分)
(3)先结合选文分析A的性格特点,再联系整本书的情节进一步分析A的性格特点。(4分)
5. 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成(1)-(4)题(10分)
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗 ”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊chà( )地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话 ”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。
(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 狡黠( ) 惊chà( )
(2)结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。 (2分)
(3)请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。(2分)
保尔是一个
(4)我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?(4分)
二、中考真题练
1.阅读名著选段,完成(1)~(3)题。(10分)
他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
  母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”
(1)选文中 “A”、“B” 两个人物分别是____________ 、_____________。(2分)
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?(2分)
(3)联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。(6分)
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。
(1)以上文段选自《___________》,作者是___________________。(2分)
(2)“生龙活虎”在句子中的意思是 。(2分)
(3)请把文中划线的句子改为反问句 。(2分)
(4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分)
三、简答题专练
1.小说的时代背景是什么?从哪些地方可以看出来?
2.小说第一、二部的主要内容分别是什么?
3.小说开头部分描写保尔的少年经历,这在情节结构上起什么作用?
4.阿尔青要保尔成为一个什么样的人?
5.小说中冬妮亚说的没有作者的书是指什么?
6.小说以保尔的成长经历来组织情节,请简单勾勒小说的情节线索。
7.这是一部影响了几代人的史诗性长篇小说,主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历,举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质?
8.保尔结束与丽达的爱情幼苗的真正原因的什么?
9.保尔为什么拒绝领取抚恤金的权利?
10.小说写到了保尔身上的哪些缺点或毛病?请尽可能列举出来。作者为什么这样写?
11.小说标题中“钢铁”有什么含义?“钢铁”是怎样炼成的?
12.概括保尔的形象特征及其意义。
答案
一、专项语段练
1. (1)在这次偷枪之前,因德国军队的搜查令,保尔抢来的枪被哥哥阿尔焦姆砸碎后扔掉了。小说紧接着写了保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪)
(2)中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)。
(3)我们应该怎样度过我们的一生 。(1分)
结合名著中的其它情节。例如:在与波兰白军的战斗中,一颗子弹打中了保尔的大腿,后来又得了伤寒,但这都不能阻止他继续战斗。又如:因身体瘫痪,双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但很快振作起来,开始了文学创作。(2分)
联系自身:能体现自强不息、奋发向上的精神、坚强乐观的生活态度的事例即可。(1分)
保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。(2分)
2. (1)冬妮娅
(2)在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。
(3)因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士,但冬妮娅却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级,所以保尔同她决裂。(2 分)保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。(4分)
3. (1)保尔(保尔·柯察金)(1分) 当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望,于是产生了这样的轻生念头。(1分)此后保尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说《暴风雨所诞生的》创作。(1分)
(2)第一次:与波兰人交战中腿部受伤,得了伤寒感染;第二次:在骑兵部队的战斗中一颗炸单在保尔身边爆炸,头部受伤;第三次:紧张的肃返工作击倒了他,回家养病;第四次:在修路时得了伤寒病和肺炎差点要了他的命。
(3)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
4.(1)保尔·柯察金
(2)保尔为救朱赫来而被捕,出狱后的保尔慌不择路,跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。
(3)这部分情节表现保尔的随机应变、机制。例如:(1)保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。(2)保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前。他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。
5. (1)xiá;诧(注音1分,写字1分,共2分)
(2)艰难度过或忍受,耐苦支持;(“艰难”1分,“度过”或“支持”1分,共2分)
(3)示例:保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(4)保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
二、中考真题练
1.(1)保尔·柯察金(保尔) 朱赫来
(2)钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力)(答出其中一点1分);为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身)(答出其中一点得1分)
(3)⑴铁环(2分);病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力(1分),以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。(1分)
⑵经历(4分,每次2分,“铁环”及“冲破”各1分)
示例1:保尔在与波兰的战斗中受重伤(1分),受英雄形象牛氓的影响,坚强面对伤痛,重返战斗(1分)。
示例2:筑路过程中,保尔患病濒临死亡(1分),在烈士公墓思考生命价值,树立了革命理想信念,重返战斗行列(1分)。
示例3:保尔失去工作和战斗能力想自杀(1分),经过思想斗争,发愤读书,想通过文学重返战斗行列(1分)。
示例4:保尔双腿瘫痪,双目失明(1分),坚持学习,开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》(1分)。
示例5:保尔的书稿丢失(1分),在战友的鼓励和邻居的帮助下,重新开始并完成了创作(1分
2. (1)钢铁是怎样炼成的(1分)奥斯特洛夫斯基 (1分)
(2)形容很有生气和活力,(2分)
(3)像保尔这样的人怎么可能说出另外的话,表达出另外的情感 (2 分)
(4)①“悲剧”指完全瘫痪,双目失明: (3分)
②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。(3 分)
三、简答题专练
1.背景是苏联国内战争和经济恢复与建设时期的社会生活。第一部主要以国内战争为背景;第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景
2.第一部分主要写保尔的少年经历及他在战场上的英勇表现;第二部分主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨炼,写他作为新生活主人的热情以及与病魔的顽强抗争
3.起铺垫作用,这是保尔投身革命的准备阶段
4.希望保尔做一个不闹事,守规矩,有出息,懂一门手艺,能够自立的人
5.从冬妮亚的心理活动来看,她说的没有作者的书指的是保尔。
6.少年保尔的生活与反抗——战士保乐在战场上奋勇杀敌——建设者保尔的忘我工作——与疾病顽强斗争
7.保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。
8.在于保尔对革命的片面的、极端的理解,没有把革命和爱情统一起来,而是对立起来。
9.最根本的原因是他无法接受成为社会负担的事实,无法面对自己没有价值的身体。
10.例如:擅自调换部队,政治上的幼稚与狂热,将革命与爱情对立起来,自杀的念头,打人等。作者这样写的目的:一是揭示保尔真实的成长过程,二是让英雄更贴近普通人,更亲切,更可信。
11. “钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是烈火和骤冷中炼成的”这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件。在小说中具体体现为艰苦的战争环境,异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。
12.形象特征:伟大的革命理想,崇高的道德品质,钢铁般的意志,勇于献身的精神。意义:保尔是个革命英雄,具有强烈的时代色彩;保尔是生命英雄,具有超越时空的永恒意义。
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