3.“贝”的故事 练习题（含答案 ）

小学二年级语文（下）《“贝”的故事》练习题
一、我能写好字。
二、选择加点字读音正确一组是（ ）
A、损坏（sǔn） 漂亮（piào） 分类（lèi）
B、赚钱（zuàn） 饰品（shì） 随便（shuí）
三、读拼音写词语。
bǎo bèi gǔ tou zhǐ jia cái wù‘
guān xīn qián bāo bèi kè qián bì
四、查字典填空。
“爆“用部首查字法，应先查 部，再查 画，这个字在字典中的解释有：
猛然爆裂；突然发生；烹饪方法，用滚水稍微一煮或用流油稍微一炸。在“葱爆
羊肉”中的“爆”应解释为 ； 在“爆炸”中的“爆”应解释为 。
五、一字组多词。
贝（ ）（ ） 钱（ ）（ ）关（ ）（ ）
骨（ ）（ ） 币（ ）（ ）财（ ）（ ）
六、给多音字组词。
壳 ké（ ） qiào （ ） 扇 shàn（ ） shān（ ）
漂 piào （ ） piāo（ ）
七、加偏旁组新字，再组词。
才 （ ） 考 （ ） 弯 （ ）
加 （ ） 反 （ ） 甲 （ ）
八、根据拼音写出同音字。
bì 钱（ ） 关（ ） cái 人（ ） 发（ ）
wān 台（ ） 转（ ） yǔ （ ）其 （ ）文
zhōu 小（ ） 广（ ） ài （ ）草 喜（ ）
九、在括号里写出带点词语的近义词。
（1）春节到，人欢笑。 （ ）
（2）全家团圆真热闹。 （ ）（ ）
（3）人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。 （ ）（ ）
十、看图，猜一猜图中是什么字，写在田字格里。
十一、把下列错乱 的词语整理成句子，并写下来
1、很 中国 的 有趣 汉字
2、身体 保护 用 一些 自己 的 贝壳 生活 的 水里 动物 在
十二、阅读理解。
(一)课内阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它当作饰品戴 在身上，且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
1、“漂”是一个多音字，给下面的“漂”字选择正确的诗读音，画“√”。
漂亮（piāo piào） 漂浮（piāo piào）
2、从上面的句子中找出 下列词语的近义词。
好看—（ ） 宝贵—（ ） 喜爱—（ ）
3、古人把贝壳当作饰品是因为贝壳 、 。
4、古人把贝壳当作钱币的主要原因是什么？用“ ”画出来。
（二）阅读短文，回答问题。
彩虹
今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一个光明神，虹就是他的弓，挂 在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于 阳光射到天空中的小水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹，空中的水滴越大，彩虹就越美丽。”
1、在横线上填上合适的词语。 的彩虹 的桥
2、读一读，填一填。
彩虹出现的时间是 ，颜色 ，样子 。
3、照样子，写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
就像
4、彩虹是怎么形成的？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音。A
三、读 拼音写词语。宝贝，骨头，指甲，财务，关心，钱包，贝壳，钱币
四、查字典。火，15画，（3），（2）
五、一字多词。贝壳，宝贝，钱币，金钱，关心，关爱；骨头，白骨；人民币，硬币；财务，财产
六、多音字组词。蛋壳，地壳；电扇，扇风；漂亮，漂浮
七、组字组词。财（财产），烤（烧烤），湾（台湾），架（衣架），返（返回），鸭（鸭子）
八、同音字，币，闭，才，财，湾 ，弯，与，语，舟，州，艾，爱
九、近义词。（1）欢乐，（2）团结，喧闹，（3）美丽，珍贵
十、骨，甲
十一、（1）中国的汉字很有趣。（2）一些生活在水里 的动物用自己的贝壳保护身体。
十二、阅读理解。（一）1、 piào，piāo 2、漂亮，珍贵，喜欢
3、随身携带，不容易损坏 。
4、随身携带，不容易损坏。
（二）1、五彩缤纷，弯弯的。2、傍晚，七种色，像一座弯弯的桥。
3、天上的一朵朵 白云像一座座高耸的雪山。
4、下过雨后，天空有很多小水滴。由于 阳光射到天空中的小水滴里，
分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。