部编版历史九年级上册第五单元走向近代学情评估试题(含答案)

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名称 部编版历史九年级上册第五单元走向近代学情评估试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-10 11:03:10

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部编版历史九年级上册
第五单元学情评估
一、选择题(本大题共15道小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.下面是西欧经济和社会发展引发的变化示意图,图中空白处应该填写的内容是(  )
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A.封建庄园 B.手工作坊 C.租地农场 D.现代工厂
2.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(  )
A.欧洲手工工场中出现的雇佣关系,具有资本主义生产关系的特征
B.富裕农民、骑士等不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务
C.11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发
D.领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理
3.下面一组邮票是为了纪念文艺复兴时期的某位巨人,这位巨人是(  )
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A.彼特拉克 B.薄伽丘 C.达·芬奇 D.拉斐尔
4.15—16世纪,文艺复兴扩展到西欧,催生了众多文艺巨匠,取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表,被誉为“时代的灵魂”。下列属于其作品的是(  )
A.《神曲》 B.《哈姆雷特》
C.《蒙娜丽莎》 D.《战争与和平》
5.文艺复兴最先在意大利各城邦兴起,以后扩展到西欧各国,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界线。它推动了(  )
A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.基督教思想的传播
C.欧洲早期殖民掠夺运动 D.欧洲资本主义的发展
6.文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴(  )
A.主张建立“节俭教会” B.推动了自然科学发展
C.解释了封建神学观念 D.转变了人的价值观念
7.法国国王弗朗西斯一世(1515—1547年在位)曾感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于(  )
A.文艺复兴的开展
B.启蒙运动的兴起
C.“三角贸易”的进行
D.新航路的开辟
8.下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA),图中所描绘的“新发现”(  )
A.有助于罗马帝国的海外扩张
B.宣告了人文主义思想的诞生
C.密切了世界各地之间的联系
D.标志着英国海上霸权的确立
9.东南亚某一岛屿的一块纪念碑上写着:1521年4月27日,拉普—拉普酋长率众在此击溃西班牙侵略者,击毙其首领斐迪南·麦哲伦。同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝”命名的寺庙、港口和城市。这截然不同的态度主要是因为两人航海的(  )
A.目的不同 B.方向不同
C.规模不同 D.时间不同
10.下表反映出新航路的开辟(  )
1492年 哥伦布到达新大陆,开始生物交流的过程
16世纪初期 马和牛被引进新大陆
1555年 中国首次玉米种植记录
A.促进了物种交流
B.造成了非洲长期贫穷落后
C.冲破了宗教束缚
D.加快了中国自然经济解体
11.16世纪上半叶,欧洲人看待世界的方式被探险家的发现改变了。这些探险家在证实世界广阔无垠的同时,也(  )
A.开始了殖民掠夺 B.推翻了等级制度
C.传播了民主思想 D.终结了君主专制
12.“16世纪20年代初,西班牙征服者带来了源自欧洲的疾病:天花和伤寒,让印第安人数量锐减。例如墨西哥中部,1519年印第安人约1100万,到16世纪末仅剩下250万。”材料反映了西班牙殖民扩张的(  )
A.条件 B.背景 C.影响 D.地位
13.“如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要四至六周。这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了(  )
A.“三角贸易”的血腥 B.印第安人的悲惨处境
C.鸦片贸易的罪恶 D.世界市场的最终形成
14.学习历史,必须分清历史事实与历史观点。下列各项中属于历史观点的是(  )
A.文艺复兴运动最早兴起于意大利
B.麦哲伦船队实现了环球航行
C.“三角贸易”使非洲丧失了近一亿人口
D.资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性
15.有学者认为:“1500—1600年在世界史上是取得重大成就的100年,在这100年中,西欧人在向海外扩张的同时,也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革。”这些“重大的变革”共同推动了人类(  )
A.开启农耕时代 B.迈进封建时代
C.走向近代社会 D.进入现代社会
二、非选择题(16题18分,17题22分,18题15分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 广大的农民被推向市场,在竞争机制的影响下必然出现分化,少数人富裕起来,甚至转向以经商为主,用利润中的一部分去缴纳贡赋……于是许多人就在农闲时去做工,成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资,实际上与商人建立雇佣关系。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(1)根据材料一,概括欧洲经济发生了怎样的变化。(答3点即可,6分)
  材料二 这种手工工场比分散的手工工场规模更大,更重要的是,生产者不再分散在各家各户,而是集中在一个场地内进行生产……常常有数百名,甚至数千名工人在一起干活,而且有着细密的分工,剪毛、梳毛、整毛、纺线、织布、漂染、整理等各种工序分别由不同的工人完成。
(2)材料二中描述的手工工场发生了什么变化?(4分)
  材料三 英国的租地农场出现得最早,也最典型。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。采用新的生产方式进行经营,雇用少地或者无地的农民耕种,并将产品推向市场。
在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇用一些行会手工业者和零散工人工作,并且生产直接面向市场。
(3)根据材料三,分析农业和手工业中出现的新的生产经营方式有哪些特点。(4分)
  材料四 手工工场出现了,租地农场出现了,资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力,迎来了近代西方文明的曙光,西欧开始了脱胎换骨的社会变革。
(4)材料四中“脱胎换骨的社会变革”是指什么?(4分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……在于人的觉醒。它使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——摘编自《图说天下·世界历史系列:文艺复兴
(中世纪的觉醒)》
材料二 从15世纪末开始,人们认识世界的视野发生了重大变化,由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展,迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。
材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——《马克思恩格斯文集》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化,并结合所学知识总结“它”的影响。(8分)
(2)材料二中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一历史事件?根据材料二并结合所学知识,概述这一事件的影响。(6分)
(3)根据材料三,概括资本主义原始积累的方式。(答2点即可,4分)
(4)综合上述三则材料,概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。(4分)
18.请对比下面图片反映的信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片所反映内容的联系性,15分)
答案
一、1.C 2.A 3.C 4.B 5.D
6.D 【点拨】本题考查文艺复兴运动。根据“人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转到人类自身”并结合所学知识可知,文艺复兴运动的核心思想是人文主义,即要求以人为中心而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。所以材料反映出文艺复兴转变了人的价值观念,D正确,C排除。A、B 在材料中没有涉及,排除。
7.D 【点拨】结合所学知识可知,新航路开辟后,西班牙和葡萄牙最早开展殖民掠夺,大量财富流向西班牙和葡萄牙。因此法国国王弗朗西斯一世感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙”,D正确。
8.C 9.A 10.A 11.A 
12.C 13.A 14.D 15.C
二、16.(1)农业市场化;农民产生分化;部分农民成为雇佣劳动者;出现雇佣关系。
(2)由分散到集中生产;规模由小变大。
(3)出现雇佣工人(或出现雇佣关系);产品推向市场。
(4)从封建社会向资本主义社会过渡。
17.(1)变化:促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心;把关注的重点从来世转移到现世。影响:为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)历史事件:新航路的开辟。影响:促进了资本主义的发展;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(3)种族屠杀、掠夺财富、贩卖黑奴。
(4)促进了欧洲资本主义的产生和发展。
18.示例:题目:新航路的开辟推动了欧洲早期殖民掠夺
中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开辟后,欧、美、非三大洲开始联系起来,推动了欧洲早期的殖民掠夺。殖民扩张引发了以贩卖黑奴为中心的“三角贸易”,有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。