2《燕子》同步练习（无答案）

三年级语文下册《燕子》习题
一、单项选择题 （20分）
1. 下列划线字注音正确的是（ ）。
A纤细（xiān）　 似的（shì）
B木杆（ɡǎn） 小圆晕（yùn）
C闲散（sàn） 几痕细线（hénɡ）
2. 下列选段表达了作者怎样的思想感情？（ ）
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
A表达了作者对花草树木的喜爱之情。
B表达了作者对微风、细雨的喜爱之情。
C表达了作者对小燕子和春天美景的喜爱之情。
D表达了作者对二三月的喜爱之情。
3. 《燕子》这篇课文表达了作者（ ）的思想感情。
A喜爱和赞美燕子，对动物的关心和爱护
B喜爱和赞美燕子，热爱和赞美春天。
C喜欢小动物，不喜欢春天
4. 读句子，选择画线字注音有误的一项。（ ）
A你讲的一点儿也沾（zhān）不上边儿。
B小燕子时而掠（luè）过水面，时而飞上天空。
C讨论会上，同学们各持己见，整个下午都没形成（xínɡ）统一意见。
5. 下列汉字按照结构分类有误的一项是（ ）。
痕 翼 漾 散 聚
A上下结构：翼 聚
B左右结构：漾 散
C半包围结构：痕 漾
6. 选出下列注音正确的一项。（ ）
A闲散（xián sàn）
B纤细（qiān xì）
C聚拢（jù lǒnɡ）
二、判断题 （20分）
1.课文主要描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态。（ ）
2. “那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩”这句话表达了作者对春天的热爱之情。（ ）
3. “拂”的笔顺是“横、竖钩、提、横折、横、竖折折钩、撇、竖”。（ ）
4.“凑”按部首查字法，先查“冫”，除去部首还有八画。（ ）
5. “聚拢”和“分散”互为反义词。（ ）
三、填空题 （20分）
1.读拼音，写词语。
chuī fú（ ） hénɡ lüè（ ） pīn còu（ ）
ɡǎn jí（ ）　 pí juàn（ ） 　 ǒu ěr（ ）
2. 根据课文内容填写恰当的四字词语。
（　　）的小燕子 （　　　）的春天 （　　　）的图画
（　　　　）的天空 （　　　　）的湖面
3.比一比，再组词。
奏（ ） 掠（ ） 痕（ ） 卷（ ）
凑（ ） 凉（ ） 退（ ） 倦（ ）
四．句子练习。（20分）
（1）补充，仿写：多么有趣的一幅图画呀！
多么__________的鼓浪屿呀！
（2）扩句，不少于两处：燕子落在了电线上。
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（3）仿写句子，带上划线词：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
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五、阅读 （20分）
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比
的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.读选文第1自然段，想想烂漫无比的春天由哪些景物构成，各用四字词语进行概括。
① ② ③
④ ⑤
2.读选文第2、3自然段，想一想燕子飞行的特点，选择正确答案的序号填空。
A.飞行之轻　B.飞行之快　C.轻快灵活
第2自然段主要表现燕子 ，第3自然段主要表现燕子 。燕子的飞行是 的。
3.思考燕子飞行“轻”与“快”的表现，判断。
①“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。
②“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。
③“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。
④在湖面上横掠而飞的燕子一定跟水面贴得很近，不然就不会沾着水面了。